Dairy Processing Techniques – a new opportunity for students (Q131481)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q131481 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Dairy Processing Techniques – a new opportunity for students |
Project Q131481 in Poland |
Statements
516,502.65 zloty
0 references
607,650.18 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
31 December 2018
0 references
NU MEDIA ELŻBIETA JAŻDŻEWSKA
0 references
53°47'53.5"N, 21°34'37.9"E
0 references
53°52'7.0"N, 21°18'18.7"E
0 references
53°48'7.2"N, 21°13'34.0"E
0 references
53°44'57.1"N, 21°20'28.3"E
0 references
53°50'40.9"N, 21°8'36.6"E
0 references
CEL: Poprawa jakości kształcenia zawodowego w branży mleczarskiej w wyniku utworzenia nowego kierunku technik przetwórstwa mleczarskiego do XII 2018 roku ZADANIA: 1. DOPOSAŻENIE BAZY DYDAKTYCZNEJ - Innowacyjna Pracownia Technologiczna 2. WPROWADZENIE NOWEGO ZAWODU - Technik przetwórstwa mleczarskiego 3. PODNIESIENIE KWALIFIKACJI NAUCZYCIELI 4. STAŻE PRAKTYCZNE NAUCZYCIELI GRUPA DOCELOWA: Projekt jest skierowany do 6 nauczycieli (4 kobiety i 2 mężczyzna; wśród nich 3K 1M to nauczyciele dyplomowani, 1K i 1M mianowany; staż pracy kobiet to: 9,12,19, 31 natomiast mężczyzny to: 25, 11) z terenu województwa warmińsko-mazurskiego zatrudnionych w Zespole Szkół Zawodowych (ZSZ) i prowadzących zajęcia z przedmiotów zawodowych w technikum. EFEKTY I PRODUKTY: - utworzenie pracowni w Zespole Szkół Zawodowych - opracowanie programu nauczania - opracowanie programów staży - wprowadzenie do ZSZ nowego zawodu - Technik przetwórstwa mleczarskiego - wyposażenie w dodatkowe kwalifikacje 4 nauczycieli - wyposażenie w umiejętności praktyczne 4 nauczycieli (Polish)
0 references
OBJECTIVE: Improving the quality of vocational training in the dairy sector as a result of the creation of a new direction of dairy processing techniques by XII 2018 READING: 1. Improvement of teaching BA – Innovative Technological Laboratory 2. Introduction of the New Dairy Processing Technology 3. IMPROVING TEACHER QUALIFICATION 4. PRACTICAL TRAINEESHIPS OF TEACHERS TARGET GROUP: The project is addressed to 6 teachers (4 women and 2 men; among them 3K 1M are certified teachers, 1K and 1M appointed; women’s seniority is: 9,12,19, 31 males are: 25, 11) from the area of Warmia-Mazury Voivodship employed in the Vocational Schools Complex (ZSZ) and conducting classes in vocational subjects in the technical school. EFFECTS AND PRODUCTS: — creation of a workshop in the Vocational Schools Complex – preparation of curriculum – elaboration of traineeship programmes – introduction to the ZSZ of a new profession – Dairy Processing Technology – equipping 4 teachers with additional qualifications – equipping with practical skills 4 teachers (English)
21 October 2020
0 references
OBJECTIF: Améliorer la qualité de la formation professionnelle dans le secteur laitier grâce à la création d’une nouvelle orientation des techniques de transformation laitière d’ici au XII 2018. 1. Mise à niveau de la BASE d’enseignement — Laboratoire technologique novateur 2. Introduction d’une nouvelle technique de traitement des produits laitiers 3. Améliorer les QUALIFICATIONS DE L’ENSEIGNEMENT 4. Groupe DE TRAINES PRACTICALES D’ENREGISTREMENT: Le projet s’adresse à 6 enseignants (4 femmes et 2 hommes; parmi ceux-ci, 3K 1M sont des enseignants qualifiés, 1K et 1M nommés; L’ancienneté des femmes est: 9,12,19, 31 alors que les hommes sont: 25, 11) de la voïvodie de Warmińsko-Mazurskie employée dans le complexe scolaire professionnel (ZSZ) et menant des cours dans des matières professionnelles chez un technicien. EFFETS ET PRODUITS: — création d’un atelier dans le complexe des écoles professionnelles — élaboration de programmes d’études — préparation de programmes de stages — introduction d’une nouvelle profession dans le SIGC — Technique de traitement des produits laitiers — doter de qualifications supplémentaires de 4 enseignants — doter de compétences pratiques de 4 enseignants (French)
2 December 2021
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0107/16
0 references