School can be liked (Q130981)

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Project Q130981 in Poland
Language Label Description Also known as
English
School can be liked
Project Q130981 in Poland

    Statements

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    438,388.04 zloty
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    105,213.13 Euro
    13 January 2020
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    515,750.63 zloty
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    123,780.15 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 February 2017
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    31 January 2019
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    GMINA PŁOŚNICA
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    Celem projektu jest zwiększenie szans edukacyjnych ucz. Szkoły Podstawowej w Niechłoninie, Płośnicy, Wielkim Łęcku oraz Gim. w Gródkach- organ prowadzący Gm. Płośnica, przez udział w zajęciach skutkujących wzrostem poziomu kompetencji kluczowych i zastosowanie nowatorskich metod i środków w tym TIK, jak również eksperymentalnych metod nauczania i zwiększenie kompetencji n-li w okresie realizacji projektu. W ramach realizacji proj. będą realizowane 1. zaj. kształtujące i rozwijające kompetencje kluczowe Niechłoninie, Płośnicy, W. Łęcku 2. zaj. prowadzone metoda eksperymentu w Gim. w Gródkach.3.Wyposażenie szkoły SP Płośnica w TIK. Szkolenie nauczycieli 40 n-li( 34K,6M) z wykorzystaniem zakupionego sprzętu. Wsparciem zostanie objętych 344 ucz.166K. 178M. Efektem projektu będzie wzrost w rozwoju kompetencji kluczowych ucz. i nauczycieli. (Polish)
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    The aim of the project is to increase the educational opportunities of teachers. Primary Schools in Niechłonino, Speakers, Wielki Łęck and Gim. in Gródki – the governing body of Gm. Speaker, through participation in classes resulting in an increase in key competences and the use of innovative methods and means including ICT, as well as experimental methods of teaching and increasing the competence of n-li during the implementation of the project. As part of the project’s implementation, the 1st masters will be implemented. shaping and developing key competences Niechłoninie, Płonica, W. Łęcku 2. mastered method of experiment in Gim. in Gródki.3.Equipment of the school SP Spreader in ICT. Teacher training 40 n-li(34K,6M) using purchased equipment. Support will be given to 344 learner.166K. IT’S 178M. The project will result in an increase in the development of competences of key teachers and teachers. (English)
    21 October 2020
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    L’objectif du projet est d’accroître les possibilités d’apprentissage. École primaire à Nie absorbin, Płośnica, Wielki Łęck et Gim. à Gródki — l’organisme qui dirige le Gm. Płośnica, en participant à des classes entraînant une augmentation du niveau des compétences clés et de l’utilisation de méthodes et de moyens innovants, y compris les TIC, ainsi que des méthodes expérimentales d’enseignement et d’accroissement des compétences au cours de la mise en œuvre du projet. Dans le cadre du projet, le projet réalisera la première classe façonner et développer les compétences clés Non-absorbants, Płośnica, W. Łęcku 2. la méthode d’expérimentation menée dans le Gim. à Gródki.3.Équipement de l’école SP Płośnica en TIC. Formation des enseignants 40 n-li(34K,6M) à l’aide de matériel acheté. 344 élèves.166K seront soutenus. 178M. Le projet permettra d’accroître le développement des compétences clés des enseignants et des enseignants. (French)
    2 December 2021
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    Ziel des Projekts ist es, die Lernmöglichkeiten zu erhöhen. Grundschule in Nie absorbin, Płośnica, Wielki Łęck und Gim. in Gródki – die Leitung des Gm. Płośnica, durch die Teilnahme an Klassen, die zu einer Erhöhung des Niveaus der Schlüsselkompetenzen und des Einsatzes innovativer Methoden und Mittel, einschließlich IKT, sowie experimentelle Methoden des Lehrens und der Erhöhung der Kompetenzen während der Projektdurchführung führen. Im Rahmen des Projekts wird das Projekt die 1. Klasse zur Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen Nichtabsorbents, Płośnica, W. Łęcku 2., die durchgeführte Methode des Experimentierens in der Gim. in Gródki.3.Ausstattung der Schule SP Płośnica in ICT durchführen. Ausbildung von Lehrern 40 n-li(34K,6M) mit gekaufter Ausrüstung. 344 Schülerinnen und Schüler.166K werden unterstützt. 178M. Das Projekt wird zu einer stärkeren Entwicklung der Schlüsselkompetenzen von Lehrkräften und Lehrkräften führen. (German)
    9 December 2021
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    Identifiers

    RPWM.02.02.01-28-0132/16
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