New places for preschool education in the Jerzmanowa Commune (Q97221)
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Project Q97221 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New places for preschool education in the Jerzmanowa Commune |
Project Q97221 in Poland |
Statements
361,991.92 zloty
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425,872.85 zloty
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85.0 percent
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1 March 2020
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31 August 2021
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GMINA JERZMANOWA
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Projekt ma na celu zwiększenie liczby miejsc wych. przedszkolnego oraz rozszerzenie oferty eduk poprzez utworzenie Przedszkola Gminnego w Jaczowie, poł.na ter.Gminy Jerzmanowa (woj.dolnośląskie) i realizację w okresie 1.03.2020-31.08.2021 nast. zad:- utworzenie nowego OP(25miejsc) i doposażenie istniejącej infrastruktury;- realizację zaj dod dla 75dzieci;- doskonalenie kompetencji n-li (1K) z zakresu pedagogiki specjalnej.W ramach p. będą prowadzone na ter przedszkola dod. zaj grupowe (75U(38K)) rozwijające komp.kluczowe, specjalistyczne, stymulujące rozwój psycho-ruchowy oraz indyw zaj specjalistyczne - logopedia (25U), mające na celu zaspokojenie indyw potrzeb rozwojowych, okr w wyniku przeprowadzonej i zatwierdzonej przez organ prowadzący – G. Jerzmanowa przed złożeniem wniosku aplikacyjnego- diagnozy. Ponadto, n-lka zatrudniona w przedszkolu podniesie swoje komp w ramach szkolenia z zakr. ped.specj. P. jest zgodny z zapisami i celami szczeg RPO WD 14-20 oraz z zapisami SZOOP Woj. Dolnośląskiego 14-20. Wsparciem zostanie objętych łącznie 75u, w tym 38K i 37M oraz 1n-lka (1K). Grupę doc stanowi Przedszkole Gminne w Jaczowie, uczęszczający do niego U. oraz ich n- lka. P. odp na zdiagnozowane problemy: zbyt mała liczba dost. miejsc przedszkolnych oraz niewystarczający poziom świadczonych usług.Inwestycje zaplanowane do real w ramach p. dostosują OP do wymogów okr przepisami prawa oraz wpłyną na podniesienie atrakcyjności, funkcjonalności i jakości tworzonego ośrodka. Konieczność real zajęć dod. wynika z potrzeby wyr. szans eduk dzieci z obszarów wiejskich i niwelowania różnic eduk wyn. ze specyfiki miejsca zamieszkania i zw z nią brakiem alternatywnych form rozwoju. Diagnoza nie wykazała udziału w p osób z niepełnosprawnością, jednak wsparcie zaplanowano zgodnie z koncepcją uniwersalnego projektowania, a w momencie pojawienia się uczestnika z konkretnymi potrzebami wyn. z niepełnosprawności, Wnioskodawca zastosuje mechanizm racjonalnych usprawnień. (Polish)
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The project is to increase the number of preschool places and extend the offer of education through the creation of the Municipal Kindergarten in Jaczów, half of the Jerzmanov community (lower Silesian Voivodeship) and implementation in the period 1.03.2020-31.08.2021 the following:- creation of a new OP(25 places) and improvement of the existing infrastructure;- implementation of services for 75 children;- improvement of the competences of n-li (1K) in the field of educators. In addition, the n-lka employed in kindergarten will raise her comp as part of the training of ped. special. P. is consistent with the provisions and objectives of the ROP WD 14-20 and with the provisions of SZOOP Woj. Dolnośląskie 14-20. A total of 75a will be supported, including 38K and 37M and 1n-lka (1K). The doc group is the Municipal Kindergarten in Jaczów, the U. attending it and their n-lka. P. Rep to diagnosed problems: insufficient number of preschool places and insufficient level of services provided.The investments planned to be real within the framework of the PPO will adapt the PO to the requirements of the law and will increase the attractiveness, functionality and quality of the centre. The need for real-life activities stems from the need for educational opportunities for children from rural areas and to bridge the differences in education derived from the specificities of the place of residence and the lack of alternative forms of development. The diagnosis did not show participation in people with disabilities, but the support was planned in accordance with the concept of universal design, and when the participant appeared with specific needs of disability, the Applicant will apply a rational improvement mechanism. (English)
15 October 2020
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L’objectif du projet est d’augmenter le nombre de places préscolaires et d’élargir l’offre d’éducation par la création d’un jardin d’enfants à Jaczów, la moitié de la municipalité de Jerzmanowa (voivodeship.dolnośląskie) et la mise en œuvre au cours de la période du 1er mars 2020-31.08.2021:- la création d’un nouvel PO (25 places) et la modernisation de l’infrastructure existante; — la mise en œuvre des ajouts pour 75 enfants;- l’amélioration des compétences n-li (1K) dans le domaine de la pédagogie spéciale.Dans le cadre de p. sera réalisée dans les classes de groupe ter ter préscolaire dod. (75U(38K)) développer un développement psycho-moteur clé, spécialisé, stimulant et spécialisé indiens — thérapies de la parole (25U), visant à répondre aux besoins de développement des dindes, à la suite d’une conduite et approuvée par l’autorité dirigeante — G. Jerzmanów avant de soumettre la demande — diagnostic. En outre, le n-lka employé dans la maternelle augmentera son effectif dans le cadre de la formation de ped.special. P. est conforme aux dispositions et objectifs du ROP WD 14-20 et aux dispositions du SZOOP Woj. Silésien inférieur 14-20. Au total, 75 uU seront soutenus, dont 38K et 37M et 1n-lka (1K). Le groupe de docs est la maternelle municipale de Jaczów, qui y assiste U. et leur n-lka. P. aux problèmes diagnostiqués: L’accès insuffisant aux places préscolaires et le niveau insuffisant des services fournis.Les investissements prévus dans le cadre du P. mettront les OP en conformité avec les exigences réglementaires et amélioreront l’attractivité, la fonctionnalité et la qualité de l’établissement. La nécessité d’une formation réelle est due à la nécessité de créer des possibilités d’éducation des enfants des zones rurales et de combler le fossé éducatif dû à la spécificité du lieu de résidence et à l’absence d’autres formes de développement. Le diagnostic ne montrait pas de participation aux personnes handicapées, mais le soutien était prévu selon le concept de conception universelle et, au moment de l’apparition du participant ayant des besoins spécifiques des personnes handicapées, la requérante appliquera un mécanisme d’aménagement raisonnable. (French)
1 December 2021
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Ziel des Projekts ist es, die Zahl der Vorschulplätze zu erhöhen und das Bildungsangebot durch die Schaffung eines Kindergartens in Jaczów, der Hälfte der Gemeinde Jerzmanowa (voivodeship.dolnośląskie) und der Umsetzung in der Zeit vom 1. März 2020 bis zum 31.8.2021 zu erweitern:- Schaffung eines neuen PO(25 Plätze) und Nachrüstung der bestehenden Infrastruktur;- Umsetzung der Ergänzungen für 75 Kinder; – Verbesserung der Kompetenzen n-li (1K) im Bereich der Sonderpädagogik.Im Rahmen von p. wird auf ter Vorschule dod. Gruppenklassen (75U(38K)) durchgeführt werden, die einen Schlüssel, spezialisierte, stimulierende psychomotorische Entwicklung und spezialisierte Indianer entwickeln – Sprechtherapien (25U), die auf die Befriedigung der Entwicklungsbedürfnisse von Truthühnern als Ergebnis durchgeführt und genehmigt von der führenden Behörde – G. Jerzmanów vor Einreichung des Antrags – Diagnose. Darüber hinaus wird die im Kindergarten beschäftigte n-lka seine Comp im Rahmen der Ausbildung von ped.special erhöhen. P. entspricht den Bestimmungen und Zielen des ROP WD 14-20 und den Bestimmungen des SZOOP Woj. Niederschlesien 14-20. Insgesamt werden 75u unterstützt, darunter 38K und 37M und 1n-lka (1K). Die Gruppe der docs ist der städtische Kindergarten in Jaczów, an dem es U. und ihre n-lka. P. zu den diagnostischen Problemen: unzureichender Zugang zu Vorschulplätzen und unzureichendes Niveau der erbrachten Dienstleistungen. Investitionen, die im Rahmen der P. für reale Investitionen geplant sind, werden die EO mit den regulatorischen Anforderungen in Einklang bringen und die Attraktivität, Funktionalität und Qualität der Einrichtung verbessern. Die Notwendigkeit einer wirklichen Ausbildung ist auf die Notwendigkeit zurückzuführen, Möglichkeiten für die Bildung von Kindern aus ländlichen Gebieten zu schaffen und die Bildungslücke aufgrund der Besonderheiten des Wohnorts und des Fehlens alternativer Formen der Entwicklung zu schließen. Die Diagnose zeigte nicht die Teilnahme an Menschen mit Behinderungen, aber die Unterstützung wurde nach dem Konzept der universellen Gestaltung geplant, und zum Zeitpunkt des Auftretens des Teilnehmers mit spezifischen Bedürfnissen der Behinderten, wird der Antragsteller einen Mechanismus angemessener Vorkehrungen anwenden. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0031/17
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