Development and development of key competences in children, thanks to additional activities in the Local Government Preschool in Milejewo Municipality. (Q130792)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q130792 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development and development of key competences in children, thanks to additional activities in the Local Government Preschool in Milejewo Municipality. |
Project Q130792 in Poland |
Statements
184,132.08 zloty
0 references
216,625.98 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA MILEJEWO
0 references
Głównym celem proj. jest wsparcie kompetencji kluczowych 70 dzieci (55 dzieci rocznie (34chł., 21 dziew.))w wieku przedszkolnym w zakr. porozumiewania się w jęz. obcych oraz kompetencji społecznych, kreatywności poprzez dodatkowe zajęcia oraz podniesienie kompetencji 3 nauczycieli zatrudnionych w Przedszkolu Samorządowym (z Oddziałem Przedszk. w Pomorskiej Wsi) w Gm. Milejewo (woj. warmińsko-mazurskie) w okresie VII.18-VI.20. Grupę docelowa proj. to: a. 70 dzieci (43chł., 27 dziew.) w wieku przedszkolnym zg. z ustawą o systemie oświaty b. 3 nauczycieli (3K) zatrudnionych w Przedszkolu Samorządowym w Gm. Milejewo, c. 28 (25K,3M) rodziców i opiekunów dzieci wspieranego PS. zam. na terenie woj. warmińsko-mazurskiego, w rozumieniu Kodeksu Cywilnego. Zadania realizowane w proj.: 1. Realizacja zajęć pozaszkolnych dla dzieci w PS w Gm. Milejewo, 2. Kształt. i rozwijanie kompetencji kluczowych w zakresie porozumiewania się w językach obcych, 3. Kształtowanie i rozw. kompetencji społ. oraz kreatywności i przedsiębiorczości, 4. Doskonalenie umiej., kompetencji lub kwalifikacji 3 nauczycieli PS w Gm. Milejewo. Wskaźniki produktu (liczba): -dzieci objętych w ramach programu dodatk. zajęciami zwiększającymi ich szanse eduk. w edukacji przedszk.-70. -nau-li objętych wsparciem w programie-3. -podmiotów wykorzystujących technologie inform.-komunikacyjne-1. -godzin zajęć kształt. i rozw. komp. kluczowe w zakr. porozumiewania się w jęz. obcych-420, społ. oraz kreatywność i przedsiębiorczość-910. -wyjazdów pozaszkolnych podnoszących komp.-6. -rodziców/opiekunów obj. wsparciem-28. Wskaźniki rezultatu: -nau-li, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-3os. -uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-56os. Przeprowadzonych zostanie 1330h dodatk. zajęć oraz kurs dla 1 os. i szkolenie dla 3 os. Wszystkie te działania przyczynią się skutecznie do kształtowania i rozwoju u dzieci komp. kluczowych. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to support key competences of 70 children (55 children per annum (34 cl., 21 girls)) at preschool age in the area of communication in foreign languages and social competences, creativity through additional classes and raising the competences of 3 teachers employed in the Local Government Preschool (with the Preschool Division in Pomeranian Village) in Gm. Milejewo (Warmińsko-Mazurskie Voivodeship) in the period VII.18-VI. The target group of the project is: a. 70 children (43 c., 27 girls) in preschool age in accordance with the Act on the Education System of b. 3 teachers (3K) employed in the Local Government Preschool in Gm. Milejewo, c. 28 (25K,3M) parents and guardians of children supported by PS. zam. in the Warmia-Mazury Voivodeship, within the meaning of the Civil Code. Tasks carried out in the project: 1. Realisation of extracurricular activities for children in PS in Gm. Milejewo, 2. Shaping and developing key competences for communication in foreign languages, 3. Development and development of community competences and creativity and entrepreneurship, 4. Improve skills, competences or qualifications of 3 PS teachers in Gm. Milejewo. Output indicators (number): —children covered by the programme supplemented by classes increasing their chances of education in pre-school education-70. —supported in programme-3. —entities using information-communication technologies-1. —hours of classes shape. and development of comp. key in the direction of communication in foreign language-420, community and creativity and entrepreneurship-910. —out-of-school trips for uplifting comp.-6. —parents/carers, subject to support-28. Result indicators: —scientists who have been qualified or have acquired competence after leaving the programme-3os. —students who acquired key competences after leaving programme-56os. There will be 1330 hours extra classes and a course for 1 people and training for 3 people. All these activities will contribute effectively to the formation and development of children’s key computers. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est de soutenir les compétences clés de 70 enfants (55 enfants par an (34 ans, 21 neuf)) à l’âge préscolaire dans le domaine de la communication dans les langues étrangères et des compétences sociales, la créativité par des classes supplémentaires et l’amélioration des compétences de 3 enseignants employés dans la maternelle autonome (avec la section préscolaire du village de Poméranie) dans le Gm. Milejewo (Voïvodie de Warmińsko-Mazurskie) au cours de la période VII.18-VI.20. Le groupe cible du projet est: a. 70 enfants (43 ans, 27 filles) d’âge préscolaire conformément à la loi sur le système éducatif b. 3 enseignants (3K) employés dans la maternelle autonome de Mileev, c. 28 (25K,3M) parents et aidants d’enfants soutenus par PS. z o. dans le voïvodie de Warmińsko-Mazurskie, au sens du Code civil. Tâches exécutées dans le cadre du projet: 1. Mise en œuvre d’activités extrascolaires pour les enfants dans le PS à Mielewo, 2. Définition et développement des compétences clés en matière de communication dans les langues étrangères, 3. Développer et développer les compétences sociales, la créativité et l’esprit d’entreprise, 4. Améliorer les aptitudes, les compétences ou les qualifications de 3 enseignants du PS à Mielewo. Indicateurs de réalisation (nombre): —enfants couverts par le programme complémentaire avec des activités visant à accroître leurs chances d’éducation dans l’enseignement préscolaire-70. Nau-li a bénéficié d’un soutien au titre du programme-3. —entités utilisant les technologies de l’information et de la communication-1. —heures de cours forme et développement de la clé comp. dans le cercle de la communication dans les langues étrangères-420, sociale et de la créativité et de l’esprit d’entreprise-910. voyages extrascolaires de comp.-6. —parents/tuteurs soutenus-28. Indicateurs de résultat: —Nau-li, qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-3os. —étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-56os. 1330 heures de cours supplémentaires et un cours pour 1 personne et une formation pour 3 personnes seront organisés. Toutes ces activités contribueront efficacement à la formation et au développement de connaissances clés chez les enfants. (French)
2 December 2021
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0054/17
0 references