EVERYBODY IS INTERESTED IN... (Q687390)
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Project Q687390 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EVERYBODY IS INTERESTED IN... |
Project Q687390 in Italy |
Statements
21,636.0 Euro
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21,636.0 Euro
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100.0 percent
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24 April 2018
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31 August 2019
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I.I.S.S. "FIANI - LECCISOTTI"
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41°36'54.50"N, 15°13'19.67"E
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IL PROGETTO PARTE DALLANALISI DELLA SITUAZIONE DI PARTENZA DEGLI STUDENTI E PI IN GENERALE DELLA COMUNIT DEL TERRITORIO IN MERITO ALLATTENZIONE NEI CONFRONTI DEI BENI ARTISTICOCULTURALI E PAESAGGISTICI INTESI COME BENE COMUNE TALE ANALISI RIVELA PREOCCUPANTI CARENZE E SCARSA SENSIBILIT CHE HANNO EFFETTI NEGATIVI AD AMPIO RAGGIO E CHE COINVOLGONO ANCHE DIRETTAMENTE LISTITUZIONE SCOLASTICA. IL PROGETTO ARTICOLATO IN DUE MODULI REPLICATI IL PRIMO INCENTRATO SUI LUOGHI FEDERICIANI DI CAPITANATA E LALTRO SULLA TUTELA E VALORIZZAZIONE DI BENI CITTADINI.ENTRAMBI SI PREFIGGONO DI SVILUPPARE UNA MAGGIORE SENSIBILIT E CURA NEI CONFRONTI DEL BENE COMUNE DI CUI IL PATRIMONIO STORICO CULTURALE ARTISTICO ARCHITETTONICO E PAESAGGISTICO UNA COMPONENTE FONDAMENTALE. ESSENZIALE NEL PROGETTO IL PROTAGONISMO DEGLI STUDENTI CHE FANNO SCUOLA UTILIZZANDO IL TERRITORIO COME LUOGO DI STUDIO DI RICERCA E DI ESPERIENZA UMANA E CIVILE (Italian)
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THE PROJECT PART DALLANALYI OF THE STARTING SITUATION FOR STUDENTS AND IPS IN GENERAL IN THE TERRITORY OF THE COMMUNITY IN RELATION TO THE AREA OF INTEREST IN RELATION TO THE ARTIFICIAL AND LANDSCAPE HERITAGE SITES, WHICH ARE INTENDED TO BE COMMON GOOD, REVEALS WORRYING SHORTCOMINGS AND WEAKNESSES WHICH HAVE A WIDE-RANGING IMPACT AND WHICH ALSO DIRECTLY INVOLVE THE SCHOOL INSTITUTION. THE MAIN FOCUS OF THE PROJECT IN TWO REPLICATE FORMS IS THE FIRST FOCUS ON THE HARBOURMASTERS’ OFFICES, AND THE OTHER ON THE PROTECTION AND EXPLOITATION OF OBJECTS CITTADINI.ENTRAMBI AIMS TO DEVELOP A MORE SENSIBIITILIT AND TREATMENT WITH RESPECT TO THE COMMON GOOD OF WHICH THE HISTORICAL HERITAGE OF ARTISTIC ARCHITECTURAL AND LANDSCAPE ARCHITECTURAL HERITAGE IS A KEY COMPONENT. KEY TO THE PROJECT, THE KEY ROLE OF PUPILS IN SCHOOL USING THE AREA AS A RESEARCH STUDY AND HUMAN AND CIVIL EXPERIENCE. (English)
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LE PROJET PART DE L’ANALYSE DE LA SITUATION DE DÉPART DES ÉTUDIANTS ET DE L’IP EN GÉNÉRAL DE LA COMMUNAUTÉ DU TERRITOIRE EN CE QUI CONCERNE L’ATTENTION PORTÉE AU PATRIMOINE CULTUREL ET PAYSAGER ARTISTIQUE COMPRIS COMME UN BIEN COMMUN, UNE TELLE ANALYSE RÉVÈLE DES LACUNES INQUIÉTANTES ET UNE FAIBLE SENSIBILITÉ QUI ONT DES EFFETS NÉGATIFS DE GRANDE AMPLEUR ET QUI IMPLIQUENT ÉGALEMENT DIRECTEMENT L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE. LE PROJET EST DIVISÉ EN DEUX MODULES RÉPLIQUÉS, LE PREMIER AXÉ SUR LES LIEUX DE CAPITAINE FÉDÉRÉS ET L’AUTRE SUR LA PROTECTION ET LA MISE EN VALEUR DU PATRIMOINE CITTADINI.ENTRAMBI VISE À DÉVELOPPER UNE PLUS GRANDE SENSIBILITÉ ET SOUCI DU BIEN COMMUN DONT LE PATRIMOINE HISTORIQUE ARTISTIQUE ARCHITECTURAL ET PAYSAGER CULTUREL EST UN ÉLÉMENT FONDAMENTAL. L’ESSENTIEL DU PROJET EST LE PROTAGONISME DES ÉLÈVES QUI FONT L’ÉCOLE EN UTILISANT LE TERRITOIRE COMME LIEU D’ÉTUDE DE LA RECHERCHE ET DE L’EXPÉRIENCE HUMAINE ET CIVILE (French)
9 December 2021
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Identifiers
F39H18000310006
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