School on 5+ (Q120407)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120407 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School on 5+ |
Project Q120407 in Poland |
Statements
505,857.73 zloty
0 references
595,126.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA BOJANÓW
0 references
Celem głównym projektu jest: Zwiększenie kompetencji kluczowych u 240 U(111D i 129CH) w zakresie przedmiotów przyrodniczych oraz TIK (w tym nauka programowania) i podniesienie kompetencji 32N (27K i 5M) w zakresie wykorzystania TIK i nauczania metodą eksperymentu w PSP Bojanów i PSP Gwoździec w gminie Bojanów, woj. Podkarpackie, w okresie do 30.06.2019r. Grupą docelową projektu jest 240 U PSP Bojanów i SP Gwoździec oraz 32N, w tym 7 nauczycieli przedmiotów przyrodniczych z obu szkół. W ramach projektu będą realizowane następujące zad: 1. Doposażenie obu szkół w sprzęty TIK oraz dosposażenie pracowni pomiarowej i prac. przyrody w PSP Bojanów i PSP Gwoździec. 2. Szkolenia doskonalące dla nauczycieli w zakresie nauki programowania i wykorzystywania TIK (dla min 75% nauczycieli z zatrudn. w szkole) oraz w pracy metodą eksperymentu (dla 75% nauczycieli przedm. przyrodniczych zatrudn. w szkole). Opracowanych zostanie również po 96 sztuk autorskich scenariuszy zajęć z uczniami, Warsztaty programowania i Warsztaty eksperymentowania, wg, których będą w późniejszym etapie zajęcia prowadzić N w ramach projektu i po jego zakończeniu. 3. Warsztaty, kółka i wycieczki edukacyjne dla Uczniów/czennic: warsztaty dot. programowania i dot. eksperymentowania, dla chętnych Kółko Robotyczne wykorzystyjęca zakupione w ramach doposazenia Lego Mindstorm EV3 oraz 1-dniowa wycieczka do interaktywnej plac. dydakt., korzystajacej z najnowszych technologii informatycznych w celach eduk. (np."MultiCentrum" w W-wie). Głównymi rezult. proj. są: zwiększenie komp. informat. czniów/nnic z ww. Szkół; nauka myślenia komputacyjnego; zwiększenie kompetencji Nauczycieli/lek w zakresie nauczania metodą eksperymentu, proj. eduk., wykorz. TIK na zajęciach, nauka programowania w języku Scratch (system prgramowania bezpłatny i dostępny przez Internet) oraz budowania i programowania robotów (w j. Scratch). Całkowita wartość projektu: 595 126,75 zł Wartość dofinansowania: 565 368,05 zł Wkład wła (Polish)
0 references
The main objective of the project is to: Increase key competences in 240 U(111D and 129CH) in natural subjects and ICT (including programming science) and raising competences of 32N (27K and 5M) in the use of ICT and teaching using the method of experimentation in PSP Bojanów and PSP Gwoździec in Bojanów commune, voivodeships. Podkarpackie, in the period up to 30.06.2019 The target group of the project is 240 U PSP Bojanów and SP Gwoździec and 32N, including 7 natural science teachers from both schools. Within the framework of the project, the following will be implemented: 1. Retrofitting of both schools with ICT equipment, as well as maintenance of measurement studios and works. nature in PSP Bojanów and PSP Gwoździec. 2. Training for teachers in learning the programming and use of ICT (for min 75 % of teachers employed at school) and in experimental work (for 75 % of pre-natural teachers employed at school). There will also be 96 pieces of authored scenarios of classes with students, Programming Workshops and Experimental Workshops, according to which N classes will be conducted at a later stage within and after the project. 3. Workshops, circles and educational tours for students: workshops on programming and experimentation, for those interested in the Robotic Circle, the user purchased as part of the Lego Mindstorm EV3 and a 1-day trip to the interactive square. didact., using the latest information technology for educational purposes. (e.g. “MultiCentrum” in W-wa). The main results of the project are: increase of computer computer students/nothing from the above mentioned Schools; learning computative thinking; increase the competence of Teachers/medicines in the field of experimental teaching, project. educator, excavation. ICT in classes, learning programming in Scratch (free and accessible via the Internet) and robot build and programming (Scratch). Total value of the project: 595 126,75 PLN Grant value: 565 368,05 zł Introduction (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est de: Accroître les compétences clés de 240 U(111D et 129CH) dans les matières scientifiques et les TIC (y compris la programmation scientifique) et améliorer les compétences 32N (27K et 5M) pour l’utilisation des TIC et l’enseignement expérimental dans PSP Bojanów et PSP Gwoździec dans la municipalité de Bojanów, voïvodie. Podkarpackie, jusqu’au 30.06.2019. Le groupe cible du projet est de 240 U PSP Bojanów et SP Gwoździec et 32N, dont 7 enseignants de matières naturelles des deux écoles. Dans le cadre du projet, les tâches suivantes seront mises en œuvre: 1. Équiper les deux écoles d’équipements TIC et ajouter des studios de mesure et des travaux de nature dans les clous PSP Bojanów et PSP Gwo. 2. Formation des enseignants à la programmation et à l’utilisation des TIC (au moins 75 % des enseignants en difficulté à l’école) et au travail expérimental (pour 75 % des enseignants d’âge préscolaire). 96 scénarios originaux de classes avec étudiants, d’ateliers de programmation et d’ateliers d’expérimentation seront également développés, selon lesquels à un stade ultérieur les cours seront conduits par N dans le cadre du projet et après son achèvement. 3. Ateliers, cercles et voyages éducatifs pour étudiants/élèves: ateliers sur la programmation et l’expérimentation, pour ceux qui souhaitent utiliser la Roue Robotique achetée dans le cadre de la rénovation Lego Mindstorm EV3 et une excursion d’un jour sur la place interactive. didact., utilisant les dernières technologies de l’information à des fins éducatives. (par exemple, «Multicentrum» en W-w). Les principaux résultats du projet sont les suivants: augmentation de l’ordinateur des étudiants/nomen par rapport à ce qui précède Les écoles; apprendre la pensée computationnelle; accroître les compétences des enseignants/apprenants dans l’enseignement expérimental, l’éducation et la formation. Les TIC dans les classes, la programmation d’apprentissage en Scratch (gratuite et disponible sur Internet) et la construction et la programmation de robots (à Scratch). Valeur totale du projet: 595 126,75 PLN Valeur du cofinancement: 565 368,05 zł Contribution (French)
2 December 2021
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0067/17
0 references