Uniqueness of artistic expression to inclusive artistic education (Q20594)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q20594 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Uniqueness of artistic expression to inclusive artistic education |
Project Q20594 in Czech Republic |
Statements
20,935,033.4 Czech koruna
0 references
24,629,451.07 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2017
0 references
30 September 2020
0 references
Univerzita Palackého v Olomouci
0 references
77900
0 references
Projekt je zaměřen na podporu dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) při výuce uměleckých disciplín a v umělecké výchově na školách mateřských, základních, speciálních, základních uměleckých a konzervatoří, spolků zaměřených na umění a vychovávajících v uměleckých disciplínách, na zasíťování těchto škol a institucí, komplexní podporu stávajících i budoucích "múzických" pedagogů, přičemž vychází z poznání jedinečnosti umělecké produkce dětí, žáků a studentů se SVP. (Czech)
0 references
The project is aimed at supporting children, pupils and students with special educational needs (SVP) in the teaching of artistic disciplines and artistic education in schools of kindergartens, primary, special, basic arts and conservatories, associations focused on arts and disciplines, the networking of these schools and institutions, comprehensive support for existing and future “Musical” teachers, based on the knowledge of the uniqueness of the artistic production of children, pupils and students. (English)
22 October 2020
0 references
Le projet est axé sur le soutien aux enfants, aux élèves et aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (GMP) dans l’enseignement des disciplines artistiques et dans l’éducation artistique dans les jardins d’enfants, les écoles primaires, spéciales, les arts de base et les conservatoires, les associations axées sur l’art et l’éducation dans les disciplines artistiques, la mise en réseau de ces écoles et institutions, l’appui global aux enseignants «performants» actuels et futurs, sur la base de la connaissance du caractère unique de la production artistique des enfants, des élèves et des élèves avec GMP. (French)
28 November 2021
0 references
Identifiers
CZ.02.3.62/0.0/0.0/16_037/0004022
0 references