Joyful Children (Q97271)
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Project Q97271 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Joyful Children |
Project Q97271 in Poland |
Statements
211,410.93 zloty
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248,718.75 zloty
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85.0 percent
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1 September 2016
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31 August 2017
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GMINA WLEŃ
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Projekt stanowi odpowiedź na zdiagnozowane problemy tj: 1. Problem niewystarczającej liczby miejsc w Ośrodkach Wychowania Przedszkolnego na terenie gminy Wleń. Gminne OWP we Wleniu i Pilchowicach dysponują jedynie 76 miejscami dla dzieci. Na terenie gminy zamieszkuje natomiast 116 dzieci w przedziale 3-5 lat. Odsetek dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym wynosi jedynie 65,52%. Zapotrzebowanie na usługi edukacji przedszkolnej na terenie gminy Wleń jest również widoczne w perspektywie 3-letniej (na podstawie ilości urodzeń dzieci). W odpowiedzi na ww.problem planujemy utworzyć 21 dodatkowych miejsc przedszkolnych (13 dziewczynek/ 8chłopców)-w ramach jednej dodatkowej grupy przedszkolnej w Oddziale Przedszkolnym w Pilchowicach. Dzięki działaniom w projekcie zwiększeniu ulegnie liczba miejsc przedszkolnych w OWP na terenie gminy Wleń (z 76 miejsc dostępnych w 2015r. do 97 miejsc). 2. Problem ograniczonego dostępu do wysokiej jakości edukacji w OWP na terenie gminy Wleń. Aby podnieść jakość edukacji przedszkolnej, planujemy organizację dodatkowych zajęć edukacyjnych, zwiększających szanse edukacyjne dzieci i wyrównujących zdiagnozowane deficyty. Zajęcia te obejmą wszystkie grupy (łącznie 97 dzieci). W ramach projektu zorganizujemy: - zajęcia specjalistyczne–tj.logopedyczne; - zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne-tj.zajęcia z psychologiem dziecięcym; - zajęcia rozwijające u dzieci kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy, tj. z języka angielskiego i pn.”Eksperymenty poznawcze”. 3. Problem niedostatecznych umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli OWP na terenie gminy Wleń, niezbędnych do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.Na rozwój kompetencji uczniów,wpływ ma również poziom kompetencji i umiejętności nauczycieli wychowania przedszkolnego.Dlatego w ramach projektu planujemy działania szkoleniowe dla wszystkich nauczycieli OWP (tj.10 os.), mające podnieść ich kompetencje i umiejętności. (Polish)
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The project responds to diagnosed problems, i.e.: 1. The problem of insufficient number of places in Preschool Education Centres in the municipality of Wleń. The municipal OWP in Wleń and Pilchowice have only 76 seats for children. There are 116 children between 3 and 5 years old. The proportion of pre-school children is only 65.52 %. The demand for pre-school education in the municipality of Wleń is also visible over a 3-year perspective (based on the number of births of children). In response to the above problem, we plan to create 21 additional preschool places (13 girls/8 boys) – within one additional kindergarten group in the Preschool Division in Pilchowice. The project activities will increase the number of preschool places in the OWP in the municipality of Wleń (from 76 seats available in 2015 to 97 places). 2. The problem of limited access to high-quality education in the PLO in the municipality of Wleń. In order to improve the quality of preschool education, we plan to organise additional educational activities, increasing the educational opportunities of children and equalising the diagnosed deficits. These classes will cover all groups (total 97 children). As part of the project, we will organise: — specialised classes – i.e. logopedic activities; — classes developing socio-emotional competences – i.e. activities with a child psychologist; — activities developing in children key competences necessary on the labour market, i.e. English and “Cognitive experiments”. 3. The problem of insufficient skills and professional competences of OWP teachers in the municipality of Wleń, necessary to work with children of pre-school age.Therefore, we plan training activities for all POP teachers (i.e.10 people) to improve their competences and skills. (English)
15 October 2020
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Le projet répond aux problèmes diagnostiqués, à savoir: 1. Le problème du nombre insuffisant de places dans les centres d’enseignement préscolaire de la commune de Wleń. Les OLP municipales de Wlenia et Pilchowice n’ont que 76 places pour les enfants. Il y a 116 enfants dans la commune entre 3 et 5 ans. La proportion d’enfants dans l’enseignement préscolaire n’est que de 65,52 %. La demande de services d’éducation préscolaire dans la municipalité de Wleń est également visible dans la perspective de trois ans (sur la base du nombre de naissances d’enfants). En réponse à ce problème, nous prévoyons de créer 21 places préscolaires supplémentaires (13 filles/8 garçons) — dans le cadre d’un groupe de maternelle supplémentaire à Pilchowice. Le projet augmentera le nombre de places préscolaires dans l’OLP dans la municipalité de Wleń (de 76 places disponibles en 2015 à 97 places). 2. Le problème de l’accès limité à une éducation de qualité à l’OLP dans la municipalité de Wleń. Afin d’améliorer la qualité de l’enseignement préscolaire, nous prévoyons d’organiser des activités éducatives supplémentaires, d’accroître les possibilités d’éducation des enfants et d’égaliser les déficits diagnostiqués. Les classes comprendront tous les groupes (97 enfants au total). Dans le cadre du projet, nous organiserons: — les classes spécialisées-c’est-à-dire les classes locopédiques; — des cours développant des compétences socio-émotionnelles, c’est-à-dire des activités avec un psychologue pour enfants; — les cours développant des compétences clés sur le marché du travail, c’est-à-dire l’anglais et les expériences cognitives chez les enfants. 3. Le problème de l’insuffisance des aptitudes et des compétences professionnelles des enseignants de l’OLP dans la municipalité de Wleń, nécessaire pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire.Le développement des compétences des élèves est également affecté par le niveau de compétences et de compétences des enseignants préscolaires. Par conséquent, dans le cadre du projet, nous planifions des activités de formation pour tous les enseignants de l’OLP (c’est-à-dire 10 personnes) afin d’améliorer leurs compétences et aptitudes. (French)
1 December 2021
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Das Projekt reagiert auf die festgestellten Probleme, d. h.: 1. Das Problem der unzureichenden Anzahl von Plätzen in den Vorschulbildungszentren in der Gemeinde Wleń. Die kommunalen PLO in Wlenia und Pilchowice haben nur 76 Plätze für Kinder. Es gibt 116 Kinder in der Gemeinde zwischen 3 und 5 Jahren. Der Anteil der Kinder in der Vorschulbildung beträgt nur 65,52 %. Die Nachfrage nach Vorschulbildungsleistungen in der Gemeinde Wleń ist auch in der 3-Jahres-Perspektive (auf der Grundlage der Geburtenzahl von Kindern) sichtbar. Als Reaktion auf das oben genannte Problem planen wir 21 zusätzliche Vorschulplätze (13 Mädchen/8Jungen) – als Teil einer weiteren Kindergartengruppe in Pilchowice. Das Projekt wird die Zahl der Vorschulplätze in der PLO in der Gemeinde Wleń erhöhen (von 76 Plätzen im Jahr 2015 auf 97 Plätze). 2. Das Problem des eingeschränkten Zugangs zu hochwertiger Bildung bei der PLO in der Gemeinde Wleń. Um die Qualität der Vorschulbildung zu verbessern, planen wir, zusätzliche Bildungsaktivitäten zu organisieren, die Bildungschancen von Kindern zu erhöhen und diagnostizierte Defizite auszugleichen. Die Klassen umfassen alle Gruppen (insgesamt 97 Kinder). Im Rahmen des Projekts organisieren wir: — spezialisierte, d. h.logopedische Klassen; — Klassen, die soziale und emotionale Kompetenzen entwickeln, d. h. Aktivitäten mit einem Kinderpsychologen; — Klassen, die Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt entwickeln, d. h. englische und kognitive Experimente bei Kindern. 3. Das Problem der unzureichenden Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen der PLO-Lehrer in der Gemeinde Wleń, die für die Arbeit mit Kindern im Vorschulalter erforderlich sind.Die Entwicklung der Kompetenzen der Schüler wird auch durch das Niveau der Kompetenz und der Fähigkeiten der Vorschullehrer beeinflusst.Daher planen wir im Rahmen des Projekts Schulungsmaßnahmen für alle Lehrer der PLO (d. h. 10 Personen), um ihre Kompetenzen und Fähigkeiten zu verbessern. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPDS.10.01.03-02-0001/16
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