MULTIMEDIA TO LEARN (Q1886998)
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Project Q1886998 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA TO LEARN |
Project Q1886998 in Italy |
Statements
21,970.0 Euro
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21,970.0 Euro
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100.0 percent
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11 May 2016
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28 December 2016
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28 December 2016
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I.C. "R.SCARDIGNO-SAN D. SAVIO"
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41°11'57.30"N, 16°35'48.59"E
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LINTRODUZIONE DI ATTREZZATURE MULTIMEDIALI MOBILI CONSENTE DI USUFRUIRE DI TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE PER LO SVOLGIMENTO DI LEZIONI INTERATTIVE E MULTIMEDIALI CON ESTREMA FLESSIBILIT IN QUANTO PERMETTONO DI OROVESCIARE IL CONCETTO PER IL QUALE LO STUDENTE A DOVERSI MUOVERE PER RAGGIUNGERE UN AMBIENTE PRETTAMENTE DEDICATO ALLINFORMATICA ALLA VIDEOVISIONE E ALLA MULTIMEDIALIT PER PASSARE A UN MODELLO DOVE SONO LE STESSE TECNOLOGIE AD ENTRARE IN CLASSEODI ADOTTARE TALI TECNOLOGIE IN MODO FLESSIBILE GARANTENDO LA MASSIMA MOBILIT DEI DISPOSITIVI CHE POSSONO ESSERE INTERCONNESSI IN RETE TRA LORO O ESSERE UTILIZZATI COME DISPOSITIVI INDIVIDUALI ANCHE IN AMBIENTI DIVERSIORENDERE FRUIBILI TALI TECNOLOGIE NON SOLO PER QUELLE MATERIE TRADIZIONALMENTE LEGATE ALLA POSSIBILIT DUTILIZZO DI UN LABORATORIO ES. INFORMATICA E LINGUE MA PER QUALSIASI PROPOSTA DIDATTICA CHE POSSA ESSERE SVOLTA IN CLASSEOAVVICINARE GLI STUDENTI ALLUTILIZZO DELLO STRUMENTO INFORMATICO NEL CONTESTO QUO (Italian)
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THE INTRODUCTION OF MOBILE MULTIMEDIA EQUIPMENT MAKES IT POSSIBLE TO USE INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN ORDER TO CARRY OUT INTERACTIVE AND MULTIMEDIA CLASSES WITH THE EXTREMELY FLESSIIBITILIT IN SO FAR AS THEY ENABLE THE STUDENT TO TAKE THE VIEW THAT A STUDENT WISHING TO TRAVEL TO A PURELY COMPLEMENTARY ENVIRONMENT TO THE VIDEOVANICA AND TO MULTIMEDITENIT IN ORDER TO SWITCH TO A MODEL WHERE THE SAME TECHNOLOGIES ARE USED TO ENTER INTO SUCH TECHNOLOGIES IN A FLEXIBLE WAY, GUARANTEEING THE MAXIMUM USE OF DEVICES WHICH CAN BE INTERCONNECTED ON THE NETWORK OR BE USED AS INDIVIDUAL DEVICES, EVEN IN OTHER ENVIRONMENTS OTHER THAN THOSE TRADITIONALLY TIED TO THE POSSIBILITY OF USING A LABORATORY. COMPUTERS AND LANGUAGES BUT FOR ANY TEACHING PROPOSALS THAT CAN BE CARRIED OUT IN CLASSEAVIRARE STUDENTS FOR THE USE OF THE IT TOOL IN THE CONTEXT OF THE MAIN PROCEEDINGS (English)
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L’INTRODUCTION D’ÉQUIPEMENTS MULTIMÉDIAS MOBILES PERMET DE TIRER PARTI DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION POUR LA CONDUITE DE COURS INTERACTIFS ET MULTIMÉDIAS AVEC UNE EXTRÊME FLEXIBILITÉ CAR ELLES PERMETTENT À OROVESCIARE LE CONCEPT POUR LEQUEL L’ÉTUDIANT DOIT SE DÉPLACER POUR ATTEINDRE UN ENVIRONNEMENT STRICTEMENT DÉDIÉ ALLINFORMATICA À LA VIDÉOVISION ET MULTIMEDIALIT POUR PASSER À UN MODÈLE OÙ LES MÊMES TECHNOLOGIES ENTRENT DANS CLASSODES ADOPTER CES TECHNOLOGIES D’UNE MANIÈRE FLEXIBLE ASSURANT LA MOBILITÉ MAXIMALE DES DISPOSITIFS QUI PEUVENT ÊTRE INTERCONNECTÉS DANS LE RÉSEAU ENTRE EUX OU ÊTRE UTILISÉS EN TANT QUE DISPOSITIFS INDIVIDUELS ÉGALEMENT DANS LES ENVIRONNEMENTS DIVERSIORENDERE DE TELLES TECHNOLOGIES PEUVENT ÊTRE UTILISÉES NON SEULEMENT POUR LES MATÉRIAUX TRADITIONNELLEMENT LIÉS À LA POSSIBILITÉ D’UTILISATION D’UN LABORATOIRE E.G. INFORMATIQUE ET LANGUES, MAIS POUR TOUTE PROPOSITION DIDACTIQUE QUI PEUT ÊTRE RÉALISÉE CHEZ LES ÉTUDIANTS CLASSEOAVVICINARE D’UTILISER L’OUTIL IT DANS LE CONTEXTE QUO (French)
10 December 2021
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Identifiers
H56J15001520007
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