E-skills certified ECDL Profile DIGCOMP (Q115597)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q115597 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | E-skills certified ECDL Profile DIGCOMP |
Project Q115597 in Poland |
Statements
342,787.32 zloty
0 references
403,279.2 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2017
0 references
31 August 2019
0 references
,,SEKA" SPÓŁKA AKCYJNA
0 references
50°51'32.0"N, 17°27'50.8"E
0 references
50°41'53.5"N, 17°23'6.0"E
0 references
50°44'58.6"N, 17°37'8.0"E
0 references
50°54'57.2"N, 17°31'13.4"E
0 references
50°47'29.8"N, 17°29'1.7"E
0 references
50°50'53.5"N, 17°26'7.8"E
0 references
50°9'23.0"N, 17°59'9.2"E
0 references
50°2'55.3"N, 17°47'31.6"E
0 references
50°12'0.4"N, 17°49'45.5"E
0 references
50°4'46.6"N, 18°0'7.6"E
0 references
50°16'52.0"N, 18°14'33.0"E
0 references
50°16'52.0"N, 18°12'6.8"E
0 references
50°20'43.8"N, 18°14'41.3"E
0 references
50°14'37.3"N, 18°2'51.4"E
0 references
50°13'37.9"N, 18°7'34.7"E
0 references
50°18'51.5"N, 18°7'30.0"E
0 references
51°6'51.1"N, 18°12'51.5"E
0 references
50°58'23.2"N, 18°12'50.4"E
0 references
50°52'14.9"N, 18°13'12.4"E
0 references
51°1'8.4"N, 18°2'58.6"E
0 references
50°29'33.0"N, 18°1'3.4"E
0 references
50°28'28.9"N, 17°58'3.0"E
0 references
50°27'34.2"N, 17°51'17.3"E
0 references
50°22'17.8"N, 18°0'17.3"E
0 references
50°25'13.1"N, 18°7'9.5"E
0 references
51°2'34.4"N, 17°53'8.9"E
0 references
51°4'35.8"N, 17°43'7.0"E
0 references
50°54'5.4"N, 17°50'17.5"E
0 references
50°57'35.3"N, 17°45'31.7"E
0 references
51°5'59.3"N, 17°39'52.2"E
0 references
50°19'1.6"N, 17°23'0.2"E
0 references
50°34'13.4"N, 17°9'2.5"E
0 references
50°29'16.8"N, 17°35'54.2"E
0 references
50°32'18.2"N, 17°33'34.6"E
0 references
50°28'25.7"N, 17°19'57.0"E
0 references
50°27'55.4"N, 17°10'22.8"E
0 references
50°27'49.3"N, 17°0'20.9"E
0 references
50°32'43.8"N, 17°21'42.8"E
0 references
50°35'48.8"N, 17°22'52.0"E
0 references
50°43'44.0"N, 18°26'39.5"E
0 references
51°1'41.5"N, 18°25'20.3"E
0 references
50°52'36.1"N, 18°25'18.8"E
0 references
51°3'19.4"N, 18°26'54.6"E
0 references
50°54'58.0"N, 18°30'45.4"E
0 references
51°2'14.3"N, 18°36'0.4"E
0 references
50°45'43.6"N, 18°20'25.1"E
0 references
50°40'43.7"N, 17°55'47.6"E
0 references
50°39'51.8"N, 18°4'19.9"E
0 references
50°40'59.9"N, 17°44'57.1"E
0 references
50°46'4.8"N, 17°50'49.6"E
0 references
50°38'8.2"N, 17°49'21.7"E
0 references
50°46'45.5"N, 17°59'55.3"E
0 references
50°51'43.2"N, 17°56'45.6"E
0 references
50°38'29.8"N, 17°37'16.0"E
0 references
50°40'44.0"N, 18°12'45.0"E
0 references
50°49'27.1"N, 17°44'31.9"E
0 references
50°34'43.3"N, 17°52'12.0"E
0 references
50°34'49.1"N, 18°4'57.7"E
0 references
50°35'43.4"N, 17°39'11.9"E
0 references
50°44'21.5"N, 18°4'32.9"E
0 references
50°23'7.4"N, 17°39'35.6"E
0 references
50°21'12.2"N, 17°51'42.8"E
0 references
50°20'27.6"N, 17°37'43.0"E
0 references
50°19'18.1"N, 17°34'48.4"E
0 references
50°34'35.8"N, 18°9'28.4"E
0 references
50°36'11.9"N, 18°17'3.5"E
0 references
50°39'10.4"N, 18°22'59.2"E
0 references
50°25'43.0"N, 18°11'6.0"E
0 references
50°30'39.2"N, 18°18'1.8"E
0 references
50°23'21.5"N, 18°21'1.8"E
0 references
50°36'23.8"N, 18°28'48.4"E
0 references
Przedmiot projektu:CELEM GŁÓWNYM projektu jest w okresie X.2017-VIII.2019 nabycie lub podniesienie przez osoby znajdujące się w niekorzystnej sytuacji na rynku pracy(wykazujące największa lukę kompetencyjną) kwalifikacji cyfrowych( w obszarze TIK) potwierdzonych certyfikatem ECDL Profile DIGCOMP na poziomie A lub B przez min.84% z 144 os. dorosłych(w tym 82K,62M,93% z 29 os. 50+,85% z 87 osób o niskich kwalifikacjach,83% z 101 osób z terenów wiejskich,86% z 29 osób niepełnosprawnych,)które ukończyły 18 r.ż. z terenu woj.opolskiego. Skierowany do os.mieszkających w rozumieniu KC i/lub pracujących i/lub uczących się na terenie woj.opolskiego.Uczestnicy nabędą kwalifikacje cyfrowe w obszarze TIK na podstawie zdiagnozowanych luk kompetencyjnych.Wsparcie zakończone procesem certyfikacji umiejętności tj.certyfikatem zewnętrznym ECDL Profile DIGCOMP.Potwierdza e-kompetencje,pozwala pracodawcy szybko znaleźć pracowników z rzeczywistymi e-umiejętnościami i upewnić się,że zatrudnieni już pracownicy, przeszkoleni na różnych kursach,takie e-umiejętności rzeczywiście posiadają.Nabyte umiejętności uczestnicy mogą wykorzystać nie tylko na rynku pracy ale także w życiu osobistym załatwiając swoje sprawy poprzez e-urzędy. Problemy na które odpowiedź stanowi cel główny projektu(potrzeba realizacji projektu): -niskie kompetencje gr.docelowej w zakresie umiejętności cyfrowych w obszarze TIK -bezrobocie lub obawa utraty pracy z powodu niskich kompetencji, w tym w zakresie TIK, -niewykorzystanie potencjału starszego pokolenia na rynku pracy spowodowanym min.niskim poziomem wykształcenia ludności,co implikuje niską aktywność zawodową,dyskryminacja os.ze wzg.na wiek, -wykluczenie edukacyjne osób z niskim wykształceniem, -niska postawa proedukacyjna szczególnie wśród osób bezrobotnych, - dyskryminacja kobiet i osób niepełnosprawnych na rynku pracy, -brak spójności pomiędzy osobami zamieszkującymi miasto a wieś, -wykluczenie cyfrowe osób z powodu braku umiejętności cyfrowych. (Polish)
0 references
Subject of the project:The main objective of the project is in the period X.2017-VIII.2019 the acquisition or upgrading by disadvantaged people on the labour market (the largest competence gap) of digital qualifications (in the ICT area) confirmed by ECDL Profile DIGCOMP at level A or B by at least 84 % of 144 adults (including 82K,62M,93 % of 29 persons). 50+ 85 % out of 87 low-skilled people,83 % out of 101 people from rural areas, 86 % of 29 people with disabilities) who completed 18 from the Polish Voivodeship. The participants will also acquire digital qualifications in the area of ICT on the basis of diagnosed competence gaps.The support completed by the process of certification of skills, i.e. the external certificate of the ECDL Profile DIGCOMP.Confirms e-competences, allows employers to quickly find employees with real e-skills, i.e. the e-skills of employees already employed, and ensured on the basis of e-competences. Problems to which the project’s main objective (project needs): —low target skills in ICT – unemployment or fear of loss of work due to low competences, including ICT, -not exploiting the potential of the older generation on the labour market due to the low level of education of the population, which imply low occupational activity of people, especially the digital skills of people living in rural areas in relation to age, – educational exclusion of people with low education, – low-skilled people, pro-disabled people in the labour market. (English)
20 October 2020
0 references
Objet: Le projet principal au cours de la période X.2017-VIII.2019 est l’acquisition ou la mise à niveau de qualifications numériques (dans le domaine des TIC) certifiées par ECDL Profile DIGCOMP au niveau A ou B par un minimum de 84 % de 144 adultes (dont 82K,62M,93 % sur 29 personnes) par les personnes défavorisées sur le marché du travail (au cours de la période X.2017-VIII.2019). 50+,85 % des 87 personnes peu qualifiées, 83 % des 101 personnes des zones rurales, 86 % des 29 personnes handicapées,) diplômées de la voïvodie de 18 ans. Les participants acquerront des qualifications numériques dans le domaine des TIC sur la base de lacunes de compétences diagnostiquées. L’assistance complétée par le processus de certification des compétences, c’est-à-dire la certification externe du Profil ECDL DIGCOMP. Confirme les compétences électroniques, permet aux employeurs de trouver rapidement des employés possédant de réelles compétences en ligne et de s’assurer que les employés déjà employés, formés à divers cours, ont effectivement ces compétences électroniques. Problèmes abordés par l’objectif principal du projet (nécessité de mettre en œuvre le projet): —faible objectif de compétences numériques dans le domaine des TIC — chômage ou crainte de perdre un emploi en raison de faibles compétences, y compris les TIC, ne pas exploiter le potentiel de la génération plus âgée sur le marché du travail en raison d’au moins un faible niveau d’instruction de la population, ce qui implique une faible participation au travail, une discrimination fondée sur l’âge, l’exclusion scolaire des personnes peu instruites, — une attitude pro-éducative faible, en particulier parmi les chômeurs, — une discrimination à l’égard des femmes et des personnes handicapées sur le marché du travail, — une incohérence entre les personnes vivant en ville et à la campagne, — l’exclusion numérique des personnes en raison d’un manque de compétences numériques. (French)
1 December 2021
0 references
Identifiers
RPOP.09.03.00-16-0042/16
0 references