Support for pre-school education in the Town of Przytuły (Q117660)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q117660 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for pre-school education in the Town of Przytuły |
Project Q117660 in Poland |
Statements
51,323.75 zloty
0 references
54,025.0 zloty
0 references
95.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA PRZYTUŁY
0 references
53°22'6.2"N, 22°18'38.5"E
0 references
Celem projektu jest: dostosowanie PP w Przytułach, do dzieci z niep. poprzez zakup i montaż pętli indukcyjnej dla dzieci słabosłyszących oraz rozszerzenie oferty o dodatkowe zaj. wyrównujące szanse edukacyjne w zakresie stwierdzonych deficytów u dzieci. W Gm. Przytuły wychowanie przedszkolne jest realizowane w oddziałach przedszkolnych oraz innych formach wychowania przedszkolnego. W Gm. funkcjonują : PP w Przytułach i OP w ZS w Przytułach/od 01.09.2017 r. Sz. Pod. w Przytułach/ i PP oraz OP w Wagach w Szk. Podst. w Wagach. Liczba dostępnych miejsc dla dzieci 3-7 lat wynosi 93 i jest wystarczająca. Przeciętnie z wychowania przedszkolnego korzysta ok. 80% dzieci w wieku przedszkolnym 3-6 lat. Szacowany trend w zakresie popytu na miejsca w OWP jest stały. Jednakże dla dzieci w wieku przedszkolnym ze stwierdzonymi różnego typu deficytami posiadające orzeczenia o niepełnoprawności wydane przez Pow. Zespół d/s orzekania o niepeł. w Łomży,(dane z GOPS) PP-P w Łomży oraz w ramach badań własnych w OWP, brakuje dostosowania w PP w Przytułach do potrzeb dzieci słabosłyszacych, obecnie 1 dziecko (dz.). W okresie przeprow. diagnozy łączna liczba dzieci w wieku przedszkolnym wynosi - 58 . Do projektu zakwalifikowano 49 dzieci (23dz, 26 ch.)w tym 3 dzieci z niep.(1dz.,2ch).Liczba dzieci ze stwierdzonymi deficytami objętych zaj. wyrównującymi w zakresie : zaburzeń mowy to 30 dzieci (14dz., 16ch), specyficznych trudności w uczeniu się, objęte zaj. korekcyjno-kompensacyjnymi-18dzieci (7dz., 11ch.)zaj. gimnast. korekcyj. , eliminujące wady postawy 9dzieci (4 dz.,5 ch.). Zaj. w ramach wczesnego wspomagania objęto: 17 dzieci(7 dz.,10 ch) W okresie ostanich 12 m-cy dzieci przedsz. nie były objęte zaj. dodatkowymi. W OP i PP brakuje pomocy dydaktycznych, Zakup pomocy dydak. w formie dywanu interaktywnego umożliwi naukę, uatrakcyjni zaj. doda. i posłuzy rehabilitacji. Materiały eduk. wytworzone w ramach proj.zostaną udostęp. publ. na zasadzie wolnej licencji. (Polish)
0 references
The aim of the project is to: adaptation of PP in Przytuła, to children with non-existence by purchasing and assembling an induction loop for deaf children and extending the offer with additional opportunities to equal educational opportunities in terms of identified deficits in children. In Gm. Przytuły kindergarten education is carried out in kindergarten departments and other forms of pre-school education. In Gm. there are: Pp in Przytułay and OP in ZS in Przytułay/since 01.09.2017 Sz. Under. in Przytuła/and PP and OP in scales in Szk. Subst. in weights. The number of seats available for children 3-7 years is 93 years old and is sufficient. On average, preschool upbringing benefits approx. 80 % of children aged 3-6 years. The estimated trend in the demand for seats in the PLO is stable. However, for children of preschool age with different types of deficits identified, they are entitled to invalidity rulings issued by Pow. In Lomża (data from GOPS) PP-P in Łomża and as part of own tests in the PLO, there is no adjustment in PP in the Bottoms to the needs of hearing impaired children, currently 1 child (d.). During the period of apology, the total number of preschool children is – 58. 49 children (23dz, 26 ch.) of which 3 children from non-existence (1dz., 2ch) were eligible for the project.Number of children with identified deficits covered by equalisation in the scope of: speech disorders are 30 children (14 D., 16ch), specific learning difficulties, covered by correction and compensatory activity-18 children (7 D., 11ch.) exercise. correction. Elimination of posture defects of 9 children (4 dz., 5 ch.). Early Assistance includes: 17 children(7 dz.,10 ch) During the last 12 months children were not covered by additional children. The OP and PP lacked didactic aid, Purchase of help didak. in the form of an interactive carpet will enable learning, attractive addition and rehabilitation. Educational materials produced under the project will be available. publ. on a free license basis. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif du projet est de: adaptation du PP dans les Cottages, aux enfants de l’étranger par l’achat et l’installation d’une boucle d’induction pour les enfants malentendants et l’extension de l’offre avec des chances d’égalité supplémentaires pour les possibilités d’éducation dans le domaine des déficits constatés chez les enfants. Dans la municipalité, l’enseignement préscolaire est dispensé dans les départements préscolaires et dans d’autres formes d’enseignement préscolaire. Dans la municipalité, il y a: Pp à Przyboła et PO en ZS à Przytuła/depuis le 01.09.2017 Sz. Pod. à Przytuła/i PP et OP à Wags à Szk. Podst. à Wags. Le nombre de places disponibles pour les enfants de 3 à 7 ans est de 93 places et est suffisant. En moyenne, l’enseignement préscolaire est utilisé par environ. 80 % des enfants d’âge préscolaire de 3 à 6 ans. La tendance estimée de la demande pour les places de l’OLP est stable. Cependant, pour les enfants d’âge préscolaire présentant divers déficits identifiés, les décisions relatives à l’invalidité ont été prises par Pow. À Łomża (données GOPS) PP-P à Łomża et dans le cadre de ses propres recherches à l’OLP, il y a un manque d’adaptation dans le PP dans le refuge aux besoins des enfants malentendants, actuellement un enfant (en polonais). Pendant la période de diagnostic, le nombre total d’enfants d’âge préscolaire est de — 58. 49 enfants (23 dz, 26 ch.) ont été sélectionnés pour le projet, dont 3 enfants d’enfants (1dz,2ch).Nombre d’enfants présentant des déficits identifiés couverts par l’égalisation des déficits dans les domaines suivants: les troubles de la parole comprennent 30 enfants (14dz., 16ch), des difficultés d’apprentissage spécifiques, couvertes par les mesures correctives et compensatoires de 18enfants (7dz., 11ch) pour la correction de l’école secondaire. élimination des défauts de posture de 9enfants (4 dz.,5 ch.). L’assistance précoce couvre: 17 enfants (7 dz.,10 ch) Au cours des 12 derniers mois, les enfants du front n’étaient pas couverts par des ordres supplémentaires. L’achat d’une aide pédagogique sous forme de tapis interactif permettra d’acquérir des services d’apprentissage, de travail et de réadaptation attrayants. Le matériel pédagogique. créé dans le cadre du projet sera mis à disposition. publ. sous licence libre. (French)
2 December 2021
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0098/17
0 references