It all starts with kindergarten. (Q103322)
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Project Q103322 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It all starts with kindergarten. |
Project Q103322 in Poland |
Statements
436,369.44 zloty
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513,379.78 zloty
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85.0 percent
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1 September 2019
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31 August 2022
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GMINA LIPCE REYMONTOWSKIE
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Projekt zakłada zwiększenie dostępu do edukacji wczesnoszkolnej dla 15 dzieci Przedszkola w Lipcach Reymontowskich, zwiększenie szans edukacyjnych niezbędnych do realizacji podstawy programowej dla 10 dzieci oraz rozwijanie kompetencji kluczowych u 80 dzieci oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych u 7 nauczycieli w okresie od IX2019 r. do VIII 2022. Cel projektu zostanie osiągnięty poprzez: • zorganizowanie dodatkowego oddziału przedszkolnego dla 15 dz., • wydłużenie pracy przedszkola o 1,5 godziny dziennie w okresie IX.2021 - VI.2022 • realizacji zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje kluczowe dla 80 dz. • realizacji zajęć dla 10 dz. o specjalnych i specyficznych potrzebach edukacyjnych • wyposażenie sali zajęć, umożliwiające realizację podstawy programowej • wyposażenie przedszkola w pomoce i narzędzia TIK w celu korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnej. • zakup pomocy dydaktycznych do realizacji zajęć dla dzieci ze specjalnymi i specyficznymi potrzebami oraz zajęć rozwijających kompetencje kluczowe u dzieci • podniesienie kwalifikacji i kompetencji zawodowych 7 nauczycieli poprzez udział w szkoleniach i studiach podyplomowych. Wsparcie w ramach projektu zaplanowano na podstawie indywidualnej diagnozy zapotrzebowania przedszkola przeprowadzonej i zatwierdzonej przez organ prowadzący przed złożeniem wniosku o dofinansowanie. (Polish)
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The project aims to increase access to early school education for 15 children Preschool in Lipce Reymontowskie, increase the educational opportunities necessary to implement the curriculum for 10 children and develop key competences for 80 children and improve professional skills and competences in 7 teachers in the period from IX2019 to VIII 2022. The objective of the project will be achieved by: • organising an additional kindergarten branch for 15 days, • extension of preschool work by 1.5 hours per day in the period IX.2021 – VI.2022 • carrying out additional classes developing key competences for 80 dz. • carrying out classes for 10 days with special and specific educational needs • equipping the classroom, enabling the implementation of the curriculum basis • equipping the kindergarten with ICT tools and tools in order to use information and communication technology. • purchase of teaching aid for children with special and specific needs and activities developing key competences in children • raising qualifications and professional competences of 7 teachers through participation in training and postgraduate studies. Support within the project was planned on the basis of an individual diagnosis of the needs of the kindergarten carried out and approved by the leading authority prior to the application for funding. (English)
17 October 2020
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Le projet vise à améliorer l’accès à l’éducation de la petite enfance pour 15 enfants de la maternelle à Lipce Reymontowski, à accroître les possibilités d’éducation nécessaires à la mise en œuvre du programme d’études pour 10 enfants et à développer des compétences clés chez 80 enfants, et à améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles de 7 enseignants au cours de la période IX2019 à VIII 2022. L’objectif du projet sera atteint par: • l’organisation d’une unité préscolaire supplémentaire pendant 15 jours, • l’extension du travail de la maternelle d’une heure et demie par jour au cours de la période IX.2021 — VI.2022 • la mise en œuvre d’activités supplémentaires développant des compétences clés pendant 80 jours. • cours de 10 jours avec besoins éducatifs spéciaux et spécifiques • équipement de la salle de classe pour la mise en œuvre du programme • doter la maternelle d’aides et d’outils TIC pour utiliser les technologies de l’information et de la communication. • l’achat d’aides pédagogiques pour les enfants ayant des besoins particuliers et spécifiques, ainsi que des activités visant à développer des compétences clés pour les enfants • l’amélioration des qualifications et des compétences professionnelles de 7 enseignants grâce à une formation et à des études postuniversitaires. L’aide au titre du projet a été planifiée sur la base d’un diagnostic individuel des besoins de la maternelle réalisé et approuvé par l’autorité de gestion avant de présenter la demande de financement. (French)
1 December 2021
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Das Projekt zielt darauf ab, den Zugang zu frühkindlicher Bildung für 15 Kinder im Kindergarten in Lipce Reymontowski zu verbessern, die für die Umsetzung des Lehrplans für 10 Kinder erforderlichen Bildungsmöglichkeiten zu verbessern und Schlüsselkompetenzen für 80 Kinder zu entwickeln und die beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen für 7 Lehrkräfte im Zeitraum von IX2019 bis VIII 2022 zu verbessern. Das Ziel des Projekts wird erreicht durch: • Organisation einer zusätzlichen Vorschule für 15 Tage, • Verlängerung der Arbeit des Kindergartens um 1,5 Stunden pro Tag während des Zeitraums IX.2021 – VI.2022 • die Durchführung zusätzlicher Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 80 Tage. • Kurse für 10 Tage mit speziellen und spezifischen Bildungsbedürfnissen • Ausstattung des Klassenzimmers zur Umsetzung der Programmbasis • Ausstattung des Kindergartens mit IKT-Hilfen und -Tools für den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien. • Erwerb von Lehrmitteln für Kinder mit besonderen und besonderen Bedürfnissen sowie Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für Kinder • Verbesserung der Qualifikationen und beruflichen Kompetenzen von 7 Lehrern durch postgraduale Ausbildung und Studium. Die Förderung im Rahmen des Projekts wurde auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Bedürfnisse des Kindergartens geplant, die von der Verwaltungsbehörde vor Einreichung des Förderantrags durchgeführt und genehmigt wurde. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0008/19
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