MATH A CHILD’S GAME (Q480340)
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Project Q480340 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MATH A CHILD’S GAME |
Project Q480340 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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26 March 2018
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8 July 2019
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25 September 2019
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ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO MARSICOVETERE
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40°22'35.76"N, 15°49'28.16"E
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IL PROGETTO SI PROPONE DI FAR APPASSIONARE I RAGAZZI ALLA MATEMATICA ATTRAVERSO CANALI MULTIMEDIALI DI INCENTIVARE LA PARTECIPAZIONE DEGLI ALUNNI A LABORATORI DI MATEMATICA E DI STIMOLARE LA RIFLESSIONE DELLE FAMIGLIE E DEL CONTESTO IN GENERE SULLA NECESSIT DI UNA BUONA FORMAZIONE IN AMBITO LOGICOMATEMATICO POICH LE CONOSCENZE MATEMATICHE CONTRIBUISCONO ALLA FORMAZIONE CULTURALE DELLE PERSONE E DELLE COMUNIT SVILUPPANDO LE CAPACIT DI METTERE IN STRETTO RAPPORTO IL PENSARE E IL FARE E OFFRENDO STRUMENTI ADATTI A PERCEPIRE INTERPRETARE E COLLEGARE TRA LORO FENOMENI NATURALI CONCETTI E ARTEFATTI COSTRUITI DALLUOMO EVENTI QUOTIDIANI. IN PARTICOLARE LA MATEMATICA D STRUMENTI PER LA DESCRIZIONE SCIENTIFICA DEL MONDO E PER AFFRONTARE PROBLEMI UTILI NELLA VITA QUOTIDIANA CONTRIBUISCE A SVILUPPARE LA CAPACIT DI COMUNICARE E DISCUTERE DI ARGOMENTARE IN MODO CORRETTO DI COMPRENDERE I PUNTI DI VISTA E LE ARGOMENTAZIONI DEGLI ALTRI. INDICAZIONI NAZIONALI SCUOLA PRIMARIA. PERTANTO LOBIETTIVO F (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO MAKE YOUNG PEOPLE PASSIONATE ABOUT MATHEMATICS THROUGH MULTIMEDIA CHANNELS TO ENCOURAGE THE PARTICIPATION OF PUPILS IN MATHEMATICS LABORATORIES AND TO STIMULATE THE REFLECTION OF FAMILIES AND THE CONTEXT IN GENERAL ON THE NEED FOR A GOOD TRAINING IN THE FIELD OF LOGICOMATEMATICO SINCE MATHEMATICAL KNOWLEDGE CONTRIBUTES TO THE CULTURAL FORMATION OF PEOPLE AND COMMUNITIES BY DEVELOPING THE ABILITY TO PUT IN CLOSE RELATIONSHIP THE THINKING AND DOING AND OFFERING TOOLS SUITABLE TO PERCEIVE AND LINK NATURAL PHENOMENA CONCEPTS AND ARTIFACTS CONSTRUCTED BY MAN. IN PARTICULAR, MATHEMATICS OF TOOLS FOR THE SCIENTIFIC DESCRIPTION OF THE WORLD AND FOR DEALING WITH PROBLEMS USEFUL IN EVERYDAY LIFE CONTRIBUTES TO DEVELOPING THE ABILITY TO COMMUNICATE AND DISCUSS ARGUMENTS CORRECTLY TO UNDERSTAND THE VIEWS AND ARGUMENTS OF OTHERS. NATIONAL INDICATIONS PRIMARY SCHOOL. THEREFORE, OBJECTIVE F (English)
10 November 2020
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LE PROJET VISE À RENDRE LES JEUNES PASSIONNÉS PAR LES MATHÉMATIQUES À TRAVERS DES CANAUX MULTIMÉDIAS POUR ENCOURAGER LA PARTICIPATION DES ÉTUDIANTS AUX ATELIERS DE MATHÉMATIQUES ET STIMULER LA RÉFLEXION DES FAMILLES ET LE CONTEXTE EN GÉNÉRAL SUR LA NÉCESSITÉ D’UNE BONNE FORMATION DANS LE DOMAINE DE LOGICOMATEMATICO PUISQUE LA CONNAISSANCE MATHÉMATIQUE CONTRIBUE À LA FORMATION CULTURELLE DES PERSONNES ET DES COMMUNAUTÉS EN DÉVELOPPANT LA CAPACITÉ À METTRE EN RELATION ÉTROITE PENSÉE ET FAIRE ET OFFRIR DES OUTILS ADAPTÉS À LA PERCEPTION ET À LA CONNEXION ENTRE LES AUTRES PHÉNOMÈNES NATURELS CONCEPTS ET ARTEFACTS CONSTRUITS PAR LES ÉVÉNEMENTS QUOTIDIENS DE L’HOMME. EN PARTICULIER, LES MATHÉMATIQUES D’OUTILS POUR LA DESCRIPTION SCIENTIFIQUE DU MONDE ET POUR TRAITER LES PROBLÈMES UTILES DANS LA VIE QUOTIDIENNE AIDENT À DÉVELOPPER LA CAPACITÉ DE COMMUNIQUER ET DE DISCUTER CORRECTEMENT POUR COMPRENDRE LES POINTS DE VUE ET LES ARGUMENTS DES AUTRES. L’ÉCOLE PRIMAIRE D’INDICATIONS NATIONALES. C’EST POURQUOI L’OBJECTIF F (French)
8 December 2021
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Identifiers
G44F18000170007
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