THE DECLICC FOR EMPLOYMENT (Q3669778)
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Project Q3669778 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE DECLICC FOR EMPLOYMENT |
Project Q3669778 in France |
Statements
1,577,213.77 Euro
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1,714,362.79 Euro
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92.00 percent
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1 September 2014
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31 December 2016
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Association pour la Gestion du fonds d'assurance Formation des Salariés des Petites et Moyennes Entreprises de La Réunion
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21°7'51.35"S, 55°31'35.69"E
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Suite aux réformes successives de la formation professionnelle continue, le champ des OPCA a progressivement évolué vers l'emploi et l'insertion professionnelle des publics fragilisés. AGEFOS PME est un acteur incontournable pour le développement et l'accompagnement de la formation des contrats d'alternance. Aujourd'hui nous intervenons sur le contrat de professionnalisation , demain nous devront être proactifs sur le champ de l'apprentissage. D'une part, nous connaissons les besoins et les attentes des employeurs en termes de recrutement et de compétences pour leur futurs salariés, du moins sur les éléments essentiels et nécessaires à tout nouveau salarié. Un nouvel embauché doit être en capacité de maitriser les savoirs de base, bien se comporter et avoir des acquis transversaux, pouvant être utiles à tout type de poste. D'autre part, nous avons l'expérience des jeunes publics fragilisés et des difficultés qu'ils rencontrent face à l'emploi, de part leur méconnaissance des règles professionnelles, et de la vie en entreprise et leurs difficultés en termes de savoirs de base et de savoirs appliqués. Nous sommes ainsi conscients de l'écart existant entre les attentes et les exigences des employeurs vis-à-vis de leurs futurs salariés, et la fragilité de maitrise des savoirs de base, savoirs faire et savoir- être chez certains publics jeunes qui découvrent le monde de l'entreprise. Aussi, il est indispensable de renforcer les savoirs des jeunes NEET pour améliorer et faciliter leur insertion professionnelle. Les NEET, qui sont à un moment de leur parcours de vie ni en emploi, ni en études, ni en formation, pourront être amenés à intégrer des parcours de formations en alternance. Aussi, et afin d'améliorer l'employabilité des NEET, nous proposons la mise en (French)
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As a result of successive reforms in continuing vocational training, the scope of OPCAs has gradually evolved towards the employment and occupational integration of vulnerable groups. AGEFOS PME is a key player for the development and support of the formation of alternance contracts. Today we intervene on the professionalisation contract, tomorrow we will have to be proactive in the field of learning. On the one hand, we know the needs and expectations of employers in terms of recruitment and skills for their future employees, at least on the essential and necessary elements of any new employee. A new hire must be able to master basic knowledge, behave well and have cross-cutting learning, which can be useful for any type of job. On the other hand, we have the experience of vulnerable young people and the difficulties they face in the face of employment, due to their lack of knowledge of professional rules, business life and their difficulties in terms of basic knowledge and applied knowledge. We are thus aware of the gap between employers’ expectations and demands vis-à-vis their future employees, and the fragility of mastering basic knowledge, know-how and know- being in some young audiences who are discovering the world of business. It is therefore essential to strengthen the knowledge of young NEETs in order to improve and facilitate their professional integration. NEETs, which are at one point in their life course neither in employment, education or training, may be required to integrate dual training pathways. Also, and in order to improve the employability of NEETs, we propose (English)
18 November 2021
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Im Anschluß an die aufeinanderfolgenden Reformen der beruflichen Weiterbildung hat sich der Bereich der OPCA allmählich in Richtung Beschäftigung und berufliche Eingliederung der schwachen Bevölkerungsgruppen entwickelt. AGEFOS KMU ist ein unverzichtbarer Akteur bei der Entwicklung und Begleitung der Ausbildung von dualen Verträgen. Heute intervenieren wir am Professionalisierungsvertrag, morgen müssen wir auf dem Gebiet des Lernens proaktiv sein. Auf der einen Seite kennen wir die Bedürfnisse und Erwartungen der Arbeitgeber hinsichtlich der Einstellung und der Qualifikationen ihrer künftigen Arbeitnehmer, zumindest was die wesentlichen und notwendigen Elemente für jeden neuen Arbeitnehmer betrifft. Ein neuer Mitarbeiter muss in der Lage sein, das Grundwissen zu beherrschen, sich gut zu verhalten und bereichsübergreifende Errungenschaften zu haben, die für jede Art von Stelle nützlich sein können. Auf der anderen Seite haben wir die Erfahrung junger, schwacher Zielgruppen und der Schwierigkeiten, mit denen sie bei der Beschäftigung konfrontiert sind, sowohl durch ihre Missachtung der Berufsregeln als auch über das Betriebsleben und ihre Schwierigkeiten in Bezug auf Grundwissen und angewandtes Wissen. So sind wir uns der Diskrepanz zwischen den Erwartungen und Anforderungen der Arbeitgeber gegenüber ihren künftigen Arbeitnehmern und der Schwäche der Beherrschung des Grundwissens, des Know-hows und des Know-hows bewusst, bei einigen jungen Menschen, die die Welt des Unternehmens entdecken, zu sein. Daher ist es unerlässlich, das Wissen der NEET-Jugendlichen zu stärken, um ihre berufliche Eingliederung zu verbessern und zu erleichtern. Die NEETs, die sich zu einem Zeitpunkt ihres Lebens weder in Beschäftigung noch in Ausbildung oder Ausbildung befinden, können dazu veranlasst werden, alternierende Ausbildungswege zu integrieren. Um die Beschäftigungsfähigkeit der NEETs zu verbessern, schlagen wir daher vor, (German)
1 December 2021
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Als gevolg van de opeenvolgende hervormingen van de voortgezette beroepsopleiding is het toepassingsgebied van de OPCA’s geleidelijk geëvolueerd naar de werkgelegenheid en de integratie in het beroepsleven van kwetsbare groepen. Agefos PME is een belangrijke speler voor de ontwikkeling en ondersteuning van de vorming van alternance contracten. Vandaag ingrijpen we in het professionaliseringscontract, morgen moeten we proactief zijn op het gebied van leren. Aan de ene kant kennen we de behoeften en verwachtingen van werkgevers op het gebied van werving en vaardigheden voor hun toekomstige werknemers, in ieder geval wat betreft de essentiële en noodzakelijke elementen van elke nieuwe werknemer. Een nieuwe aanstelling moet in staat zijn basiskennis onder de knie te krijgen, zich goed te gedragen en sectoroverschrijdend te leren, wat nuttig kan zijn voor elk type baan. Aan de andere kant hebben we de ervaring van kwetsbare jongeren en de moeilijkheden waarmee zij geconfronteerd worden bij het vinden van een baan, vanwege hun gebrek aan kennis van beroepsregels, het beroepsleven en hun moeilijkheden op het gebied van basiskennis en toegepaste kennis. Zo zijn wij ons bewust van de kloof tussen de verwachtingen en de behoeften van de werkgevers ten opzichte van hun toekomstige werknemers, en van de kwetsbaarheid van het beheersen van basiskennis, knowhow en knowhow in sommige jonge doelgroepen die de wereld van het bedrijfsleven ontdekken. Het is daarom van essentieel belang de kennis van jonge NEET’s te versterken om hun professionele integratie te verbeteren en te vergemakkelijken. NEET’s, die zich op een bepaald punt in hun levensloop bevinden, noch werk hebben, onderwijs of opleiding volgen, kunnen worden verplicht om duale opleidingstrajecten te integreren. Ook, en om de inzetbaarheid van NEET’s te verbeteren, stellen wij voor (Dutch)
6 December 2021
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Identifiers
201401452
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