We measure highly – improving the quality of education at the Primary School in Lgota Górna. (Q2714209)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 11:33, 4 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q2714209 in Poland
Language Label Description Also known as
English
We measure highly – improving the quality of education at the Primary School in Lgota Górna.
Project Q2714209 in Poland

    Statements

    0 references
    235,735.68 zloty
    0 references
    52,404.04 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    277,336.1 zloty
    0 references
    61,651.82 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2020
    0 references
    28 September 2022
    0 references
    GMINA I MIASTO KOZIEGŁOWY
    0 references
    0 references
    0 references

    50°35'52.4"N, 19°9'41.4"E
    0 references
    Głównym celem projektu jest wzrost kompetencji uczniów Szkoły Podstawowej w Lgocie Górnej. Przyczynią się do tego planowane zajęcia wyrównawczych, warsztaty, zajęcia prowadzone metodą eksperymentu oraz zaj. dla uczniów ze specjalnymi potrzebami, połączone z konsultacjami z rodzicami, doposażenie szkoły. Realizacja projektu pozwoli na zwiększenie jakości edukacji ogólnej w szkole. Planuję się wdrożenie nowych form i metod nauczania w oparciu o system chmurowy edukacji z wyk. narzędzi TIK. W projekcie weźmie udział 40 dziewczynek i 36 chłopców Zaplanowano szkolenia dla nauczycieli, co pozwoli na wzrost kompetencji, umiejętności i wiedzy 20 nauczycieli w tym 18 kobiet. Uzupełnieniem projektu będzie doposażenie szkoły w sprzęt i pomoce dydaktyczne Uczeń może wziąć udział w kilku zajęciach. Termin realizacji: VIII 2020 - VI 2022 r. Realizacja projektu została poprzedzona diagnozą indywidualnego zapotrzebowania szkoły.Została ona zatwierdzona przez organ prowadzący. (Polish)
    0 references
    The main goal of the project is to increase the competences of pupils of the Primary School in Lgotá Górna. Planned compensatory classes, workshops, experimental classes and classes for students with special needs, combined with consultation with parents, retrofitting the school will contribute to this. The implementation of the project will increase the quality of general education in the school. I plan to implement new forms and methods of teaching based on a cloud-based education system with ICT tools. 40 girls and 36 boys will participate in the project. Training for teachers has been planned to increase the competences, skills and knowledge of 20 teachers, including 18 women. The project will be complemented by equipping the school with equipment and teaching aids The student can take part in several classes. Deadline for implementation: VIII 2020 – VI 2022. The implementation of the project was preceded by a diagnosis of the school’s individual needs. It was approved by the host authority. (English)
    8 July 2021
    0 references
    L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences des élèves de l’école primaire de Lgotá Górna. Des cours compensatoires prévus, des ateliers, des cours expérimentaux et des classes pour les élèves ayant des besoins spéciaux, combinés à des consultations avec les parents, contribueront à l’adaptation de l’école. La mise en œuvre du projet améliorera la qualité de l’enseignement général à l’école. J’ai l’intention de mettre en œuvre de nouvelles formes et méthodes d’enseignement fondées sur un système éducatif en nuage avec des outils TIC. 40 filles et 36 garçons participeront au projet et une formation des enseignants a été prévue pour accroître les compétences, les aptitudes et les connaissances de 20 enseignants, dont 18 femmes. Le projet sera complété par l’équipement et le matériel pédagogique de l’école. L’élève peut participer à plusieurs classes. Date limite de mise en œuvre: VIII 2020 — VI 2022. La mise en œuvre du projet a été précédée d’un diagnostic des besoins individuels de l’école. Il a été approuvé par l’autorité d’accueil. (French)
    4 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.04-24-03DB/19
    0 references