Together to a better future! (Q121279)

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Project Q121279 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Together to a better future!
Project Q121279 in Poland

    Statements

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    3,933,419.93 zloty
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    944,020.78 Euro
    13 January 2020
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    4,627,552.86 zloty
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    1,110,612.69 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 August 2016
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    31 October 2018
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    GMINA SKARSZEWY
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    Celem głównym w proj. jest rozwój komp. klucz., podniesienie wiedzy i umiejęt. niezbędnych na rynku pracy, oraz wyrównanie szans edukacyjnych i zmniejszenie dysproporcji w osiągnięciach uczniów w porównaniu do najlepszych w skali regionu. Planuje się osiągnąć w projekcie nabycie komp. klucz. po opuszczeniu programu min. 90% ucz.: 1110 ucz., w tym 591 dziewczynek, oraz uzyskanie kwalifikacji i kompetencji min. 90% naucz. tj. 135 naucz. w tym 127K do końca czerwca 2018r. Grupa docelowa to uczniowie i nauczyciele uczący się, pracujący i mieszkający na terenie woj. pomorskiego w rozumieniu przepisów KC w miejsko-wiejskiej Gminie Skarszewy. Stanowi ją 1233 uczniów w tym 656 dziewcz., oraz 150 nauczycieli w tym 141K ze szkół (ponad 605 szkół z terenu gminy Skarszewy): Gimnazjum w Godziszewie, Gim. w Skarszewach, Gim. w Pogódkach, SP w Pogódkach, SP w Skarszewach, SP w Więckowach, SP w Szczodrowie, SP w Godziszewie. Zadania w proj. będą realizowane od sierpnia 2016 do czerwca 2018. Miejscem realizacji proj. są szkoły w których zrekrutowani zostali uczniowie, uczęszczający do placówek z terenu gminy Skarszewy. Zakres wsparcia i forma prowadzonych działań zostaną dostosowane do rozpoznanych umiejętności, predyspozycji i potrzeb uczestników proj. Zapewnia to pozytywne efekty edukacyjne, celowość i zgodność z oczekiwaniami uczniów. Zakres wsparcia nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do tego co było realizowane od 12 m-cy przed projektem. Szkoły dążą do zdobywania wiedzy, utrwalania jej i wykorzystywania przez uczniów mających trudności w nauce, do podniesienia poziomu komp. klucz. i wyników sprawdzianów zew. - rozwijanie zainteresowań, zdolności i aspiracji przez rozszerz. oferty zajęć poza lekc., systemu wspar. dla dzieci ze spec. potrzeb. edu. w tym zapewnienie pomocy specjalist. Program zajęć typu 1 i 2 wynika z przeprowadz. diagnozy gminnej zatw. zarządz. Burmistrza z 01/16. Wiedza naucz. nabyta w ramach typu 2 będzie weryfikowana ex post m. in. przy hospitacji zajęć. (Polish)
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    The main goal in the project is to develop comp. key, increase knowledge and skills necessary in the labour market, and equal educational opportunities and reduce disparities in pupils’ achievements compared to the best in the region. The project plans to acquire a computer key after leaving the program at least 90 % of students: 1110 teach, including 591 girls, and gaining qualifications and competences min. 90 % learn i.e. 135 Teach. including 127K by the end of June 2018. The target group is students and teachers who learn, work and live in the Pomeranian Voivodeship within the meaning of the rules of the KC in the Municipal-Rural Municipality of Skarszewa. It comprises 1233 pupils of which 656 girls and 150 teachers of which 141K from schools (more than 605 schools from the municipality of Skarszewy): Gymnasium in Hourzszewo, Gym. in Skarszewy, Gim. in Pogodki, SP in Pogoddki, SP in Skarszewy, SP in Więckowa, SP in Szczodrow, SP in Hourzszewo. The project tasks will be carried out from August 2016 to June 2018. The location of the project is the schools where students were recruited, attending institutions from Skarszewy commune. The scope of support and the form of actions will be tailored to the skills, predispositions and needs of project participants. This ensures positive educational outcomes, purposefulness and compliance with students’ expectations. The scope of support will not be reduced in relation to what was implemented from 12 m before the project. Schools aim to acquire knowledge, perpetuate it and use it by students with learning difficulties, to raise the level of comp. key. and the results of call tests. — developing interests, abilities and aspirations by extending the offer of classes outside the classroom, the support system for children with special needs. edu. including providing specialist assistance. The program of classes 1 and 2 results from the implementation of the local diagnosis of order. The mayor of 01/16. Knowledge acquired under type 2 will be verified ex post, among others, during hospitation of classes. (English)
    21 October 2020
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    L’objectif principal du projet est de développer le comp. clé, d’améliorer les connaissances et les compétences nécessaires sur le marché du travail, de niveler les possibilités d’éducation et de réduire la disproportion des résultats des étudiants par rapport aux meilleurs dans la région. Il est prévu de réaliser l’acquisition de la clé de comp. dans le projet. après avoir quitté le programme au moins 90 % apprendre.: 1110 enseigner, dont 591 filles, et obtenir des qualifications et des compétences min. 90 % de l’enseignement. i.e. 135 enseignement, dont 127K d’ici fin juin 2018. Le groupe cible est les étudiants et les enseignants apprenant, travaillant et vivant dans la voïvodie de Poméranie au sens des dispositions du KC dans la municipalité urbaine-rurale de Skarszewy. Il se compose de 1233 élèves, dont 656 filles, et de 150 enseignants, dont 141 000 dans les écoles (plus de 605 écoles de la municipalité de Skarszewy): Gymnase à Godziszewo, Gim. à Skarszewy, Gym. à Pogodadki, SP à Pogodadki, SP à Skarszewy, SP à Więckowach, SP à Szczodrów, SP à Godziszewo. Les tâches du projet seront exécutées d’août 2016 à juin 2018. Le projet est basé sur des écoles dans lesquelles des étudiants ont été recrutés, fréquentant des établissements de la municipalité de Skarszewy. L’étendue du soutien et la forme des activités réalisées seront adaptées aux compétences, aptitudes et besoins identifiés des participants. Cela garantit des effets éducatifs positifs, l’objectivité et le respect des attentes des élèves. La portée de l’aide ne sera pas réduite par rapport à ce qui a été mis en œuvre 12 mois avant le projet. Les écoles ont pour objectif d’acquérir des connaissances, de les consolider et de les utiliser par les élèves ayant des difficultés d’apprentissage, afin d’élever le niveau de la clé et les résultats des tests. — développer les intérêts, les capacités et les aspirations en élargissant l’offre de cours en dehors de la salle de classe, un système de soutien aux enfants ayant des besoins spéciaux. edu. y compris la fourniture d’une assistance spécialisée. Le programme des classes 1 et 2 est le résultat d’un diagnostic de la gestion municipale. Maire du 01/16. L’enseignement des connaissances acquises dans le cadre du type 2 sera vérifié ex post, entre autres, pendant l’hospitalisation des classes. (French)
    2 December 2021
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    Identifiers

    RPPM.03.02.01-22-0063/15
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