Today for a better JUTRO (Q126675)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 07:38, 8 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q126675 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Today for a better JUTRO
Project Q126675 in Poland

    Statements

    0 references
    282,848.12 zloty
    0 references
    67,883.55 Euro
    13 January 2020
    0 references
    332,762.5 zloty
    0 references
    79,863.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2019
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    MIASTO ŻYWIEC
    0 references
    0 references
    0 references
    Kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jest poszukiwaniem rozwiązań i form pracy z uczniami i ich rodzicami, które pozwolą na praktyczną realizację idei równych praw, szanowania tożsamości i indywidualności, wspierania zamiast wyręczania, uczenia bycia z ludźmi i dla ludzi. Niezwykle ważne jest, by proces ten rozpoczynał się jak najwcześniej. Projekt ma na celu poszerzenie oferty edukacyjnej szkoły ze szczególnym uwzględnieniem uczniów z niepełnosprawnością, poprzez dostosowanie oraz remont istniejących już pomieszczeń i utworzenie Pracowni terap. - osobne sale do prowadzenia integracji sensorycznej, treningu metodą Biofeedback oraz metodą technik efektywnego uczenia się z elem. muzyk. Kompleks stanowiłby narzędzie wspierające pracę nauczycieli, terapeutów, pedagogów i rodziców w pracy z dziećmi i młodzieżą mającą problemy szkolne, a także proponowałby atrakcyjną formę wspierania i rozwijania talentów dla uczniów zdolnych już od poziomu nauczania wczesnoszkolnego. (Polish)
    0 references
    Education for pupils with special educational needs is a search for solutions and forms of work with pupils and their parents, which will allow practical implementation of the idea of equal rights, respect for identity and individuality, support instead of serving, learning to be with people and people. It is extremely important that this process starts as early as possible. The project aims to broaden the educational offer of the school with special attention to students with disabilities, by adapting and renovating existing premises and creating a therapy laboratory. — separate rooms for conducting sensory integration, training using the Biofeedback method and methods of effective learning with el. musician. The complex would be a tool to support the work of teachers, therapists, educators and parents in working with children and young people with school problems, and would propose an attractive form of supporting and developing talents for students who are already able from the level of early school education. (English)
    21 October 2020
    0 references
    L’éducation des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux est une recherche de solutions et de formes de travail avec les élèves et leurs parents qui permettront de réaliser concrètement l’idée d’égalité des droits, de respect de l’identité et de l’individualité, de soutien au lieu de sacrifier, d’apprendre à être avec et pour les personnes. Il est extrêmement important que ce processus commence le plus tôt possible. Le projet vise à élargir l’offre éducative de l’école en mettant particulièrement l’accent sur les élèves handicapés, en adaptant et rénovant les locaux existants et en créant un studio de thérapie. — salles séparées pour l’intégration sensorielle, formation Biofeedback et techniques d’apprentissage efficace avec le musicien. Le complexe serait un outil pour soutenir le travail des enseignants, des thérapeutes, des éducateurs et des parents qui travaillent avec les enfants et les jeunes ayant des problèmes scolaires, et proposerait une forme attrayante de soutien et de développement des talents pour les élèves déjà en mesure d’accéder à l’éducation de la petite enfance. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Die Ausbildung von Studenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen ist die Suche nach Lösungen und Formen der Arbeit mit Schülern und ihren Eltern, die die praktische Verwirklichung der Idee der Gleichberechtigung, der Achtung von Identität und Individualität ermöglichen, Unterstützung statt Opfern, Lernen mit und für Menschen zu sein. Es ist äußerst wichtig, dass dieser Prozess so früh wie möglich beginnt. Das Projekt zielt darauf ab, das Bildungsangebot der Schule mit besonderem Schwerpunkt auf Menschen mit Behinderungen zu erweitern, indem bestehende Räumlichkeiten angepasst und saniert und ein Therapiestudio geschaffen wird. — separate Räume für sensorische Integration, Biofeedback-Training und Techniken des effektiven Lernens mit dem Musiker. Der Komplex wäre ein Instrument zur Unterstützung der Arbeit von Lehrern, Therapeuten, Erziehern und Eltern in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Schulproblemen und würde eine attraktive Form der Unterstützung und Talententwicklung für Studierende vorschlagen, die bereits ab dem Niveau der frühkindlichen Bildung in der Lage sind. (German)
    8 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.04-24-0546/18
    0 references