F.E.C. FEELING EUROPEAN CITIZENSHIP (Q642080)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q642080 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | F.E.C. FEELING EUROPEAN CITIZENSHIP |
Project Q642080 in Italy |
Statements
15,024.0 Euro
0 references
15,024.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
12 July 2018
0 references
31 August 2019
0 references
PERFUGAS " S. SATTA-A. FAIS"
0 references
40°50'0.13"N, 8°52'58.15"E
0 references
LA SOTTO AZIONE POTENZIAMENTO LINGUISTICO E CLIL SI SVILUPPER ATTRAVERSO UN MODULO DI 60 ORE REALIZZATO IN ORARIO EXTRACURRICOLARE. IL PERCORSO MIRA A CONSEGUIRE UN LIVELLO DI APPRENDIMENTO ULTERIORE RISPETTO A QUELLO POSSEDUTO DALLE STUDENTESSE E DAGLI STUDENTI AL MOMENTO DELLAVVIO DEI CORSI CI AVVERR ATTRAVERSO LA PREPARAZIONE AD UN ESAME CERTIFICATO DA UNO DEGLI ENTI CERTIFICATORI RICONOSCIUTI A LIVELLO INTERNAZIONALE.SI INTENDE IN QUESTO MODO CONTRIBUIRE ALLA COSTRUZIONE DELLIDENTIT EUROPEA ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLAPPRENDIMENTO LINGUISTICO ANCHE CON LINTERVENTO DI UN ESPERTO MADRELINGUA. ATTRAVERSO QUESTA SOTTOAZIONE SI INTENDE FAR RIFLETTERE E DISCUTERE GLI STUDENTI SUI DIRITTI CONNESSI ALLA CITTADINANZA EUROPEA SULLE POLITICHE E LE LINEE DI AZIONE DELLUNIONE EUROPEA.A TAL PROPOSITO VERR INTRODOTTA LA METODOLOGIA DEL DEBATE LA QUALE CONSISTE IN UN CONFRONTO NEL QUALE DUE SQUADRE COMPOSTE DA STUDENTI SOSTENGONO O CONTROBATTONO UNAFFERMAZIONE O UN ARGOMENTO DATO DALLINS (Italian)
0 references
THE LINGUISTIC AND CLIL UNDER-ACTION IS DEVELOPED THROUGH A 60-HOUR MODULE REALISED DURING EXTRACURRICULAR HOURS. THE COURSE AIMS TO ACHIEVE A FURTHER LEVEL OF LEARNING COMPARED TO THAT POSSESSED BY STUDENTS AND STUDENTS AT THE MOMENT OF THE COURSES WILL WARN US THROUGH THE PREPARATION FOR AN EXAM CERTIFIED BY ONE OF THE CERTIFYING BODIES RECOGNISED AT THE INTERNATIONAL LEVEL.SI INTENDS IN THIS WAY TO CONTRIBUTE TO THE CONSTRUCTION OF THE EUROPEAN IDENTITY THROUGH THE STRENGTHENING OF LANGUAGE LEARNING ALSO WITH THE INTERVENTION OF A NATIVE SPEAKER EXPERT. THE AIM OF THIS SUB-ACTION IS TO ALLOW STUDENTS TO REFLECT AND DISCUSS RIGHTS RELATED TO EUROPEAN CITIZENSHIP ON THE POLICIES AND LINES OF ACTION OF THE EUROPEAN UNION. IN THIS REGARD, THE METHODOLOGY OF THE DEBATE WILL BE INTRODUCED, WHICH CONSISTS OF A COMPARISON IN WHICH TWO TEAMS OF STUDENTS SUPPORT OR COUNTERACT UNAFFERMATION OR A TOPIC GIVEN BY DALLINS (English)
14 November 2020
0 references
L’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE DE LA SOUS-ACTION ET L’EMILE SONT DÉVELOPPÉES À L’AIDE D’UN MODULE DE 60 HEURES RÉALISÉ EN TEMPS EXTRASCOLAIRE. LE COURS VISE À ATTEINDRE UN NIVEAU D’APPRENTISSAGE SUPÉRIEUR À CELUI DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS AU MOMENT DES COURS, GRÂCE À LA PRÉPARATION D’UN EXAMEN CERTIFIÉ PAR L’UN DES BODIES DE CERTIFICATION INTERNATIONALEMENT RECONNU. DE CETTE MANIÈRE, L’OBJECTIF EST DE CONTRIBUER À LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE PAR L’AMÉLIORATION DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ÉGALEMENT AVEC L’INTERVENTION D’UN LOCUTEUR NATIF. CETTE SOUS-ACTION VISE À FAIRE RÉFLÉCHIR ET DISCUTER DES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE SUR LES POLITIQUES ET LES LIGNES D’ACTION DE L’UNION EUROPÉENNE.À CET ÉGARD, LA MÉTHODOLOGIE DU DÉBAT SERA INTRODUITE, QUI CONSISTE EN UNE COMPARAISON DANS LAQUELLE DEUX ÉQUIPES ÉTUDIANTES SOUTIENNENT OU CONTREVIENNENT UNE DÉCLARATION OU UN ARGUMENT DE DALLINS (French)
9 December 2021
0 references
Identifiers
D93I18000250006
0 references