Kindergarten Academy – fun and drama (Q130804)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q130804 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten Academy – fun and drama |
Project Q130804 in Poland |
Statements
206,356.16 zloty
0 references
247,270.5 zloty
0 references
83.45 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 August 2020
0 references
GMINA KOZŁOWO
0 references
CEL: Podniesienie jakości edukacji przedszkolnej 3 OWP w gminie Kozłowo poprzez realizację działań ukierunkowanych na kształtowanie i rozwijanie kompetencji kluczowych (w zakresie porozumiewania się w j. obcym i kreatywności) u 91 dzieci (min. 48% dziewczynek) w wieku przedszkolnym oraz działań mających na celu doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 5 nauczycieli (5K) w zakresie stosowania metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji kluczowych do 31 VIII 2020r. ZADANIA: 1. Kształtowanie i rozwijanie u dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji kluczowych 2. Doskonalenie umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli w zakresie stosowania metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji kluczowych 3. Zakup niezbędnego sprzętu TIK i oprogramowania niezbędnego do realizacji projektu oraz dostosowanie programów zajęć GRUPY DOCELOWE Grupa docelowa to zgodnie z regulaminem: 1. Dzieci w wieku przedszkolnym określonym w ustawie o systemie oświaty (91 os.); 2. Nauczyciele i kadra wspierająca i organizująca proces nauczania przedszkoli/i funkcjonujących innych form wychowania przedszkolnego (5 os.). Gr. docelowa obejmuje: Zespół Szkolno – Przedszkolny w Kozłowie – 60 dzieci i 3 n-li, Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Szkotowie (oddział przedszkolny) – 17 dzieci i 1 n-el, Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Zaborowie (oddział przedszkolny) – 14 dzieci i 1 n-el. EFEKTY 91 dzieci podniesie swoje kompetencje kluczowe w zakresie porozumiewania się w j. obcym i kreatywności, 3 OWP zwiększą jakość oferowanych usług poprzez wykorzystywanie w procesie dydaktycznym nowych technologii i innowacyjnych metod pracy, 5r nauczycieli podniesie swoje kwalifikacje w zakresie pracy dydaktycznej. (Polish)
0 references
OBJECTIVE: Improving the quality of pre-school education of 3 PLO in the Kozłowo commune through actions aimed at shaping and developing key competences (in foreign communication and creativity) in 91 children (min. 48 % of girls) in pre-school age and actions aimed at improving the skills and professional competences of 5 teachers (5K) in the application of methods and forms of organisation that promote the development and development of key competences in pre-school children to 31 VIII. TASKS: 1. Development and development of key competences in pre-school children 2. Improving the skills, competences or qualifications of teachers in the application of methods and forms of organisation that foster the development and development of key competences in pre-school children 3. Purchase of the necessary ICT equipment and software necessary for the implementation of the project and the adaptation of the curriculum of DOCLE GROUPs The target group is in accordance with the rules of: 1. Children of preschool age as defined in the Education System Act (91 persons); 2. Teachers and staff supporting and organising the process of teaching kindergartens/and functioning other forms of pre-school education (5 people). The target shall include: School – Kindergarten Team in Kozłów – 60 children and 3 n-li, Primary School im. Fr. Jan Twardowski in Scotland (pre-school department) – 17 children and 1 n-el, Primary School of the White Eagle in Zaborów (pre-school department) – 14 children and 1 n-el. The effects of 91 children will increase their key competences in foreign communication and creativity, 3 PLOs will increase the quality of services offered by using new technologies and innovative working methods in the teaching process, 5 teachers will increase their qualifications in teaching work. (English)
21 October 2020
0 references
OBJECTIF: Améliorer la qualité de l’éducation préscolaire 3 de l’OLP dans la municipalité de Kozłowo par la mise en œuvre d’actions visant à développer et développer des compétences clés (dans le domaine de la communication dans les langues étrangères et de la créativité) chez 91 enfants (au moins 48 % des filles) d’âge préscolaire et d’activités visant à améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles de 5 enseignants (5K) dans l’utilisation de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement de compétences clés chez les enfants d’âge préscolaire d’ici au 31 VIII 2020. TÂCHES: 1. Développer et développer des compétences clés pour les enfants d’âge préscolaire 2. Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications des enseignants dans l’utilisation de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement de compétences clés chez les enfants d’âge préscolaire 3. L’achat des équipements et logiciels TIC nécessaires à la mise en œuvre du projet et à l’adaptation des programmes de formation du GROUPE DOCEL Le groupe cible est conforme à la réglementation: 1. C) Les enfants d ' âge préscolaire au sens de la loi sur le système éducatif (91 personnes); 2. Les enseignants et le personnel soutiennent et organisent le processus d’enseignement des jardins d’enfants/et d’autres formes d’enseignement préscolaire (5 personnes). Le groupe cible comprend: Équipe scolaire et préscolaire à Kozłów — 60 enfants et 3 n-li, P. Primaire Jan Twardowski à Scotów (unité préscolaire) — 17 enfants et 1 n-el, école primaire nommée d’après l’aigle blanc de Zaborów (unité préscolaire) — 14 enfants et 1 n-el. 91 enfants augmenteront leurs compétences clés en matière de communication et de créativité, 3 OLP amélioreront la qualité des services offerts en utilisant les nouvelles technologies et les méthodes de travail innovantes dans le processus d’enseignement, et les enseignants 5 r amélioreront leurs compétences pédagogiques. (French)
2 December 2021
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0067/17
0 references