Key competences as an opportunity for a better future (Q110653)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:01, 1 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label)
Jump to navigation Jump to search
Project Q110653 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Key competences as an opportunity for a better future
Project Q110653 in Poland

    Statements

    0 references
    208,158.9 zloty
    0 references
    49,958.14 Euro
    13 January 2020
    0 references
    260,198.62 zloty
    0 references
    62,447.67 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    30 June 2021
    0 references
    GMINA PLATERÓW
    0 references
    0 references
    Celem głównym projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych (językowych/matematyczno-przyrodniczych/ TIK) oraz postaw/umiejętności niezbędnych na r.pracy 48uczniów/23K Szkoły Podstaw.w Platerowie (SP), do 30.06.2021 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatkowych w okresie od IX 2019 do VI 2021 oraz podniesienie kompetencji 20naucz./16K w/w szkoły do 30.12.2019 w zakresie metod i form sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczniów kompetencji kluczowych/stosowania metody eksperymentu w dydaktyce/wykorzystania TIK w dydaktyce/prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze SPE/korzystania z e-produktów w procesie dyd. Realizacji tego celu służyć będą zadania: 1) Wyposażenie sal 2) Szkolenie naucz. 3) organizacja zajęć dod.w roku szk. 2019/2020 4) organizacja zajęć dod. w roku szk. 2020/21 5) wyjazdy edukacyjne w roku szk.2019/2020 6) wyjazdy eduk. w roku szk. 2020/2021 7) wsparcie uczniów ze SPE 2019/2020 8) wsparcie uczniów ze SPE 2020/2021 Gr. docelowe: 60U/28K oraz 20naucz./16K. WSK.REZULT.: „L. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 48” „L.szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zaj.eduk.1”, „L.szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zaj.eduk. 1” „L. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu progr. - 20”. l.. uczniów którzy podnieśli WSK.PROD.: „Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kl.w programie” 60 „Liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych” -1, „L.szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie”-1, „L. nauczycieli objętych wsparciem w programie”-19/14K, „L.nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w programie” 20/16K,, L.podmiotów wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) 1 L.uczniów ze SPE objętych wsparciem 19. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is a higher level of key competences (language/mathematical-natural/ICT) and attitudes/skills necessary for the work of 48 pupils/23K Primary Schools in Platerów (SP), to 30.06.2021 by covering their offer of additional classes in the period from IX 2019 to VI 2021 and to increase the competences of 20Teacher./16K in the above-mentioned school in the field of methods and forms conducive to the formation and development of the teaching process in the period from IX 2019 to VI 2021. This objective will be pursued by the following tasks: 1) Equipment of sal 2) Learn. 3) organisation of classes added in year of glass. 2019/2020 4) organisation of additional classes per year. 2020/21 5) Educational trips in the year 2019/2020 6) educational trips in the year S.A. 2020/2021 7) support for pupils from SPE 2019/2020 8) support from SPE 2020/2021 target: 60U/28K and 20teach./16K. WSK.REZULT. “L. students who have acquired key competences after leaving the programme – 48" "L.schools and educational institutions using ICT equipment to conduct education.1", "L.schools in which the workshops use equipment to conduct education. 1‘’L. teachers who have acquired qualifications or competence after leaving the threshold. — 20. l. students who raised WSK.PROD.: “Number of pupils supported in the field of developing the competences of the class in the programme” 60 “Number of schools and institutions of the education system equipped with ICT equipment for conducting educational activities” -1, “L. schools whose workshops were supplemented in the programme”-1, “L. teachers covered by the programme”-19/14K, “L. Teachers covered by ICT in the programme” 20/16K, L. (English)
    20 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-B747/18
    0 references