Education is our future – developing key competences in the municipality of Jastarnia (Q121342)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q121342 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education is our future – developing key competences in the municipality of Jastarnia |
Project Q121342 in Poland |
Statements
332,996.0 zloty
0 references
391,760.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA JASTARNIA
0 references
Celem głównym w proj. jest rozwój kom. kluczowych, podniesienie wiedzy i umiejętności niezbędnych na rynku pracy 90% ucz.:154ucz.(73dz,81ch) oraz podniesienie kwalif. lub kompe.90% nauczycieli tj.19n-li (14K,5M) ze 100% szkół w gminie Jastarnia w terminie do 30 czerwca 2018. Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego RPO WP poprzez przeprowadzoną w XII 2015r diagnozę i dostosowania do tego odpowiednich zadań w projekcie. Cel proj. przyczyni się,do tego że w przyszłości grupa doc. nie będzie mieć problemów z odnalezieniem się na rynku pracy. Grupa docelowa to uczniowie i nauczyciele uczący się, pracujący i mieszkający na terenie woj.pomorskiego w rozumieniu przepisów KC w powiecie puckim. Wsparciem w zakresie rozwijania komp. kluczowych zostanie objętych 171 ucz.(81dz,90ch), a wsparciem w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych zostanie objętych 20 nauczycieli(15K,5M)ze szkół:Szkoła Podstawowa im.Józefa Wybickiego w Jastarni oraz Gimnazjum im.Jana Pawła II w Jastarni. Zadania w proj. będą realizowane od 01.09.2016 do 30.06.2018. Miejscem realizacji proj. są w/w szkoły w których zrekrutowani zostali uczniowie. Zakres wsparcia i forma prowadzonych działań zostaną dostosowane do rozpoznanych umiejętności, predyspozycji i potrzeb uczestników proj. Wyposażenie szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne jest komplementarne z zajęciami dodatk. dla uczniów oraz doskonaleniem nauczycieli. Przedsięwzięcia finansowane w ramach proj. ze środków EFS stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przez szkoły przed rozpoczęciem realizacji proj. Nakłady ponoszone na rzecz powyższych przedsięwzięć nie zmniejszą się w stosunku do okr.12 m-cy poprzedzających realizację proj. Diagnoza została przyjęta i zatwierdzona oświadczeniem organu prowadzącego przed datą złożenia wniosku. Projekt jest pozytywny pod względem zrównoważonego rozwoju. Uwzględnia efektywność ekonomiczną podejmowanych działań, a jednocześnie jest zgodny z wymogami zrównoważonego rozwoju (Polish)
0 references
The main goal in the project is to develop key com., increase the knowledge and skills necessary in the labour market 90 % of students:154 % of students (73dz,81ch) and raise qualified or compe.90 % of teachers i.e.19n-li (14K,5M) from 100 % of schools in the municipality of Jastarnia by June 30, 2018. The project will contribute to the specific objective of the ROP of the HR through the diagnosis and adaptation of the relevant tasks in the project in XII 2015. The aim of the project will contribute to the fact that in the future the doc group will have no problems finding itself on the labour market. The target group is students and teachers who learn, work and live in the Pomeranian Voivodeship within the meaning of the rules of the KC in the Puck County. Support for developing key computers will be covered by 171 pupils(81dz,90ch) and 20 teachers(15K,5M) from schools:Józef Wybicki Primary School in Jastarnia and John Paul II Junior High School in Jastarnia will be supported. The project tasks will be carried out from 01.09.2016 to 30.06.2018. The location of the project is the above-mentioned schools where students were recruited. The scope of support and the form of actions will be tailored to the skills, predispositions and needs of project participants. Equipping schools with equipment and teaching aids is complementary to the activities of the apprentices for pupils and the improvement of teachers. Projects financed by the ESF are complementary to those carried out by schools prior to the launch of the project. The expenditure incurred in favour of these projects will not decrease in relation to the 12 m preceding the project. The diagnosis was accepted and approved by a statement by the managing authority before the date of submission of the application. The project is positive in terms of sustainability. It takes into account the economic efficiency of the actions undertaken and, at the same time, complies with the requirements of sustainable development (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est de développer des cellules clés, d’améliorer les connaissances et les compétences nécessaires sur le marché du travail à 90 % des étudiants154.(73dz,81ch) et d’élever les qualifications ou compatriotes.90 % des enseignants, soit 19n-li (14K,5M) de 100 % des écoles de la commune de Jastarnia d’ici le 30 juin 2018. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif spécifique du PP ROP par le biais d’un diagnostic effectué en XII 2015 et l’adaptation des tâches pertinentes du projet. L’objectif du projet contribuera au fait qu’à l’avenir, le groupe doc n’aura aucun problème à trouver le marché du travail. Le groupe cible est les étudiants et les enseignants qui étudient, travaillent et vivent dans la voïvodie de Poméranie au sens des dispositions du KC dans le comté de Puck. 171 étudiants (81dz,90ch) seront soutenus dans le développement de comparateurs clés et 20 enseignants (15K,5M) seront soutenus dans le domaine du développement des compétences professionnelles à Szkół:Szkoła Józef Wybicki Primary School de Jastarnia et John Paul II Secondary School à Jastarnia. Les tâches du projet seront exécutées du 01.09.2016 au 30.6.2018. Le projet est mis en œuvre dans les écoles susmentionnées où les élèves ont été recrutés. L’étendue du soutien et la forme des activités réalisées seront adaptées aux compétences, aptitudes et besoins identifiés des participants. L’équipement et le matériel didactique des écoles sont complétés par des cours supplémentaires pour les élèves et la formation des enseignants. Les projets financés dans le cadre du projet FSE complètent les actions menées par les écoles avant le début du projet. Les dépenses encourues pour les projets susmentionnés ne seront pas réduites par rapport aux 12 mois précédant le projet. Le diagnostic a été accepté et validé par une déclaration de l’autorité d’accueil avant la date de soumission de la demande. Le projet est positif en termes de durabilité. Tient compte de l’efficacité économique des mesures prises tout en respectant les exigences du développement durable (French)
2 December 2021
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0133/15
0 references