EVEN ONE OF THEM (Q1951542)
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Project Q1951542 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EVEN ONE OF THEM |
Project Q1951542 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2017
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10 August 2018
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31 August 2018
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ISTITUTO COMPRENSIVO C. NIVOLA IGLESIAS
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II PROGETTO HA LE SEGUENTI FINALITà : - GARANTIRE IL DIRITTO ALL'ISTRUZIONE E I NECESSARI SUPPORTI; - FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO; - PROMUOVERE LO SVILUPPO DELLE POTENZIALITà ; - RIDURRE IL DISAGIO RELAZIONALE ED EMOZIONALE; - FORMARE ED INFORMARE INSEGNANTI, GENITORI E ALUNNI SU PROBLEMATICHE LEGATE AI D.S.A. E SUI METODI DI STUDIO; - INCREMENTARE LA COMUNICAZIONE E LA COLLABORAZIONE TRA FAMIGLIA E SCUOLA. - MIGLIORARE LA GESTIONE COMPORTAMENTALE DELLE EMOZIONI ATTRAVERSO SPECIFICI INTERVENTI DI FACILITAZIONE DELLA REGOLAZIONE EMOTIVA. - CREAZIONE DI UN CLIMA DI FIDUCIA E COLLABORAZIONE - CONSAPEVOLEZZA DI Sé E DEL PROPRIO APPORTO NEL GRUPPO. - INDIVIDUARE ED AFFRONTARE IL DISAGIO SARANNO UTILIZZATE LE SEGUENTI MODALITà : OSSERVAZIONE IN CLASSE DEGLI ALUNNI SEGNALATI. INTERVENTI LABORATORIALI SULLE EMOZIONI.INCONTRO CON I GENITORI DEGLI ALUNNI SEGNALATI. SUPPORTO PEDAGOGICO AGLI ALUNNI. RESTITUZIONE AI DOCENTI. AZIONE DI TUTORAGGIO.SONO PREVISTE LE FIGURE DELLO PSICOLOGO E (Italian)
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THE PROJECT HAS THE FOLLOWING OBJECTIVES: — THE RIGHT TO EDUCATION AND THE NECESSARY SUPPORTS; SUCCESS IN SCHOOLS; PROMOTING THE DEVELOPMENT OF THE EUROPEAN UNION’S ACTIVITIES; REDUCING RELATIONSHIP AND EMOTIONAL DISTRESS; — TRAIN AND INFORM TEACHERS, PARENTS AND PUPILS ON ISSUES RELATED TO D.S. AND STUDY METHODS; — ENHANCE COMMUNICATION AND COLLABORATION BETWEEN FAMILIES AND SCHOOLS. — IMPROVE THE BEHAVIOURAL MANAGEMENT OF EMOTIONS THROUGH SPECIFIC EMOTIONAL REGULATION INTERVENTIONS. BUILDING TRUST AND COOPERATION — AWARENESS AND INPUT INTO THE GROUP. — IDENTIFYING AND ADDRESSING THE DISCOMFORT WILL BE THE FOLLOWING: CLASS OBSERVATION OF THE REPORTED PUPILS. WORKSHOP INTERVENTIONS ON EMOIONI.INAGRATION WITH THE PARENTS OF THE REPORTED PUPILS. PEDAGOGICAL SUPPORT FOR PUPILS. RETURN TO TEACHERS. ACTION TAKEN BY TUTORAGGIO.SCO AS A PSYCHOLOGIST, AND (English)
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LE PROJET A LES OBJECTIFS SUIVANTS: — GARANTIR LE DROIT À L’ÉDUCATION ET LE SOUTIEN NÉCESSAIRE; — PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE; — PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL; — RÉDUIRE L’INCONFORT RELATIONNEL ET ÉMOTIONNEL; FORMER ET INFORMER LES ENSEIGNANTS, LES PARENTS ET LES ÉLÈVES SUR LES QUESTIONS LIÉES À LA D.S.A. ET AUX MÉTHODES D’ÉTUDES; — ACCROÎTRE LA COMMUNICATION ET LA COLLABORATION ENTRE LA FAMILLE ET L’ÉCOLE. — AMÉLIORER LA GESTION COMPORTEMENTALE DES ÉMOTIONS PAR DES INTERVENTIONS SPÉCIFIQUES POUR FACILITER LA RÉGULATION ÉMOTIONNELLE. — CRÉATION D’UN CLIMAT DE CONFIANCE ET DE COLLABORATION — SENSIBILISATION À Sé ET SA CONTRIBUTION AU GROUPE. — IDENTIFIER ET FAIRE FACE À L’INCONFORT LES FAÇONS SUIVANTES SERONT UTILISÉES: OBSERVATION DE CLASSE DES ÉLÈVES DÉCLARÉS. DES ATELIERS SUR EMOTIONS.INCONTRO AVEC LES PARENTS DES ÉLÈVES ONT ÉTÉ SIGNALÉS. SOUTIEN PÉDAGOGIQUE AUX ÉLÈVES. RETOUR AUX ENSEIGNANTS. ACTION DE TUTORAGGIO.J’ATTENDS LES CHIFFRES DU PSYCHOLOGUE ET (French)
12 December 2021
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Identifiers
I53C17000330002
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