FAMILY – INVESTMENT IN THE FUTURE (Q117300)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q117300 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FAMILY – INVESTMENT IN THE FUTURE |
Project Q117300 in Poland |
Statements
424,522.34 zloty
0 references
499,438.05 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2019
0 references
POWIAT BIELSKI
0 references
52°44'46.0"N, 23°0'15.8"E
0 references
Działania projektowe będą skierowane do rodzin przeżywających trudności opiekuńczo-wychowawcze, do dzieci zagrożonych wykluczeniem społecznym jak również do osób i instytucji sprawujących pieczę zastępczą i dzieci w nich umieszczonych. Osoby przebywające w pieczy zastępczej jak również dzieci z rodzin dysfunkcyjnych otrzymają usługi o charakterze społecznym (socjoterapia, glottodydaktyka, reedukacja), których celem będzie nabycie, przywrócenie lub wzmocnienie kompetencji społ., zaradności, samodzielności i aktywności społecznej. Osoby sprawujące rodzinną pieczę zastępczą; osoby wychowujące dzieci niepełnosprawne; rodziny dysfunkcyjne otrzymają wsparcie w postaci szkoleń, treningów umiejętności społ., warsztatów wychowawczych doskonalących kompetencje opiekuńczo-wychowawcze. Osoby sprawujące rodzinną pieczę zastępczą będą miały zorganizowane spotkania mające na celu wymianę ich doświadczeń oraz zapobieganie izolacji, zwanych "grupami wsparcia". Grupy wsparcia zorganizuje się również dla rodzin z dzieckiem z niepełnosprawnością, o ile co najmniej jeden z rodziców lub opiekunów nie pracuje ze względu na sprawowanie opieki nad dzieckiem z niepełnosprawnością. Projekt zakłada usługi pracownika socjalnego udzielajacego wsparcia rodzinom mającym problemy opiekuńczo- wychowawcze. Dyrektor placówki opiekuńczo- wychowawczej typu rodzinnego oraz pracownicy PCPR otrzymają wsparcie w postaci szkoleń. Pracownicy jednostki wsparcia rodziny i systemu pieczy zastępczej zaktualizują wiedzę i poszerzą kompetencje w zakresie udzielanego wsparcia. Założenia projektu są zgodne z Wytycznymi Ministra Rozwoju w zakresie realizacji przedsięwzięć w obszarze włączenia społecznego i zwalczania ubóstwa z wykorzystaniem środków Europejskiego Funduszu Społecznego i Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego na lata 2014-2020. (Polish)
0 references
The project activities will be addressed to families experiencing caring and educational difficulties, to children at risk of social exclusion as well as to persons and institutions holding surrogate care and children placed therein. People living in foster care as well as children from dysfunctional families will receive social services (sociotherapy, glottoodydactics, reeducation) aimed at acquiring, restoring or strengthening community competences, resourcefulness, independence and social activity. Persons holding family foster care; persons raising disabled children; dysfunctional families will receive support in the form of trainings, community skills trainings, educational workshops improving caring and educational competences. Those holding family foster care will have organised meetings aimed at exchanging their experience and preventing isolation, called ‘support groups’. Support groups shall also be organised for families with a child with disabilities, provided that at least one of the parents or carers is not working for the care of a disabled child. The project assumes the services of a social worker providing support to families with care and educational problems. The head of the family care and educational facility and the employees of the PCPR will receive support in the form of trainings. Employees of the family support unit and the foster care system will update their knowledge and broaden their competence in the field of support. The project’s objectives are in line with the Guidelines of the Minister of Development on the implementation of projects in the area of social inclusion and combating poverty with the European Social Fund and the European Regional Development Fund for 2014-2020. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPPD.07.02.01-20-0006/16
0 references