We support the development of a small child – therapeutic kindergarten in Tarnowskie Góry (Q126195)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q126195 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | We support the development of a small child – therapeutic kindergarten in Tarnowskie Góry |
Project Q126195 in Poland |
Statements
750,043.72 zloty
0 references
882,404.38 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
30 September 2017
0 references
FUNDACJA FUNDAMENTY ROZWOJU
0 references
Projekt polega na wdrożeniu rozwiązań służących wyrównywaniu szans edukacyjnych poprzez utworzenie i wyposażenie przedszkola terapeutycznego dla 44 dzieci (21 K i 23M) w wieku 3-4 lat z gminy Tarnowskie Góry. 12 dzieci niepełnosprawnych (5K i 7M), 12 dzieci posiadających opinię o wczesnym wspomaganiu rozwoju (5K i 7M) oraz 20 dzieci (10K i 10M) z opinią o problemach w rozwoju. Dzieci otrzymają dostęp do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej oraz specjalistycznych zajęć rozwojowych i terapeutycznych (m.in.: logopedy, psychologa, terapii behawioralnej, terapii integracji sensorycznej, terapii czaszkowo-krzyżowej) w celu zniwelowania deficytów rozwojowych. Zorganizowane zostaną 4 warsztaty dla 44 rodziców (36K i 8M) dzieci uczestniczących w projekcie celem zwiększenia świadomych kompetencji wychowawczych. Nauczyciele wychowania przedszkolnego podwyższą kompetencje w zakresie pedagogiki specjalnej. Projekt realizowany będzie na terenie gminy T. Góry w okresie lipiec 2016-czerwiec 2017. (Polish)
0 references
The project consists of implementing solutions for equalising educational opportunities by creating and equipping a therapeutic kindergarten for 44 children (21 K and 23M) aged 3-4 from the municipality of Tarnowskie Góry. 12 children with disabilities (5K and 7M), 12 children with opinions on early development support (5K and 7M) and 20 children (10K and 10M) with an opinion on development problems. Children will have access to high-quality preschool education and specialised development and therapeutic activities (e.g.: speech therapists, psychologists, behavioral therapy, sensory integration therapy, cranio-sacral therapy) to correct development deficits. 4 workshops for 44 parents (36K and 8M) of children participating in the project will be organised to increase informed educational competences. Teachers of pre-school education will increase their competences in the field of special education. The project will be implemented in the municipality of T. Góry in July 2016-June 2017. (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.01-24-024G/16
0 references