“School of the Future” – increasing the competences of key pupils in Chojnicka county (Q121271)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 07:58, 2 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): Le projet comprend le soutien de 8 écoles publiques du comté de Chojnick au niveau de l’enseignement secondaire supérieur menant l’enseignement général. L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le domaine du développement de compet.key.nécessaire sur le marché du travail en mettant en œuvre le programme de manière intéressante, inspirante et interdyscyplus sous forme d’ajouts. Objectifs spécifiques: —augmenta...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q121271 in Poland
Language Label Description Also known as
English
“School of the Future” – increasing the competences of key pupils in Chojnicka county
Project Q121271 in Poland

    Statements

    0 references
    4,925,746.37 zloty
    0 references
    1,182,179.13 Euro
    13 January 2020
    0 references
    5,794,995.73 zloty
    0 references
    1,390,798.98 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    31 October 2018
    0 references
    POWIAT CHOJNICKI
    0 references
    0 references
    Proj.obejmuje wsparciem 8 szkół publicznych Powiatu Chojnick.na poziomie ponadgimnazj.prowadzących kształc.ogólne.Celem głównym proj.jest poprawienie jakości edukacji w zakresie rozwoju kompet.klucz.niezbędnych na rynku pracy poprzez realizację podstawy programowej w sposób ciekawy,inspirujący i interdyscypl. w formie dodat.zajęć. Cele szczeg.: -wzrost poziomu kompet.klucz.u 1600 uczniów poprzez udział w dodat.zaj. pozalekc. prowadzonych metodą nauczania projektowego, -poprawa jakości i efektyw.oferty edukac.poprzez wdrożenie nowej,innowacyjnej formy nauczania i oceniania,opartej o nowoczesne techn.ICT,cechującej się wyższą skutecznością niż formy tradycyjne, -nabycie umiejętności poruszania się po rynku pracy przez 1600 uczniów poprzez udział w zaj. dodat.,w tym z poradnictwa w zakresie kariery edukac. i zawod., -wzrost poziomu kompet.zawod.u 117 naucz.w zakresie wspierania rozwoju ucz.poprzez udział w kursach i studiach podypl.Etapy nabywania komp.przez uczest.proj.opisano pod szczeg.budżetem. Działania: -wdrożenie innowac.metody projektu,w tym przygotowanie 1275 szt.scenariuszy zajęć i 1275 szt.mat.dydaktycz.,w tym cyfrowych-stworzenie platformy edukac., -realiz.zajęć dodat.kształtujących kompet.klucz.uczniów z zakresu mat.,fiz.,chemii,biol.,j.obcych,geogr,ICT,dziennikar.,certyfikacji w ramach ECDL, -realiz.kół zainteresowań i zaj.projektowych w laborator., -przeprowadz.indywid. i grupowego doradztwa edukac.-zawod., -org.konkursów szkolnych i międzyszk.oraz wyjazdów edukac., -przeprow. studiów podypl. i kursów dedykowanych rozwijających kompet.zawod. nauczycieli -działania obejmujące wsparciem opiekunów pr. w formie szkoleń z zakresu kontroli aktywności dzieci w sieci,prakt.wykorzystania technologii chmury oraz seminariów na temat planowania kariery zawod. Realiz. założ.działań przyczyni się do osiągnięcia oczekiw.efektu proj.,który zakłada zmniejszenie dysproporcji w stopniu opanowania komp.klucz.uczniów i podjęcie przez nich pracy po zakończ.kariery edukacyj. (Polish)
    0 references
    The project includes the support of 8 public schools of the District of Chojnick. at the level of upper secondary education.general education.The main aim of the project is to improve the quality of education in the field of development of competences. key. necessary on the labour market through the implementation of the curriculum base in an interesting, inspiring and interdisciplinary manner in the form of additional. occupations. Objectives in detail: —increase the level of competence. key.u 1600 pupils through participation in the extra. non-leakc. guided by the method of design teaching, -improving quality and effectiveness. education offers through the implementation of a new,innovative form of teaching and evaluation, based on modern techn.ICT, which is characterised by higher effectiveness than traditional forms, -acquisition of skills to move on the labour market by 1600 pupils through participation in. Actions: —working innovac. method of project, including preparation of 1275 pieces.scenarios of classes and 1275 art.mat.didactic., including digital-creation platform edukac., -realiz. activities supplementing. key. pupils in the field of matt, physic.,chemistry,biol.,j.casscassing, geogr,ICT,diary of interest in the ECDL, etc. The assumption of actions will contribute to achieving the expectations of the project effect, which assumes reducing disparities in the degree of mastering of students and taking up work by them after completing their education career. (English)
    21 October 2020
    0 references
    Le projet comprend le soutien de 8 écoles publiques du comté de Chojnick au niveau de l’enseignement secondaire supérieur menant l’enseignement général. L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le domaine du développement de compet.key.nécessaire sur le marché du travail en mettant en œuvre le programme de manière intéressante, inspirante et interdyscyplus sous forme d’ajouts. Objectifs spécifiques: —augmentation du niveau de compet. key.u 1600 étudiants par la participation en plus d’une conférence conduite par la méthode de conception de l’enseignement, -l’amélioration de la qualité et de l’efficacité de l’offre d’éducation.par la mise en œuvre d’une nouvelle forme innovante d’enseignement et d’évaluation, basée sur la technologie moderne.TIC, caractérisé par une plus grande efficacité que les formes traditionnelles, — l’acquisition de compétences pour naviguer sur le marché du travail par 1600 étudiants par la participation à l’attachement, y compris l’orientation professionnelle dans l’éducation et la profession, -l’augmentation du niveau de compet.u 117 l’enseignement dans le domaine du soutien au développement des étudiants par la participation à des cours et des études. Actions: —mise en œuvre d’innovations.méthodes de projet,y compris la préparation de 1275 scénarios de cours et de 1275 unités d’enseignement, y compris la création numérique de plate-forme éducative,-exécution.des classes supplémentaires façonnant la compet.key.students dans le domaine des mathématiques,physique,chimie,biol.,i.i.,geogr,ICT,journaliste.,certifications au sein de l’ECDL, —réaliser. autour des intérêts et des projets dans le laboratoire. -pour mener.individuels et conseil de groupe des professionnels de l’éducation, -org.écoles et inter-écoles concours, ainsi que des voyages éducatifs, -la fourniture d’études postuniversitaires et des cours dédiés développant des professions de compet.teachers — activités impliquant le soutien des soignants sous forme de formations dans le domaine du contrôle des activités des enfants dans le réseau, la pratique de l’utilisation de la technologie du cloud et des séminaires sur la planification de carrière des professions. La mise en œuvre des activités contribuera à la réalisation des attentes de l’effet du projet, qui suppose une réduction des disparités dans le degré de maîtrise des étudiants et leur entrée dans le travail après la fin de la carrière scolaire. (French)
    2 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPPM.03.02.01-22-0046/15
    0 references