Time for STAŻ (Q92665)
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Project Q92665 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Time for STAŻ |
Project Q92665 in Poland |
Statements
819,645.61 zloty
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972,526.83 zloty
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84.28 percent
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1 May 2016
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31 March 2018
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UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
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Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji dostosowanych do potrzeb rynku pracy u co najmniej 106 studentów/-ek studiów stacjonarnych I i II stopnia na kierunkach Edukacja Techniczno-Informatyczna oraz Informatyka realizowanych w Uniwersytecie Pedagogicznym im. Komisji Edukacji Narodowej poprzez skierowanie 117 osób na wysokiej jakości staże do końca grudnia 2017 r. Projekt skierowany jest do studentów/ek kierunków Edukacja Techniczno-Informatyczna oraz Informatyka. Absolwenci tych kierunków stanowią istotne kadry rozwijającej się gospodarki. Dzięki udziałowi w Projekcie co najmniej 106 osoby podniesie swoje kompetencje poprzez udział w wysokiej jakości stażach. Programy staży będą zbieżne z realizowanym kierunkiem studiów, dzięki czemu studenci/tki nabędą nowe umiejętności i rozwiną dotychczasowe poprzez wykorzystanie ich w środowisku pracy. W celu skutecznej realizacji staży zostanie nawiązana współpraca z szeroką grupą firm i instytucji reprezentujących rynek pracy. Studenci/tki biorący udział w projekcie otrzymają wsparcie w postaci realizacji programu 3-miesięcznych staży w wymiarze 120 h miesięcznie. Wszystkie staże będą spełniać zasady Polskich Ramy Jakości Staży i Praktyk oraz Zalecenia Rady Unii Europejskiej w sprawie ram jakości staży. Wyboru miejsca stażu student/ka dokona samodzielnie, przy czym zostanie mu zaproponowana rozbudowana baza firm. Program stażu będzie konsultowany z Opiekunem ze strony UP i stażystą. Opiekę nad stażystami będzie sprawował wyznaczony Mentor będący pracownikiem instytucji przyjmującej na staż. Po zakończeniu realizacji stażu wypełni on ankietę feedbackową dot. stażysty. Będzie ona zawierać pytania dot. m.in. oceny poszczególnych kompetencji u studenta/tki, zalecanych kierunków rozwoju. Ankieta będzie dla studenta/tki doskonałym źródłem wiedzy o ocenie swojej osoby. Realizowane staże umożliwią intensywny rozwój w rzeczywistych warunkach pracy doskonale przygoto (Polish)
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The main objective of the project is to increase competences tailored to the needs of the labour market in at least 106 full-time students/secondary studies in the fields of Technical and Information Education and Computer Science implemented at the Pedagogical University of the National Education Commission by sending 117 people to high-quality traineeships by the end of December 2017. Graduates of these courses are important staff of the developing economy. With participation in the project, at least 106 people will increase their competences by participating in high-quality traineeships. Internship programmes will coincide with the course of study, so that students/children will acquire new skills and develop existing skills by using them in the working environment. In order to effectively implement traineeships, cooperation with a wide range of companies and institutions representing the labour market will be established. Students/students taking part in the project will receive support in the form of a 3-month internship programme of 120 h per month. All traineeships will comply with the principles of the Polish Quality Framework for Traineeships and Practice and the Recommendation of the Council of the European Union on the quality framework for traineeships. The student/ka will choose the placement place himself, but he will be offered an extensive base of companies. The internship programme will be consulted with the Caretaker from the UP and the trainee. The trainees will be cared for by a designated Mentor who is an employee of the host institution for an internship. After completion of the internship, he will complete a feedback questionnaire for the trainee. It will contain questions concerning, among others, assessment of individual competences in the student(s), recommended development directions. The survey will be an excellent source of knowledge about the assessment of your person. The completed traineeships will enable intensive development in real working conditions perfectly prepared (English)
15 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences adaptées aux besoins du marché du travail pour au moins 106 étudiants à temps plein du premier et du deuxième degré dans les domaines de l’enseignement technique et de l’information et de l’informatique, mis en œuvre à l’Université pédagogique de la Commission de l’éducation nationale en orientant 117 personnes vers des stages de haute qualité d’ici la fin décembre 2017. Le projet s’adresse aux étudiants dans les domaines de l’enseignement technique et informatique et des technologies de l’information. Les diplômés de ces disciplines sont des employés importants de l’économie en développement. En participant au projet, au moins 106 personnes amélioreront leurs compétences en participant à des stages de qualité. Les programmes de stages coïncideront avec le cours actuel, de sorte que les étudiants acquièrent de nouvelles compétences et développent leurs compétences existantes en les utilisant dans l’environnement de travail. Afin de mener à bien les stages, une coopération sera établie avec un large éventail d’entreprises et d’institutions représentant le marché du travail. Les étudiants participant au projet bénéficieront d’un soutien sous la forme d’un programme de stage de trois mois de 120 heures par mois. Tous les stages seront conformes aux principes du cadre de qualité polonais pour les stages et aux pratiques et aux recommandations du Conseil de l’Union européenne concernant un cadre de qualité pour les stages. L’étudiant fera le choix du lieu de stage sur sa propre base, et il/elle se verra offrir une vaste base de données des entreprises. Le programme de stages sera consulté avec l’UP et le stagiaire. Les stagiaires seront pris en charge par le mentor désigné qui est un employé de l’institution d’accueil pour le stage. À la fin du stage, il remplira une enquête de retour d’information sur le stagiaire. Il contiendra des questions concernant, entre autres, l’évaluation des compétences individuelles de l’étudiant/enseignant, les orientations recommandées pour le développement. L’enquête sera une excellente source de connaissances sur l’évaluation de votre personne. Les stages permettront un développement intensif dans des conditions de travail réelles parfaitement préparées (French)
30 November 2021
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Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Kompetenzen, die auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes für mindestens 106 Vollzeitstudierende des ersten und zweiten Abschlusses in den Bereichen Technische und Informationspädagogik und Informatik zugeschnitten sind, die an der Pädagogischen Universität der Kommission für nationale Bildung durchgeführt werden, indem bis Ende Dezember 2017 117 Personen zu hochwertigen Praktika geleitet werden. Das Projekt richtet sich an Studierende aus den Bereichen Technische und Informatik Bildung und Informationstechnologie. Absolventen dieser Disziplinen sind wichtige Mitarbeiter der sich entwickelnden Wirtschaft. Durch die Teilnahme an dem Projekt werden mindestens 106 Personen ihre Kompetenzen durch die Teilnahme an hochwertigen Praktika verbessern. Praktikumsprogramme werden mit dem aktuellen Studiengang zusammenfallen, so dass die Studierenden neue Fähigkeiten erwerben und ihre vorhandenen Fähigkeiten entwickeln, indem sie sie im Arbeitsumfeld nutzen. Um Praktika erfolgreich durchführen zu können, wird eine Zusammenarbeit mit einem breiten Spektrum von Unternehmen und Institutionen aufgebaut, die den Arbeitsmarkt vertreten. Studierende, die an dem Projekt teilnehmen, erhalten Unterstützung in Form eines 3-monatigen Praktikumsprogramms von 120 Stunden pro Monat. Alle Praktika werden den Grundsätzen des polnischen Qualitätsrahmens für Praktika und Praktika und den Empfehlungen des Rates der Europäischen Union für einen Qualitätsrahmen für Praktika entsprechen. Der Schüler wird die Wahl des Praktikumsplatzes auf eigene Basis treffen, und ihm wird eine umfangreiche Datenbank von Unternehmen angeboten. Das Praktikumsprogramm wird mit der UP und dem Praktikanten konsultiert. Die Praktikanten werden von dem ernannten Mentor betreut, der Mitarbeiter der Gasteinrichtung für das Praktikum ist. Am Ende des Praktikums wird er eine Feedback-Umfrage über den Praktikanten ausfüllen. Sie enthält Fragen u. a. zur Beurteilung individueller Kompetenzen im Studierenden/Lehrer, empfohlenen Entwicklungsrichtungen. Die Umfrage wird eine hervorragende Quelle von Wissen über die Bewertung Ihrer Person sein. Praktika ermöglichen eine intensive Entwicklung unter realen Arbeitsbedingungen perfekt vorbereitet (German)
7 December 2021
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Identifiers
POWR.03.01.00-00-S225/15
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