CPIA UNOPPORTUNIT FOR THE TERRITORY (Q714869)
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Project Q714869 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CPIA UNOPPORTUNIT FOR THE TERRITORY |
Project Q714869 in Italy |
Statements
56,244.0 Euro
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56,244.0 Euro
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100.0 percent
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9 January 2018
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26 March 2020
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NA PROV.1 C/O"TORRENTE" CASAVA
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40°53'57.16"N, 14°16'35.87"E
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INCLUDERE E NON ESCLUDERE IL MOTIVO ISPIRATORE DEL PROGETTO IL CPIA UNOPPORTUNIT PER IL TERRITORIO CHE SI PROPONE DI RISPONDERE AI BISOGNI DI UNUTENZA SVANTAGGIATA ED ETEROGENEA PER ET TITOLO DI STUDIO POSSEDUTO AREA DI PROVENIENZA E INTERESSI ALTRIMENTI ESCLUSA DALLA POSSIBILIT DI ESERCITARE IL DIRITTO ALLA CITTADINANZA ATTIVA NELLA SUA INTEREZZA. APPRENDERE DA ADULTI OGGI NON PI UNA SCELTA MA UNA NECESSIT IN UNA SOCIET IN CONTINUA EVOLUZIONE. INFATTI MIGLIORARE IL LIVELLO DI COMUNICAZIONE SIA NELLA LINGUA MADRE CHE IN QUELLA STRANIERA E ACQUISIRE LA CAPACIT DI UTILIZZARE LE NUOVE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE SONO DIVENTATI REQUISITI INDISPENSABILI PER EVITARE LE NUOVE FORME DI EMARGINAZIONE. I MODULI PROPOSTI RISPONDONO ALLA MISSION ISTITUZIONALE DEL CPIA CHE INTENDE RENDERE EFFETTIVO LESERCIZIO DELLA CITTADINANZA ATTIVA E INNALZARE I LIVELLI DI ISTRUZIONE NELLOTTICA DELLAPPRENDIMENTO DURANTE TUTTO LARCO DELLA VITA METTENDO A DISPOSIZIONE DEL TERRITORIO LE SUE RISORSE LOGISTICHE E (Italian)
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TO INCLUDE AND NOT EXCLUDE THE PROJECT’S INSPIRING REASON FOR THE PROJECT BY THE CPIA UNOPPORTUNIT FOR THE TERRITORY, WHICH AIMS TO RESPOND TO THE NEEDS OF A LESS-FAVOURED AND HETEROGENOUS ORDER PER AND HETEROGENOUS TITLE OF STUDY THAT HAS BEEN IN POSSESSION OF AN AREA OF ORIGIN AND INTEREST OTHERWISE EXCLUDED FROM THE POSSIBILITY OF EXERCISING THE RIGHT TO ACTIVE CITIZENSHIP IN ITS ENTIRETY. LEARN FROM ADULTS TODAY NOT A CHOICE BUT A NEED IN A CONSTANTLY CHANGING SOCIETY. INDEED, IMPROVING THE LEVEL OF COMMUNICATION IN BOTH THE MOTHER TONGUE AND THE FOREIGN LANGUAGE AND ACQUIRING THE UNDERSTANDING OF USING NEW INFORMATION TECHNOLOGIES HAVE BECOME PREREQUISITES TO PREVENT NEW FORMS OF MARGINALISATION. THE PROPOSED MODULES FULFIL THE INSTITUTIONAL MISSION OF THE CSIA, WHICH INTENDS TO MAKE ACTIVE CITIZENSHIP EFFECTIVE AND RAISE EDUCATIONAL LEVELS IN THE CONTEXT OF LIFELONG LEARNING BY MAKING AVAILABLE TO THE TERRITORY ITS LOGISTICAL RESOURCES AND (English)
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INCLURE ET NE PAS EXCLURE LA RAISON D’INSPIRATION DU PROJET LE CPIA UNOPPORTUNIT POUR LE TERRITOIRE QUI VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS D’UNUTENZA DÉFAVORISÉS ET HÉTÉROGÈNES POUR ET LE DEGRÉ D’ÉTUDE POSSÉDÉ ZONE D’ORIGINE ET INTÉRÊTS AUTREMENT EXCLUS DE LA POSSIBILITÉ D’EXERCER LE DROIT À LA CITOYENNETÉ ACTIVE DANS SON INTÉGRALITÉ. APPRENDRE DES ADULTES AUJOURD’HUI N’EST PAS UN CHOIX, MAIS UNE NÉCESSITÉ DANS UNE SOCIÉTÉ EN CONSTANTE ÉVOLUTION. EN FAIT, L’AMÉLIORATION DU NIVEAU DE COMMUNICATION DANS LES LANGUES MATERNELLES ET ÉTRANGÈRES ET L’ACQUISITION DE LA CAPACITÉ D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION SONT DEVENUES DES EXIGENCES INDISPENSABLES POUR ÉVITER DE NOUVELLES FORMES DE MARGINALISATION. LES MODULES PROPOSÉS RÉPONDENT À LA MISSION INSTITUTIONNELLE DU CPIA QUI VISE À RENDRE EFFICACE L’EXERCICE DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET À RELEVER LES NIVEAUX D’ÉDUCATION DANS LA PERSPECTIVE DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE EN METTANT À LA DISPOSITION DU TERRITOIRE SES RESSOURCES LOGISTIQUES ET (French)
9 December 2021
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Identifiers
G57I18000850007
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