LEAST GO TO ACTION 10.8.1.A3 (Q1889029)
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Project Q1889029 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LEAST GO TO ACTION 10.8.1.A3 |
Project Q1889029 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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9 May 2016
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22 December 2016
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22 December 2016
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N.2 PATTI
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LA GLOBALIZZAZIONE E LA SOCIET ATTUALE IMPONGONO SEMPRE PI LESISTENZA DI UNA SCUOLA FONDATA SULLE CONOSCENZE DIGITALI E TECNOLOGICHE CHE SIA PI VICINA ALLE ODIERNE GENERAZIONI STUDENTESCHE IN MODO DA FAVORIRNE LINCLUSIONE E LA PERMANENZA.UNA SCUOLA CHE ABBIA UNA IMPRONTA DIDATTICA DIGITALE TECNOLOGICA E INTERATTIVA PERMETTER AGLI STUDENTI UNA MIGLIORE FORMAZIONE SCIENTIFICA E TECNOLOGICAMENTE PI AVANZATA AI DOCENTI DI FAVORIRE NEGLI ALUNNI LACQUISIZIONE E IL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE MEDIANTE LAGGIORNAMENTO DEI SINGOLI LABORATORI DI SETTORI.CON QUESTO PROGETTO SI INTENDE PORTARE A COMPLETAMENTO LA FORNITURA DI LIM IN TUTTE LE AULE DEI PLESSI DI SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO ATTUALMENTE RIMANGONO ANCORA SFORNITE 4 AULE DEL PLESSO DI SCUOLA PRIMARIA F.ZUCCARELLO DI PATTI MARINA POTENZIARE IN 8 SEZIONI DI SCUOLA DELLINFANZIA RIPARTITI SU 4 PLESSI LA STRUMENTAZIONE NECESSARIA PER TRASFORMARE LE CLASSI IN LABORATORI MUSICALIMULTIMEDIALI COMPLETI DI STRUTTURE DI (Italian)
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GLOBALISATION AND THE CURRENT SOCIET ARE ALWAYS DEMANDING A SCHOOL BASED ON DIGITAL AND TECHNOLOGICAL KNOWLEDGE THAT IS KNOWN TO BE CLOSE TO TODAY’S STUDENT GENERATIONS, IN SUCH A WAY AS TO FACILITATE THEIR INCLUSION AND STANDING ENZA.A SCHOOL, WITH A TECHNOLOGICAL DIGITAL AND INTERACTIVE EDUCATIONAL FOOTPRINT THAT ENABLES STUDENTS TO IMPROVE THE SCIENTIFIC AND TECHNOLOGY PI’S ADVANCED TRAINING FOR PUPILS OF LACTORAL PUPILS AND THE CONSOLIDATION OF KEY COMPETENCES THROUGH THE UPDATING OF THE INDIVIDUAL PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL CLASSES AT FIRST INSTANCE, IS STILL TO BE COMPLETED AT 4 SCHOOLS OF THE PRIMARY SCHOOL OF DELLINFANZIA, OF WHICH THE NECESSARY INSTRUMENTATION IS TO BE DEVELOPED IN 8 SECTIONS OF DELLINFANZIA: (English)
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LA MONDIALISATION ET LA SOCIÉTÉ D’AUJOURD’HUI IMPOSENT TOUJOURS PI À L’EXISTENCE D’UNE ÉCOLE BASÉE SUR LA CONNAISSANCE NUMÉRIQUE ET TECHNOLOGIQUE PROCHE DES GÉNÉRATIONS ÉTUDIANTES D’AUJOURD’HUI AFIN DE FAVORISER SON INCLUSION ET LA PERMANENCE.UNE ÉCOLE DOTÉE D’UNE EMPREINTE PÉDAGOGIQUE NUMÉRIQUE TECHNOLOGIQUE ET INTERACTIVE PERMETTRA AUX ÉLÈVES D’OBTENIR UNE MEILLEURE FORMATION SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUEMENT AVANCÉE POUR LES ENSEIGNANTS AFIN D’ENCOURAGER L’ACQUISITION ET LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES CLÉS CHEZ LES ÉLÈVES EN METTANT À JOUR LES LABORATOIRES INDIVIDUELS DE SETTORI.WITH CE PROJET EST DESTINÉ À COMPLÉTER LA FOURNITURE DE LIM DANS TOUTES LES SALLES DE CLASSE DES PLEXES PRIMAIRES ET SECONDAIRES À L’HEURE ACTUELLE, 4 SALLES DE CLASSE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE PLEXUS F.ZUCCARELLO DE L’INSTRUMENT MARIN, IL EST TOUJOURS INSUPPLEXE DANS LES 4 CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE À LA RÉPARTITION DES SECTIONS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE. (French)
10 December 2021
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Identifiers
B46J15002110007
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