RESOURCE CARD..... CREATIVITY AND FRIENDS WITH...THE MUSIC (Q451228)
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Project Q451228 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | RESOURCE CARD..... CREATIVITY AND FRIENDS WITH...THE MUSIC |
Project Q451228 in Italy |
Statements
21,636.0 Euro
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21,636.0 Euro
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100.0 percent
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18 January 2018
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16 July 2018
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31 August 2019
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IST.COMPRENSIVO STAT. S. EUFEMIA-SINOPOLI MELICUCCA'
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38°15'48.49"N, 15°51'17.28"E
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IL PROGETTO CARATTERIZZATO DA PERCORSI DAPPRENDIMENTO IN CUI FARE ASCOLTARE OSSERVARE ANALIZZARE CREARE COSTITUISCONO I PUNTI CHIAVE DI UN LAVORO FINALIZZATO ALLA ESPLORAZIONE ED ALLA COMPRENSIONE DEL MONDO DELLA MUSICA E DELLARTE PER GIUNGERE ALL INVENZIONE PERSONALE ED ORIGINALE IN UN VIAGGIO CHE COINVOLGE PASSIONE ED EMOZIONI. UNAVVENTURA FINALIZZATA A STIMOLARE NEI BAMBINI UN APPRENDIMENTO ATTIVO E MOTIVATO ALLINTERNO DI UN AMBIENTE FUNZIONALE AL RAGGIUNGIMENTO DI UNO STATO DI BENESSERE PERSONALE E COLLETTIVO. A TAL FINE SI PONE COME NECESSARIA LA SINERGIA ARMONICA DELLE COMPETENZE E DELLE POTENZIALIT INDIVIDUALI E LASSUNZIONE DI CORRETTI COMPORTAMENTI DI INTERAZIONE E DI SOCIALIZZAZIONE NELLA CONDIVISIONE CONSAPEVOLE DELLE ESPERIENZE IN UN CLIMA DI AIUTO DI SCAMBIO E DI COLLABORAZIONE. (Italian)
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THE PROJECT CHARACTERISED BY DAPPRENDMENT PATHS IN WHICH TO MAKE LISTEN TO OBSERVE TO ANALYSE ARE THE KEY POINTS OF A WORK AIMED AT EXPLORING AND UNDERSTANDING THE WORLD OF MUSIC AND ART IN ORDER TO ARRIVE AT PERSONAL AND ORIGINAL INVENTION IN A JOURNEY INVOLVING PASSION AND EMOTIONS. AN ADVENTURE AIMED AT STIMULATING IN CHILDREN AN ACTIVE AND MOTIVATED LEARNING WITHIN A FUNCTIONAL ENVIRONMENT TO ACHIEVE A STATE OF PERSONAL AND COLLECTIVE WELL-BEING. TO THIS END, THE HARMONIOUS SYNERGY OF INDIVIDUAL SKILLS AND POTENTIALS AND THE ASSUMPTION OF CORRECT INTERACTION AND SOCIALISATION BEHAVIOURS IN THE CONSCIOUS SHARING OF EXPERIENCES IN A CLIMATE OF HELP OF EXCHANGE AND COLLABORATION IS NECESSARY. (English)
10 November 2020
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LE PROJET CARACTÉRISÉ PAR DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE DANS LESQUELS ÉCOUTER L’ANALYSE DE LA CRÉATION SONT LES POINTS CLÉS D’UNE ŒUVRE VISANT À EXPLORER ET À COMPRENDRE LE MONDE DE LA MUSIQUE ET DE L’ART POUR ARRIVER À L’INVENTION PERSONNELLE ET ORIGINALE DANS UN VOYAGE IMPLIQUANT PASSION ET ÉMOTIONS. UNE AVENTURE VISANT À STIMULER L’APPRENTISSAGE ACTIF ET MOTIVÉ CHEZ LES ENFANTS DANS UN ENVIRONNEMENT FONCTIONNEL POUR PARVENIR À UN ÉTAT DE BIEN-ÊTRE PERSONNEL ET COLLECTIF. À CETTE FIN, LA SYNERGIE HARMONIEUSE DES COMPÉTENCES ET DU POTENTIEL INDIVIDUELS ET L’HYPOTHÈSE D’UN COMPORTEMENT CORRECT D’INTERACTION ET DE SOCIALISATION DANS LE PARTAGE CONSCIENT DES EXPÉRIENCES DANS UN CLIMAT D’ÉCHANGE ET DE COLLABORATION SONT NÉCESSAIRES. (French)
8 December 2021
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Identifiers
I29I18000020006
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