Bet on the profession, bet on yourself (Q110966)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:37, 1 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): Le projet «Betting on a profession, stand up for yourself» s’adresse à 39 K et 61 M, résidents de la voïvodie de Mazowieckie, étudiants de techniciens et d’écoles professionnelles de la ZSP à Leipzig. Le projet sera mis en œuvre du 1er septembre 2016 au 30 juin 2018. Le projet est complet et répond aux besoins diagnostiqués des élèves. Le projet comprend la mise en place de classes extrascolaires supplémentaires préparant à des examens professio...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q110966 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Bet on the profession, bet on yourself
Project Q110966 in Poland

    Statements

    0 references
    783,845.0 zloty
    0 references
    188,122.8 Euro
    13 January 2020
    0 references
    979,806.25 zloty
    0 references
    235,153.5 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    30 June 2018
    0 references
    POWIAT LIPSKI/ ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. JANA PAWŁA II W LIPSKU
    0 references
    0 references
    0 references
    Projekt „Postaw na zawód, postaw na siebie” jest skierowany do 39 K i 61 M, mieszkańców województwa mazowieckiego, uczniów technikum i szkoły zawodowej w ZSP w Lipsku. Projekt będzie realizowany w okresie od 01.09.2016 do 30.06.2018. Projekt jest kompleksowy i odpowiada na zdiagnozowane potrzeby uczniów. Projekt obejmuje realizację dodatkowych zaj. pozalekcyjnych przygotowujących do egzaminów zawodowych potwierdzających kwalifikacje zawodowe w zawodzie R13 (technik leśnik), T6 (technik żywienia i usług gastronomicznych) i M19 (technik mechanik), kursy przygotowawcze do egzaminów czeladniczych oraz pozaszkolne kursy: operator pilarki, operator kosy spalinowej, operator wózków widłowych, kasjer-sprzedawca, pracownik biurowy z obsługą sekretariatu, barman, kelner, barista, florysta z elementami aranżacji stołu, wizaż i stylizacja, obsługa komputerowych programów graficznych oraz kurs tworzenia stron internetowych. 60 uczniów zostanie objętych indywidualnym wsparciem psychologiczno-pedagogicznym oraz warsztatami ukierunkowanymi na rozwój kompetencji społecznych. Wymienione zaj. i kursy wyposażą uczniów w wiedzę, zwiększą ich kompetencje zawodowe oraz umiejętności interpersonalne niezbędne na rynku pracy, dzięki czemu spełnią oczekiwania pracodawców. W ramach projektu zostanie doposażonych 5 pracowni zawodowych do kształcenia w zawodach: technik leśnik, technik handlowiec, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik mechanik. Zakupione wyposażenie będzie wykorzystywane na zajęciach zawodowych w celu uatrakcyjnienia zajęć i uzyskania wyższych wyników w procesie nauczania. 35 uczniów weźmie udział w płatnych stażach i praktykach u lokalnych pracodawców. Praktyki i staże umożliwią zdobycie doświadczenia zawodowego oraz zapoznanie się z realiami panującymi w zakładach pracy. Realizacja projektu przyczyni się do wzrostu popularności kształcenia zawodowego, a zdobyta przez uczniów wiedza zwiększy ich aktywność społeczną oraz wpłynie na rozwój osobisty i zawodowy. (Polish)
    0 references
    The project “Betting on a profession, bet on yourself” is aimed at 39 K and 61 M, residents of Mazowieckie Voivodeship, students of the technical school and vocational school in Leipzig. The project will be implemented in the period from 01.09.2016 to 30.06.2018. The project is comprehensive and responds to the diagnosed needs of students. The project includes the implementation of additional extracurricular activities preparing for professional examinations confirming professional qualifications in the profession R13 (forest technician), T6 (food technology and catering services) and M19 (mechanical technician), preparatory courses for enrollment examinations and out-of-school courses: saw operator, exhaust scissor operator, forklift truck operator, cashier-seller, office worker with secretarial service, bartender, waiter, barista, florist with table arrangement elements, visualisation and styling, computer graphic programs and a course of website creation. 60 pupils will be covered by individual psychological and pedagogical support and workshops aimed at developing social competences. The above mentioned courses will equip pupils with knowledge, increase their professional competences and interpersonal skills necessary on the labour market, so that they meet employers’ expectations. Within the framework of the project, 5 professional workshops will be equipped for training in the professions: forester technicians, salesman technicians, nutrition techniques and catering services, and mechanics techniques. The purchased equipment will be used in professional classes to make classes more attractive and achieve higher results in the learning process. 35 students will take part in paid internships and apprenticeships with local employers. Apprenticeships and traineeships will enable you to gain professional experience and familiarise yourself with the reality of workplaces. The implementation of the project will increase the popularity of vocational training, and the knowledge gained by students will increase their social activity and affect personal and professional development. (English)
    20 October 2020
    0 references
    Le projet «Betting on a profession, stand up for yourself» s’adresse à 39 K et 61 M, résidents de la voïvodie de Mazowieckie, étudiants de techniciens et d’écoles professionnelles de la ZSP à Leipzig. Le projet sera mis en œuvre du 1er septembre 2016 au 30 juin 2018. Le projet est complet et répond aux besoins diagnostiqués des élèves. Le projet comprend la mise en place de classes extrascolaires supplémentaires préparant à des examens professionnels confirmant les qualifications professionnelles dans les professions R13 (technicien forestier), T6 (techniques de nutrition et de restauration) et M19 (technicien mécanique), des cours préparatoires pour les examens d’étudiants et des cours extrascolaires: opérateur de sciage, opérateur de ciseaux diesel, opérateur de chariot élévateur, caissier-vendeur, commis de secrétariat, barman, barista, fleuriste avec des éléments de disposition de table, maquillage et style, support logiciel informatique et cours de développement de site Web. 60 étudiants bénéficieront d’un soutien psychologique et pédagogique individuel et d’ateliers visant à développer les compétences sociales. Ces cours et cours permettront aux étudiants d’acquérir des connaissances, d’accroître leurs compétences professionnelles et interpersonnelles nécessaires sur le marché du travail, afin qu’ils répondent aux attentes des employeurs. Dans le cadre du projet, 5 ateliers professionnels seront équipés pour la formation dans les professions: techniciens forestiers, techniciens marchands, techniques alimentaires et de restauration et mécaniciens. L’équipement acheté sera utilisé dans les classes professionnelles afin de rendre les classes plus attrayantes et d’obtenir des résultats plus élevés dans le processus d’enseignement. 35 étudiants prendront part à des stages rémunérés et à des stages auprès d’employeurs locaux. Les stages et les stages vous permettront d’acquérir une expérience professionnelle et de vous familiariser avec les réalités des lieux de travail. La mise en œuvre du projet contribuera à accroître la popularité de l’enseignement professionnel, et les connaissances acquises par les étudiants augmenteront leur activité sociale et affecteront leur développement personnel et professionnel. (French)
    1 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.03.01-14-4068/16
    0 references