No label defined (Q3846903)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Bulgaria 8321
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Bulgaria 8321 |
Statements
4,250.01 Bulgarian lev
0 references
5,000.0 Bulgarian lev
0 references
0.85 percent
0 references
29 June 2021
0 references
29 September 2021
0 references
ПОДКРЕПА ЗА УСТОЙЧИВ БИЗНЕС НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН ЦЕНТЪР „ВЕЛМАР“Образователен център „Велмар“ е създаден от безработно лице с одобрен бизнес проект по чл. 49 от ЗНЗ и стартира своята дейност през учебната 2019/2020 г. Въпреки усложнената ситуация за реализиране на бизнес идеите ни вследствие на разпрострастранението на COVID 19 през 2020 г., Центърът все още осъществява своята дейност. Но развитието и устойчивото ни позициониране на пазара на образователни услуги в гр. Перник е неукрепнало и непостоянно. Броят на лицата, които ползват нашите услуги е на „приливи“ и „отливи“. Образователните ни услуги са с високо качество и решават редица проблеми на нашите потребители - извънучилищна грижа за деца в начален етап на образование, запълване на пропуски в обучението на ученици в горни класове, подготовка за Национално Външно Оценяване, езиково обучение. Въпреки това, все още не можем да стигнем до нашите потенциални клиенти, да стабилизираме и развием дейността на образователния център.Причините за сегашното положение може да са от всякакво естество: силна конкуренция; пренасищане на пазара на образователни услуги в конкретната локация; проблеми, свързани с управлението и организацията на дейностите на Центъра; юридически въпроси; проблеми с комуникацията с клиентите; финансова политика; популяризиране, маркетинг и достигане до правилните клиенти.Консултациите с доказани специалисти в конкретните области, ще ни помогнат да получим достъп до експертно мнение и препоръки как да се справим със ситуацията и да превърнем своята социална кауза в устойчив бизнес модел. (Bulgarian)
0 references
Перник
0 references
Identifiers
BG05M9OP001-1.054-0138
0 references