We know more, without stress to study. (Q136656)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 10:07, 11 March 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): The main aim of the project is to increase the competences of 80 students (8K) of the 100 students supported by the project, and to increase the level of competence and/or qualifications of 9 teachers (7K) from among 10 teachers (8K) supported by the implementation of the support programme for students and teachers of the group of school pupils and teachers (10K) in Gniezno, including the implementation of additional extra-curricular and extra-c...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
We know more, without stress to study.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    213,087.0 zloty
    0 references
    51,140.88 Euro
    13 January 2020
    0 references
    250,690.59 zloty
    0 references
    60,165.741599999994 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 March 2017
    0 references
    31 July 2019
    0 references
    GRUPA SZKOLENIOWO DORADCZA EUROPLUS SP. Z O. O.
    0 references
    Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych 80 uczniów (8K) spośród 100 uczniów (10K) objętych wsparciem w ramach projektu, oraz podniesienie poziomu kompetencji i/lub kwalifikacji 9 nauczycieli (7K) spośród 10 nauczycieli (8K) objętych wsparciem, poprzez realizację do 07.2019r. programu wsparcia dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Gnieźnie, obejmującego realizację dodatk. zajęć pozalekcyjnych, zajęć organizowanych poza lekcjami i szkołą (udział w wykładach na uczelniach, wyjazdy edukacyjne), a także kursów dla nauczycieli oraz doposażenie szkolnych pracowni w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki.Projekt jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby ZSP2, które zostały ujęte w przeprowadzonej przed złożeniem projektu (V-VI.2016r.) Diagnozie potrzeb w zakresie obszaru wsparcia. Diagnoza została zatwierdzona przez organ prowadzący szkoły. Zaplanowane w ramach projektu wsparcie będzie zgodne z Diagnozą. W ramach projektu uczniowie rozwiną lub nabędą kompet. kluczowe konieczne do zdania egz. maturalnych na poziomie dającym możliwość dalszej nauki na wyższych uczelniach. Nabyte kompetencje kluczowe będą także niezbędne w przyszłości na rynku pracy (językowe, matematyczne, fizyczne, biologiczne, a także z zakresu przedsiębiorczości). Poza tym rozwiną się u uczniów właściwe postawy (kreatywność, innowacyjność, praca w grupie) m.in. poprzez udział w zajęciach organiz. poza lekcjami i szkołą. Poza tym nauczyciele poprzez udział w kursach nabędą niezbędne kompet. i kwalifik. w zakresie stosowania metod oraz form nauczania sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczniów komp. kluczowych oraz właściwych postaw/umiejętności. (Polish)
    0 references
    The main aim of the project is to increase the competences of 80 students (8K) of the 100 students supported by the project, and to increase the level of competence and/or qualifications of 9 teachers (7K) from among 10 teachers (8K) supported by the implementation of the support programme for students and teachers of the group of school pupils and teachers (10K) in Gniezno, including the implementation of additional extra-curricular and extra-curricular activities (participation in classroom teaching, teaching assignments), as well as courses for teachers, and equipping teachers with tools for teaching natural and mathematical articles. the project is a response to the identified needs of the ZSP2 which had been recognised in the pre-submission (V-VI.2016) of the need for the area of support. The diagnosis was approved by the establishment of the school. The support planned under the project will be compatible with diagnosis. Within the framework of the project, students will develop or acquire skills which are essential in order to be at a level that can be studied at the level giving rise to further training in higher education. The key competences acquired will also be necessary in the future on the labour market (linguistic, mathematical, physical, biological and entrepreneurship). In addition, they will develop suitable attitudes among students (creativity, innovation, working in the group), inter alia by taking part in activities organised outside the classroom and school. In addition, teachers will acquire the necessary skills and methods to develop and develop key and appropriate attitudes/skills in the use of methods and forms of teaching for the design and development of students. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.02-30-0103/16
    0 references