E-Mazovia – university always open (Q108370)
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Project Q108370 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | E-Mazovia – university always open |
Project Q108370 in Poland |
Statements
1,275,850.0 zloty
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1,615,000.0 zloty
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79.0 percent
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2 January 2017
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31 March 2018
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COLLEGIUM MAZOVIA INNOWACYJNA SZKOŁA WYŻSZA
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52°10'37.9"N, 22°9'49.7"E
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Projekt zakłada realizację działań polegających na wykorzystaniu TIK do obsługi procesów związanych z edukacją na uczelni, celem świadczenia usług drogą elektroniczną. Realizacja projektu przyczyni się do podniesienia jakości oraz dostępności kształcenia w regionie. Zakres projektu obejmuje: stworzenie serwisu dla studentów (elektronicznych podań i zaświadczeń, rekrutacji online, wybór ścieżek edukacyjnych), platformy e-learning oraz zakup usług i urządzeń umożliwiających prawidłowe funkcjonowanie systemu. Projekt będzie zapewniał bezpieczeństwo przetwarzania danych oraz uwzględni potrzeby wszystkich użytkowników zgodnie z zasadą uniwersalnego projektowania. Z e-usług stworzonych w ramach realizacji projektu będą mogły korzystać osoby niepełnosprawne dzięki zastosowaniu standardu WCAG 2.0. Projekt dostosuje organizację Collegium Mazovia do współczesnych potrzeb środowiska akademickiego poprzez zaprojektowanie i wdrożenie spójnego systemu innowacyjnych e-usług o wysokim poziomie dojrzałości informatycznej, które podniosą atrakcyjność studiowania oraz usprawnią funkcjonowanie uczelni. Pozwoli też na szersze niż lokalne dotarcie z innowacyjnymi usługami edukacyjnymi do społeczeństwa Mazowsza, zwłaszcza wschodniej jego części, obecnie ograniczone fizyczną dostępnością. Głównymi interesariuszami nowego rozwiązania są studenci, nauczyciele akademiccy oraz przedstawiciele otoczenia społeczno-gospodarczego, którzy uczestniczą w procesie kształcenia (praktyki, staże). Naturalnym uczestnikiem otoczenia uczelni są jej absolwenci, którzy mogą być jednocześnie podmiotem (kształcenie przez całe życie, doskonalenie zawodowe) i wykonawcą (mentor, opiekun, wykładowca), ponieważ każdy absolwent jest jednocześnie reprezentantem środowiska społeczno-gospodarczego poprzez pełnienie określonej roli zawodowej. Wartością dodaną projektu jest wzrost potencjału innowacyjności woj. mazowieckiego i większa aktywizacja społeczna wschodniej jego części poprzez poprawę dostępności do edukacji. (Polish)
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The project assumes the implementation of activities involving the use of ICT to handle processes related to education at the university, in order to provide services by electronic means. The implementation of the project will contribute to improving the quality and accessibility of education in the region. The scope of the project includes: creation of a service for students (electronic applications and certificates, online recruitment, selection of educational paths), e-learning platform and purchase of services and devices enabling the system to function properly. The project will ensure the security of data processing and take into account the needs of all users in accordance with the universal design principle. E-services created as part of the project will be able to benefit people with disabilities thanks to the WCAG 2.0 standard. The project will adapt the organisation of Collegium Mazovia to the contemporary needs of the academic community by designing and implementing a coherent system of innovative e-services with a high level of IT maturity, which will increase the attractiveness of study and improve the functioning of universities. It will also allow a wider than local access to the society of Mazovia with innovative educational services, especially the eastern part of it, currently limited by physical availability. The main stakeholders of the new solution are students, academic teachers and representatives of the socio-economic environment who participate in the educational process (practices, traineeships). The natural participant of the university’s environment is its graduates, who can simultaneously be an entity (lifelong education, professional training) and an performer (mentor, caregiver, lecturer), because each graduate is simultaneously a representative of the socio-economic environment by performing a specific professional role. The added value of the project is the increase of the innovation potential of the Mazowieckie province and greater social activation of the eastern part of the project by improving accessibility to education. (English)
20 October 2020
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Le projet comprend la mise en œuvre d’activités consistant à utiliser les TIC pour soutenir les processus liés à l’éducation à l’université, afin de fournir des services électroniques. La mise en œuvre du projet contribuera à améliorer la qualité et l’accessibilité de l’éducation dans la région. La portée du projet comprend: création d’un service pour les étudiants (applications et certificats électroniques, recrutement en ligne, sélection de parcours éducatifs), plateforme d’apprentissage en ligne et achat de services et d’appareils permettant le bon fonctionnement du système. Le projet garantira la sécurité du traitement des données et tiendra compte des besoins de tous les utilisateurs, conformément au principe de conception universelle. Les services électroniques créés dans le cadre de la mise en œuvre du projet pourront être utilisés par les personnes handicapées grâce à l’application de la norme WCAG 2.0. Le projet adaptera l’organisation du Collegium Mazovia aux besoins modernes de la communauté universitaire en concevant et en mettant en œuvre un système cohérent de services électroniques innovants avec un haut niveau de maturité informatique, ce qui augmentera l’attractivité des études et améliorera le fonctionnement de l’université. Il permettra également un accès plus large que local à la société de Mazovie, en particulier la partie orientale de Mazovia, avec des services éducatifs innovants, actuellement limités par l’accessibilité physique. Les principales parties prenantes de la nouvelle solution sont les étudiants, les enseignants universitaires et les représentants de l’environnement socio-économique qui participent au processus d’apprentissage (pratiques, stages). Les participants naturels dans les environs de l’université sont ses diplômés, qui peuvent être à la fois une entité (éducation tout au long de la vie, développement professionnel) et un entrepreneur (mentor, tuteur, maître de conférences), puisque chaque diplômé est également un représentant de l’environnement socio-économique en exerçant un rôle professionnel spécifique. La valeur ajoutée du projet est d’accroître le potentiel d’innovation de la voïvodie de Mazowieckie et d’accroître l’activation sociale de sa partie orientale en améliorant l’accès à l’éducation. (French)
1 December 2021
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Das Projekt umfasst die Durchführung von Maßnahmen, die in der Nutzung von IKT zur Unterstützung von Prozessen im Zusammenhang mit der Bildung an der Universität bestehen, um elektronische Dienstleistungen zu erbringen. Die Durchführung des Projekts wird zur Verbesserung der Qualität und Zugänglichkeit der Bildung in der Region beitragen. Der Anwendungsbereich des Projekts umfasst: Schaffung eines Dienstes für Studierende (elektronische Anwendungen und Zertifikate, Online-Rekrutierung, Auswahl von Bildungswegen), E-Learning-Plattform und Kauf von Dienstleistungen und Geräten, die das ordnungsgemäße Funktionieren des Systems ermöglichen. Das Projekt wird die Sicherheit der Datenverarbeitung gewährleisten und den Bedürfnissen aller Nutzer im Einklang mit dem Grundsatz der universellen Gestaltung Rechnung tragen. E-Dienste, die im Rahmen der Projektdurchführung geschaffen wurden, können durch die Anwendung des WCAG 2.0-Standards von Menschen mit Behinderungen genutzt werden. Das Projekt wird die Organisation von Collegium Mazovia an die modernen Bedürfnisse der akademischen Gemeinschaft anpassen, indem ein kohärentes System innovativer elektronischer Dienste mit hoher IT-Reife entwickelt und implementiert wird, was die Attraktivität des Studiums und die Verbesserung der Funktionsweise der Universität erhöhen wird. Darüber hinaus wird sie einen breiteren Zugang zu der Gesellschaft Mazovias, insbesondere dem östlichen Teil von Mazovia, mit innovativen Bildungsdiensten ermöglichen, die derzeit durch physische Zugänglichkeit eingeschränkt sind. Die wichtigsten Akteure der neuen Lösung sind Studierende, Hochschullehrer und Vertreter des sozioökonomischen Umfelds, die am Lernprozess teilnehmen (Praktiken, Praktika). Natürliche Teilnehmer in der Umgebung der Universität sind ihre Absolventen, die sowohl ein Unternehmen (lebenslange Bildung, berufliche Entwicklung) und Auftragnehmer (Mentor, Tutor, Dozent) sein können, da jeder Absolvent ist auch ein Vertreter des sozioökonomischen Umfeldes durch eine bestimmte berufliche Rolle. Der Mehrwert des Projekts besteht darin, das Innovationspotenzial der Woiwodschaft Mazowieckie zu erhöhen und die soziale Aktivierung des östlichen Teils durch Verbesserung des Zugangs zur Bildung zu erhöhen. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPMA.02.01.01-14-6737/16
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