Equal access – a better future (Q103531)

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Project Q103531 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Equal access – a better future
Project Q103531 in Poland

    Statements

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    447,074.5 zloty
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    107,297.88 Euro
    13 January 2020
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    525,970.0 zloty
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    126,232.80 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    2 January 2017
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    30 December 2018
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    POWIAT ŁÓDZKI WSCHODNI
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    Cel główny.: Podniesienie jakości nauczania uczniów z terenu Powiatu Łódziego Wschodmiego uczących się w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Koluszkach w okresie 01.17r.-12.18r. Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczeg. RPO WŁ "ograniczenie i zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki szkolnej, oraz zapewnienie równego dostępu do dobrej jakości edukacji ..." przez: A) podniesienie kwalifikacji i kompetencji nauczycieli w zakresie.: wykorzystania narzędzi TIK i infrastruktury sieciowej, podniesienie kompetencji do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych B) doposażenie placówki w narzędzia TIK, infrastrukturę sieciową, pomoce i narzędzia do pracy z uczniem o specjalnych potrzeb. edukacyjnych C) podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych (matematycznych i cyfrowych), rozpoznawanie i wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Realizacja projektu wynika z diagozy szkół, które zostaną objęte wsparciem, zatwierdzonej przez organ prowadzący. Grupa docel.: Szkoła Podstawowa nr 3 Specjalna w Koluszkach i Gimnazjum nr 3 Specjalne w Koluszkach wchodzące w skład Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Koluszkach oraz jego uczniowie i nauczyciele. Zadania: Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe uczniów. Wyposażenie pracowni w pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK, zapewnienie odpowiedniej infrastruktury sieciowo-usługowej. Podnoszenie kompetencji nauczycieli w zakresie korzystania z narzędzi TIK, w tym przygotowanie administratora sieci. Kształtowanie i rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów. Doposażenie szkół w pomoce dydaktyczne oraz sprzęt do rozpoznawania potrzeb edukacyjne, możliwości oraz rozwoju i prowadzenie terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami eduk. Przygotowanie naucz. do prow. procesu indywidualiacji w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami eduk., w tym wsparcia ucznia młodszego, rozpoznawania potrzeb edukacyjnych i możliwości uczniów. Wsparcie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami eduk. (Polish)
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    Main objective: Improving the quality of teaching of pupils from the area of the East Boat District, who learn at the Special School and Education Centre in Koluszki in the period from 01.17-12.18r. The project will contribute to the achievement of the specific objective. ROP WŁ ‘reducing and preventing early school leaving and ensuring equal access to good quality education...’ by: Improving the qualifications and competences of teachers in terms of: the use of ICT tools and network infrastructure, improving skills to work with a student with special educational needs B) retrofitting the facility with ICT tools, network infrastructure, help and tools to work with a student with special needs.Education C) raising students’ key competences (mathematical and digital), recognising and supporting pupils with special educational needs. The implementation of the project results from the diagogues of schools to be supported, approved by the lead authority. Target group: Primary School No. 3 Specialised in Koluszki and Junior High School No. 3 Special in Koluszki, which is part of the Special Education and Education Centre in Koluszki and its pupils and teachers. Tasks: Classes raising the competence of key pupils. Equipping the workshop with teaching aids and ICT tools, providing adequate network and service infrastructure. Improve teachers’ competence in the use of ICT tools, including the preparation of the network administrator. Shaping and developing the competences of digital students. Equipping schools with teaching aids and equipment for recognising educational needs, opportunities and development and management of the therapy of pupils with special educational needs. Prepare for the individualisation process in working with students with special educational needs, including support for a younger student, recognition of educational needs and opportunities of pupils. Support for students with special educational needs. (English)
    17 October 2020
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    Objectif principal: Amélioration de la qualité de l’enseignement des élèves du comté de Lodz Est à l’école spéciale et au centre d’éducation de Koluszki au cours de la période 01.17.-12,18. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique. VLE ROP «Réduire et prévenir le décrochage scolaire et garantir l’égalité d’accès à une éducation de qualité...» par: Améliorer les qualifications et les compétences des enseignants dans les domaines suivants: utilisation d’outils TIC et d’infrastructures de réseau, mise à niveau des compétences pour travailler avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux (B) doter l’établissement d’outils TIC, d’infrastructures de réseau, d’aides et d’outils pour travailler avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le projet résulte d’une diagose d’écoles à soutenir, approuvée par l’autorité d’accueil. Groupe cible: École élémentaire No 3 Spéciale à Koluszki et Gymnasium No 3 Spécial à Koluszki, qui fait partie du Centre d’éducation et d’éducation spéciale de Koluszki et de ses élèves et enseignants. Tâches: Des cours visant à améliorer les compétences clés des étudiants. Équiper le studio de matériel didactique et d’outils TIC, en fournissant un réseau et une infrastructure de services adéquats. Améliorer les compétences des enseignants dans l’utilisation des outils TIC, y compris la préparation de l’administrateur du réseau. Façonner et développer les compétences numériques des étudiants. Équiper les écoles d’appareils pédagogiques et d’équipements leur permettant de reconnaître les besoins éducatifs, les possibilités et le développement et d’organiser des thérapies pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Préparation de l’enseignement pour le processus d’individualisation au travail avec les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux, y compris le soutien à un jeune étudiant, la reconnaissance des besoins éducatifs et des possibilités des étudiants. Soutien aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux. (French)
    1 December 2021
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    Hauptziel: Verbesserung der Qualität des Unterrichts von Studenten aus der Grafschaft Lodz Ost Lernende am Sonderschule und Bildungszentrum in Koluszki in der Zeit 01.17.-12.18. Das Projekt wird zur Erreichung des spezifischen Ziels beitragen. ROP ELV „Reduzierung und Verhinderung von Schulabbrechern und Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger Bildung“ durch: Verbesserung der Qualifikationen und Kompetenzen der Lehrkräfte in folgenden Bereichen: Nutzung von IKT-Instrumenten und Netzinfrastrukturen, Verbesserung der Kompetenzen für die Zusammenarbeit mit Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen (B) zur Ausstattung der Einrichtung mit IKT-Instrumenten, Netzwerkinfrastrukturen, Hilfsmitteln und Hilfsmitteln für die Zusammenarbeit mit Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Das Projekt ergibt sich aus einer zu unterstützenden Diagose von Schulen, die von der Aufnahmebehörde genehmigt wird. Zielgruppe: Grundschule Nr. 3 Special in Koluszki und Gymnasium Nr. 3 Special in Koluszki, das Teil des Sonderbildungs- und Bildungszentrums in Koluszki und seine Schüler und Lehrer ist. Aufgaben: Klassen zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen der Studierenden. Das Studio mit Lehrmitteln und IKT-Instrumenten auszustatten, die eine angemessene Netz- und Dienstleistungsinfrastruktur bieten. Verbesserung der Kompetenzen der Lehrkräfte bei der Nutzung von IKT-Instrumenten, einschließlich der Vorbereitung des Netzadministrators. Gestaltung und Entwicklung digitaler Kompetenzen der Studierenden. Ausstattung von Schulen mit Lehrmitteln und Ausrüstung, um Bildungsbedürfnisse, -möglichkeiten und -entwicklung zu erkennen und Therapien für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen durchzuführen. Vorbereitung des Unterrichts auf den Prozess der Individualisierung in der Arbeit mit Studenten mit besonderen Bedürfnissen der Bildung, einschließlich Unterstützung für einen jüngeren Schüler, Anerkennung der Bildungsbedürfnisse und Möglichkeiten der Studenten. Unterstützung für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen. (German)
    7 December 2021
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    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-B001/16
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