Małopolska Talents – II educational stage – Miasto Nowy Sącz (Q114274)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q114274 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Małopolska Talents – II educational stage – Miasto Nowy Sącz |
Project Q114274 in Poland |
Statements
151,130.0 zloty
0 references
177,800.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
FUNDACJA SĄDECKA
0 references
Głównym celem projektu jest wydobycie potencjału, rozwój uzdolnień, podniesienie kompetencji kluczowych oraz wsparcie utalentowanych uczniów klas gimnazjalnych (II etap edukacyjny) z powiatu Miasto Nowy Sącz. Głównym rezultatem projektu będzie utworzenie Centrum Wsparcia Uczniów Zdolnych (CWUZ), w którym młodzież będzie korzystać z zajęć pozaszkolnych z zakresu 4 kompetencji kluczowych przedmiotowych, tj.: językowych (j. angielski), matematycznych i naukowo-technicznych, przedsiębiorczości, informatycznych oraz 2 kompetencji kluczowych ponadprzedmiotowych: społecznych i umiejętności uczenia się. W ramach projektu zostaną zorganizowane 2 edycje zajęć - I edycja w I i II kwartale 2018 r., II edycja w III i IV kwartale 2018 r. oraz I i II kwartale 2019 r. W poszczególnych edycjach utworzone zostaną 4 grupy z zakresu każdej kompetencji kluczowej przedmiotowej. Każda z grup będzie liczyła po 16 uczniów. Wnioskodawca zakłada, że w projekcie weźmie udział 128 uczniów. Zajęcia pozaszkolne będą prowadzone z wykorzystaniem programów przekazanych przez realizatora projektu koordynacyjnego przez wykwalifikowaną kadrę, przeszkoloną zgodnie z wytycznymi konkursu. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to extract potential, develop talents, increase key competences and support talented junior high school students (second stage of education) from the district Miasto Nowy Sącz. The main result of the project will be the creation of a CWUZ support centre, in which young people will benefit from extra-school activities in the scope of 4 key competences, i.e.: linguistic (English), mathematical and scientific and technical, entrepreneurship, IT and 2 key competences across subjects: social and learning skills. The project will host 2 editions of classes – the first edition in the first and second quarters of 2018, the second edition in the III and IV quarters of 2018, and the first and second quarters of 2019. Each group will have 16 students each. The applicant assumes that 128 students will participate in the project. After-school classes will be conducted using programs provided by the coordinator of the coordination project by qualified staff, trained in accordance with the guidelines of the competition. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.05-12-0225/17
0 references