Modernisation of vocational training infrastructure in the Forest Technique in Białowieża (Q117361)
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Project Q117361 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Modernisation of vocational training infrastructure in the Forest Technique in Białowieża |
Project Q117361 in Poland |
Statements
1,113,672.18 zloty
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1,310,202.57 zloty
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85.0 percent
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2 October 2018
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31 March 2020
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MINISTERSTWO ŚRODOWISKA
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Przedmiotowy projekt jest odpowiedzią na niskie umiejętności praktyczne uczniów Technikum Leśnego w Białowieży oraz niedostosowanie bazy dydaktycznej do potrzeb kształcenia zawodowego. Problem niskiej jakości kompetencji praktycznych wynika przede wszystkim z braku odpowiedniego miejsca i narzędzi, dzięki którym uczniowie mogliby poznać rzeczywiste warunki pracy leśnika. Przedmiotem inwestycji jest przebudowa istniejącego budynku kotłowni wraz ze zmianą użytkowania części pomieszczeń z przeznaczeniem na cele dydaktyczne oraz wyposażenie nowopowstałych pracowni użytkowania i ochrony lasu i pracowni maszynoznawstwa. Stworzenie pracowni ma na celu odzwierciedlić rzeczywistą pracę technika leśnika. Grupą docelową projektu są uczniowie Technikum Leśnego w Białowieży, którzy będą korzystać z pracowni podczas zajęć praktycznych. Co roku szkoła prowadzi nabór do klas technik leśnik dla 60 uczniów. Realizacja projektu przyczyni się również do podniesienia kompetencji przyszłych pracowników, którzy już podczas nauki w szkole zapoznają się z praktycznymi aspektami pracy zawodowej zgodnie z kierunkiem kształcenia. W ramach projektu zakłada się współpracę z regionalnymi przedsiębiorcami, dzięki której zostanie uzyskana wartość dodana zarówno dla uczniów poznających praktyczne aspekty techniczno- organizacyjne przyszłych pracodawców, jak i samych przedsiębiorstw, które mogą w przyszłości pozyskać wyszkolonych absolwentów bez konieczności ponoszenia wysokich nakładów na podnoszenie kwalifikacji nowozatrudnionych pracowników. Założenia projektu są komplementarne wobec działań ujętych w projekcie realizowanym przez Szkołę w ramach działania 3.1.1. Więcej informacji na temat komplementarności projektów zawarto w punkcie IV.7 wniosku oraz Studium Wykonalności. Realizację zadań zaplanowano na III kw 2018- I kw. 2020. (Polish)
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This project responds to the low practical skills of pupils of Forest Techniques in Białowieża and a lack of adaptation of the teaching base to the needs of vocational training. The problem of low-quality practical competences is mainly due to the lack of adequate space and tools for students to learn about the actual working conditions of the forester. The subject of the investment is the reconstruction of the existing boiler room building with the change of use of part of the rooms for teaching purposes and the equipment of the newly created workshops for use and protection of the forest and machinery studies. The aim of creating a workshop is to reflect the actual work of the forester’s technique. The target group of the project is students of Forest Technique in Białowieża, who will use the workshop during practical classes. Each year, the school recruits for 60 students into the technical classes of foresters. The implementation of the project will also contribute to improving the competences of future employees who are already familiar with practical aspects of professional work in accordance with the direction of education. The project assumes cooperation with regional entrepreneurs, thanks to which added value will be obtained both for pupils who learn the practical technical and organizational aspects of future employers, as well as companies themselves, which in the future can acquire trained graduates without having to invest in raising the qualifications of newly employed workers. The project’s assumptions are complementary to actions included in the project implemented by the School under measure 3.1.1. For more information on the complementarity of projects, see Section IV.7 of the proposal and the Feasibility Study. Implementation of the tasks is planned for the third quarter of 2018-Q. 2020. (English)
20 October 2020
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Ce projet répond aux faibles compétences pratiques des étudiants de la technique forestière de Białowieża et au manque d’adaptation de la base d’enseignement aux besoins de la formation professionnelle. Le problème des compétences pratiques de mauvaise qualité est principalement dû au manque d’espace et d’outils appropriés pour permettre aux élèves d’apprendre les conditions de travail réelles du forestier. L’objectif de l’investissement est la reconstruction de la chaufferie existante ainsi que le changement d’utilisation de parties des locaux à des fins d’enseignement et l’aménagement d’ateliers nouvellement créés pour l’utilisation et la protection du laboratoire forestier et d’ingénierie. La création de l’atelier vise à refléter le travail réel de la technique du forestier. Le groupe cible du projet est des étudiants de la technique forestière de Białowieża, qui utiliseront le studio pendant les cours pratiques. Chaque année, l’école procède au recrutement dans des classes de techniques forestières pour 60 élèves. La mise en œuvre du projet contribuera également à améliorer les compétences des futurs employés qui, tout en étudiant à l’école, apprendront les aspects pratiques du travail professionnel en fonction de la direction de l’éducation. Le projet implique une coopération avec les entrepreneurs régionaux, grâce à laquelle une valeur ajoutée sera obtenue tant pour les étudiants apprenant les aspects pratiques techniques et organisationnels des futurs employeurs que pour les entreprises elles-mêmes, qui peuvent acquérir des diplômés qualifiés à l’avenir sans avoir à investir dans l’amélioration des qualifications des travailleurs nouvellement employés. Les objectifs du projet sont complémentaires aux activités incluses dans le projet mis en œuvre par l’École dans le cadre de la mesure 3.1.1. Pour de plus amples informations sur la complémentarité des projets, voir le point IV.7 de la proposition et l’étude de faisabilité. La mise en œuvre des tâches est prévue pour le troisième trimestre 2018-T1 2020. (French)
2 December 2021
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Dieses Projekt reagiert auf die geringen praktischen Fähigkeiten der Studenten der Forsttechnik in Białowieża und auf die mangelnde Anpassung der Lehrbasis an die Erfordernisse der Berufsausbildung. Das Problem minderwertiger praktischer Fähigkeiten ist vor allem darauf zurückzuführen, dass die Studierenden über die realen Arbeitsbedingungen des Försters informiert werden können. Gegenstand der Investition ist die Rekonstruktion des bestehenden Kesselraumgebäudes zusammen mit der Änderung der Nutzung von Teilen der Räumlichkeiten für Unterrichtszwecke und die Einrichtung neu gegründeter Werkstätten zur Nutzung und zum Schutz des Wald- und Ingenieurlabors. Die Erstellung des Workshops zielt darauf ab, die eigentliche Arbeit der Förstertechnik zu reflektieren. Zielgruppe des Projekts sind Studierende der Forsttechnik in Białowieża, die das Studio während des praktischen Unterrichts nutzen werden. Jedes Jahr führt die Schule Rekrutierung in Klassen von Forsttechniken für 60 Schüler. Die Umsetzung des Projekts wird auch dazu beitragen, die Kompetenzen künftiger Mitarbeiter zu verbessern, die während des Studiums an der Schule praktische Aspekte der beruflichen Arbeit entsprechend der Ausrichtung der Ausbildung kennenlernen werden. Das Projekt umfasst die Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmern, dank derer sowohl für Studierende, die die praktischen technischen und organisatorischen Aspekte künftiger Arbeitgeber erlernen, als auch für die Unternehmen selbst, die in Zukunft ausgebildete Absolventen erwerben können, ohne eine hohe Investition in die Verbesserung der Qualifikationen neu beschäftigter Arbeitnehmer zu tätigen, ein Mehrwert erzielt wird. Die Ziele des Projekts ergänzen die Aktivitäten des Projekts, das von der Schule im Rahmen der Maßnahme 3.1.1 durchgeführt wird. Weitere Informationen über die Komplementarität der Projekte finden Sie in Abschnitt IV.7 des Vorschlags und in der Machbarkeitsstudie. Die Durchführung der Aufgaben ist für Q3 2018-Q1 geplant. 2020. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPPD.08.02.01-20-0025/18
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