practice rounds – success in the labour market (Q3103779)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3103779 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | practice rounds – success in the labour market |
Project Q3103779 in Slovakia |
Statements
595,910.73 Euro
0 references
701,071.45 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
1 February 2022
0 references
Nitriansky samosprávny kraj
0 references
47°52'23.52"N, 18°10'58.76"E
0 references
Stredná odborná škola stavebná v Nitre od 31.10.2014 pôsobí ako Centrum odborného vzdelávania a prípravy pre stavebníctvo. V súčasnosti škola zabezpečuje vzdelávanie v 1 dvojročnom a 10-tich trojročných učebných odboroch, 2 štvorročných študijných odboroch a nadstavbovom štúdiu. Škola má tiež akreditáciu na vzdelávacie programy pre celoživotné vzdelávanie dospelých.Cieľom projektu je „zvýšiť počet žiakov SOŠ stavebnej v Nitre na praktickom vyučovaní“ zo súčasných 170 na 220. Zvýšenie počtu žiakov vyplýva z vytvorenia podmienok pre uľahčenie prístupu k odbornému vzdelávaniu ako efektívnej a kvalitnej verejnej službe v Nitrianskom kraji.Prostredníctvom rekonštrukčných prác, debarierizácie a zriadenia odborných učební s výkonnou IT technikou sa zmodernizujú priestory odborného výcviku a vzdelávania v 3 objektoch SOŠ: na Levickej ceste 7A a na Nábreží mládeže 1 v Nitre. Aktivita je nevyhnutná z dôvodu vytvorenia vhodných pracovných, energetických, bezpečnostných a hygienických podmienok a podpory inkluzívneho vzdelávania.Následne sa do zrekonštruovaných priestorov obstará nové strojové vybavenie pre jednotlivé učebné/študijné odbory (inštalatér, tesár, kominár, murár, klampiar, mechanik stavebnoinštalačných zariadení, operátor stavebnej výroby) reflektujúc aktuálne trendy a požiadavky trhu práce. Zriadia sa 3 odborné učebne vybavené výkonnou IT technikou so špecifickými softvérmi využívanými v stavebnej praxi. Ich zaradenie do vyučovacieho procesu zvýši zručnosti študentov a pripraví ich na budúce povolanie.Vytvorenie odborných učební s výkonným vybavením a rekonštrukcia priestorov s osadením nových prístrojov zatraktívni výučbu odborných predmetov a prispeje k dosiahnutiu hlavného cieľa projektu.Výsledky projektu môžu užívať všetci žiaci, pedagógovia a iní užívatelia COVP, pričom kapacita podporenej infraštruktúry je 220 žiakov. Vo formulári ŽoNFP časť 10.2 Prehľad merateľných ukazovateľov sme k nasledovnému merateľnému ukazovateľu: Počet podporených SOŠ, ŠH, SPV, SOP (nie COVP) uviedli nulovú hodnotu, nakoľko sú pre predkladaný projekt irelevantné. (Slovak)
0 references
The Secondary School of Construction in Nitra since 31.10.2014 acts as the Centre of Vocational Education and Training for Construction. Currently, the school provides education in 1 biennial and 10-year-old fields of study, 2 four-year study fields and post-secondary studies. The school also has accreditation for educational programs for lifelong learning of adults. The aim of the project is to “increase the number of school students building in Nitra in practical teaching” from the current 170 to 220. The increase in the number of pupils results from the creation of conditions for facilitating access to vocational education as an efficient and quality public service in the Nitra Region. Through reconstruction works, debarierisation and the establishment of professional classrooms with powerful IT technology, the premises of vocational training and education in 3 SOŠ objects will be modernised: on Levická cesta 7A and on the Youth Coast 1 in Nitra. Activity is necessary to create suitable working, energy, safety and hygiene conditions and support inclusive education. Subsequently, new machinery for individual teaching/study fields (installer, carpenter, chimney sweeper, masonry, plumber, mechanic of construction installations, operator of construction production) reflects current trends and demands of the labour market. 3 professional classrooms equipped with powerful IT technology with specific software used in construction practice will be set up. Their inclusion in the teaching process will increase the skills of the students and prepare them for the future profession.Creating professional classrooms with powerful equipment and reconstructing premises with the installation of new devices will make the teaching of specialised subjects more attractive and contribute to the achievement of the main goal of the project.The results of the project can be used by all pupils, educators and other users of COVP, with the capacity of the supported infrastructure being 220 pupils. In the application form section 10.2 Overview of measurable indicators we are on the following measurable indicator: The number of supported ISPs, SOs, SPVs, SOPs (not COVP) indicated zero value as they are irrelevant to the present project. (English)
28 September 2021
0 references
L’école secondaire de construction de Nitra depuis le 31.10.2014 agit en tant que centre d’enseignement et de formation professionnels pour la construction. À l’heure actuelle, l’école dispense des études dans un domaine d’études biennal et de 10 ans, dans deux domaines d’études de quatre ans et dans des études postsecondaires. L’école dispose également d’une accréditation pour les programmes éducatifs pour l’apprentissage tout au long de la vie des adultes. L’objectif du projet est de «augmenter le nombre d’élèves qui construisent à Nitra dans l’enseignement pratique» de l’actuel 170 à 220. L’augmentation du nombre d’élèves résulte de la création de conditions permettant de faciliter l’accès à l’enseignement professionnel en tant que service public efficace et de qualité dans la région de Nitra. Grâce à des travaux de reconstruction, à la débarierisation et à la mise en place de classes professionnelles dotées d’une technologie informatique puissante, les locaux de la formation professionnelle et de l’enseignement dans 3 objets SOŠ seront modernisés: sur Levická cesta 7A et sur la côte Jeune 1 à Nitra. L’activité est nécessaire pour créer des conditions de travail, d’énergie, de sécurité et d’hygiène appropriées et soutenir l’éducation inclusive. Par la suite, de nouvelles machines pour les différents domaines d’enseignement/d’étude (installateur, menuisier, balayeuse de cheminée, maçonnerie, plombier, mécanicien d’installations de construction, opérateur de la production de construction) reflètent les tendances actuelles et les demandes du marché du travail. 3 salles de classe professionnelles équipées d’une technologie informatique puissante avec des logiciels spécifiques utilisés dans la pratique de la construction seront mises en place. Leur inclusion dans le processus d’enseignement augmentera les compétences des étudiants et les préparera à la profession future.Créer des classes professionnelles avec des équipements puissants et reconstruire des locaux avec l’installation de nouveaux dispositifs rendra l’enseignement de matières spécialisées plus attrayant et contribuera à la réalisation de l’objectif principal du projet.Les résultats du projet peuvent être utilisés par tous les élèves, éducateurs et autres utilisateurs de COVP, la capacité de l’infrastructure soutenue étant de 220 élèves. Dans le formulaire de demande, section 10.2 Aperçu des indicateurs mesurables, nous sommes sur l’indicateur mesurable suivant: Le nombre de FSI, SO, SPV, SOP (et non COVP) pris en charge indique une valeur nulle car ils ne sont pas pertinents pour le présent projet. (French)
27 November 2021
0 references
Seit dem 31.10.2014 fungiert die Sekundarschule für Bauwesen in Nitra als Zentrum für Berufsbildung im Bauwesen. Derzeit bietet die Schule eine Ausbildung in 1 Zweijahres- und 10-jährigen Studienfeldern, 2 vierjährige Studienfelder und Postsekundarstudien an. Die Schule hat auch eine Akkreditierung für Bildungsprogramme für lebenslanges Lernen von Erwachsenen. Ziel des Projekts ist es, „die Zahl der Schüler, die in Nitra im praktischen Unterricht bauen“, von der aktuellen 170 auf 220 zu erhöhen. Die Erhöhung der Zahl der Schüler ergibt sich aus der Schaffung von Bedingungen für die Erleichterung des Zugangs zur beruflichen Bildung als effizienter und hochwertiger öffentlicher Dienst in der Region Nitra. Durch Umbauarbeiten, Entsperrung und die Einrichtung von professionellen Klassenzimmern mit leistungsstarker IT-Technologie werden die Räumlichkeiten der Berufsausbildung und der Ausbildung in 3 SOŠ-Objekten modernisiert: auf Levická cesta 7A und an der Jugendküste 1 in Nitra. Maßnahmen sind notwendig, um geeignete Arbeits-, Energie-, Sicherheits- und Hygienebedingungen zu schaffen und inklusive Bildung zu unterstützen. Anschließend spiegelt neue Maschinen für einzelne Lehr-/Studienfelder (Installer, Zimmermann, Schornsteinkehrer, Mauerwerk, Klempner, Mechaniker von Bauanlagen, Betreiber der Bauproduktion) aktuelle Trends und Anforderungen des Arbeitsmarktes wider. Es werden 3 professionelle Klassenräume mit leistungsstarker IT-Technologie mit spezieller Software eingerichtet, die in der Baupraxis verwendet wird. Ihre Einbeziehung in den Unterrichtsprozess wird die Fähigkeiten der Studierenden erhöhen und sie auf den zukünftigen Beruf vorbereiten.Die Schaffung von professionellen Klassenzimmern mit leistungsstarker Ausstattung und Rekonstruktion von Räumlichkeiten mit der Installation neuer Geräte wird die Lehre von Fachfächern attraktiver machen und zur Erreichung des Hauptziels des Projekts beitragen.Die Ergebnisse des Projekts können von allen Schülern, Pädagogen und anderen Nutzern der COVP genutzt werden, wobei die Kapazität der geförderten Infrastruktur 220 Schüler beträgt. Im Antragsformular Abschnitt 10.2 Übersicht über messbare Indikatoren stehen wir auf dem folgenden messbaren Indikator: Die Anzahl der unterstützten ISPs, SO, SPVs, SOPs (nicht COVP) deutete auf Null hin, da sie für das vorliegende Projekt irrelevant sind. (German)
29 November 2021
0 references
De middelbare bouwschool in Nitra sinds 31.10.2014 fungeert als centrum voor beroepsonderwijs en -opleiding voor de bouw. Momenteel biedt de school onderwijs in 1 tweejarige en tienjarige studierichtingen, 2 vierjarige studiegebieden en postsecundaire studies. De school heeft ook accreditatie voor onderwijsprogramma’s voor een leven lang leren van volwassenen. Het doel van het project is om „het aantal leerlingen dat in Nitra bouwt in praktijkonderwijs te verhogen” van de huidige 170 naar 220. De toename van het aantal leerlingen is het gevolg van het scheppen van voorwaarden voor het vergemakkelijken van de toegang tot beroepsonderwijs als een efficiënte en kwalitatief hoogwaardige openbare dienst in de regio Nitra. Door reconstructiewerkzaamheden, debarierisatie en de oprichting van professionele klaslokalen met krachtige IT-technologie zullen de gebouwen van beroepsopleiding en onderwijs in 3 SOŠ-objecten worden gemoderniseerd: op Levická cesta 7A en aan de Jongerenkust 1 in Nitra. Activiteit is noodzakelijk om geschikte arbeids-, energie-, veiligheids- en hygiëneomstandigheden te creëren en inclusief onderwijs te ondersteunen. Vervolgens weerspiegelt nieuwe machines voor individuele onderwijs-/studievelden (installateur, timmerman, schoorsteenveger, metselwerk, loodgieter, monteur van bouwinstallaties, exploitant van de bouwproductie) de huidige trends en eisen van de arbeidsmarkt. 3 professionele klaslokalen die zijn uitgerust met krachtige IT-technologie met specifieke software die in de bouwpraktijk wordt gebruikt, zullen worden opgezet. Hun opname in het onderwijsproces zal de vaardigheden van de studenten vergroten en hen voorbereiden op het toekomstige beroep.Het creëren van professionele klaslokalen met krachtige apparatuur en het reconstrueren van gebouwen met de installatie van nieuwe apparaten zal het onderwijs van gespecialiseerde vakken aantrekkelijker maken en bijdragen aan de verwezenlijking van het hoofddoel van het project.De resultaten van het project kunnen worden gebruikt door alle leerlingen, opvoeders en andere gebruikers van COVP, met de capaciteit van de ondersteunde infrastructuur 220 leerlingen. In het aanvraagformulier sectie 10.2 Overzicht van meetbare indicatoren zijn we op de volgende meetbare indicator: Het aantal ondersteunde ISP’s, SO’s, SPV’s en SOP’s (geen COVP) gaf nulwaarde aan omdat deze irrelevant zijn voor het huidige project. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Identifiers
302021N939
0 references