School’s wealth is rich in education. Comprehensive actions for individualisation of work with pupils with disabilities (Q103542)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q103542 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School’s wealth is rich in education. Comprehensive actions for individualisation of work with pupils with disabilities |
Project Q103542 in Poland |
Statements
765,017.19 zloty
0 references
900,020.23 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2018
0 references
POWIAT ZDUŃSKOWOLSKI
0 references
Projekt obejmuje uczniów (ucz.) i nauczycieli (n-li) Szkoły Podstawowej nr 14 (SP14) i Gimnazjum nr 6 (G6) wchodzących w skład Zespołu Szkół Specjalnych im. M. Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli Polega na dostosowaniu kompetencji 20.n-li do indywidualizacji pracy z 86. ucz. z niepełnosprawnościami. Rezultatem będzie podniesienie poz. wiedzy, umiejętn. i kompetencji ucz. oraz n-li a także adaptacja pomieszczeń i doposażenie szkoły w pomoce i sprzęt specjalist. Osiągnięcie celu nastąpi poprzez realizację następujących zadań: szkolenia, kursy, studia podyplomowe dla n-li (ped. Montessori w zakr. wieku dziecięcego, ped. Montessori w zakr. edukacji szkolnej, glottodydaktyka i glottoterapia, EEG Biofeedback I, arteterapia z elementami terapii pedagogicznej, diagnoza funkcjonalna dziecka z zaburzeniami rozwoju, obsługa nowoczesnego sprzętu i wykorzystanie technologii informacyjnej oraz specjalistycznego oprogramowania w praktyce)" Zostanie zakupiony sprzęt specjalistyczny, pomoce dydakt. oraz narzędzia TIK, oprogramowanie, pomoce dydakt. i materiały potrzebne do realizacji zajęć. Dodatkowe zaj. terapeut. prowadzone będą różnorodnymi metodami: dogoterapia z arteterapią, ergoterapia, ped. zabawy, ped. Montessori, , glottoterapia, arteterapia, EEG Biofeedback, logopedia, zaj. terapeutyczne do kształcenia kompetencji u ucz. z lekką niepełnospr. intelekt. z użyciem sprzętu TIK w tym j. angielski prowadzony met. Montessori Wsparciem objęte będą dwie szkoły (SP14 i G6), a na każdą ze szkół przeznaczona będzie kwota nie wyższa niż 500 000,00 zł Wniosek jest zgodny z prawodawstwem krajowym Wniosek zawiera działania odpowiadające na zidentyfikowane bariery równościowe w zakr. oddziaływania proj. Przedsięwzięcia finansowane w ramach proj. stanowią uzupełnienie działań prowadzonych w ZSS przed jego rozpoczęciem Zakupione pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK są zgodne z katalogiem MEN (Lp9, 10, 23-26, 46-50) (Polish)
0 references
The project includes pupils (students) and teachers (n-li) of Primary School No. 14 (SP14) and Junior High School No. 6 (G6) who are part of the Special Schools Team of Grzegorzewska in Zduńska Wola. The result will be raising the knowledge, skills and competences of the teacher and n-li, as well as adapting the premises and equipping the school with the help and equipment of specialists. The objective will be achieved by carrying out the following tasks: training, courses, postgraduate studies for n-li (ped. Montessori in childhood, ped. Montessori in the field of school education, glottoodydactics and golottotherapy, EEG Biofeedback I, art therapy with elements of pedagogical therapy, functional diagnosis of a child with developmental disorders, operation of modern equipment and the use of information technology and specialised software in practice)" Specialised equipment, teaching aids and ICT tools, software, teaching aids and materials needed for the execution of classes will be purchased. Additional therapists will be conducted by a variety of methods: dodotherapy with artetherapy, ergotherapy, ped. fun, ped. Montessori, glottotherapy, art therapy, EEG Biofeedback, speech-pedia, therapeutic for training of competences in the student. with a slight intellect. with the use of ICT equipment including English run met. Montessori The support will cover two schools (SP14 and G6), and each school will have an amount of no more than PLN 500 000.00 The proposal complies with national legislation The proposal contains actions corresponding to identified equality barriers in the scope of the project’s impact. Projects financed under the project are complementary to activities carried out in the ZSS prior to its launch. Purchased teaching aids and ICT tools are compliant with the MEN catalogue (Lp9, 10, 23-26, 46-50) (English)
17 October 2020
0 references
Le projet comprend des élèves (étudiants) et des enseignants (n-li) de l’école primaire no 14 (SP14) et du gymnase no 6 (G6) qui font partie du complexe scolaire spécial nommé d’après M. Grzegorzewska à Zduńska Wola. Le résultat sera d’améliorer les connaissances, les compétences et les compétences de l’enseignant et du n-li, ainsi que d’adapter les locaux et d’équiper l’école de l’aide et de l’équipement d’un spécialiste. La réalisation de l’objectif sera réalisée au moyen des tâches suivantes: formation, cours, études de troisième cycle pour n-li (p. Montessori dans l’enfance, ped. Montessori dans l’enseignement scolaire, glottodydactique et glottothérapie, EEG Biofeedback I, artéthérapie avec des éléments de thérapie pédagogique, diagnostic fonctionnel d’un enfant souffrant de troubles du développement, fonctionnement de l’équipement moderne et l’utilisation des technologies de l’information et des logiciels spécialisés dans la pratique)" sera acheté du matériel spécialisé, des aides pédagogiques et des outils TIC, logiciels, aides pédagogiques et matériels nécessaires à la mise en œuvre des classes. Des classes supplémentaires de thérapeutes. seront réalisées par diverses méthodes: dogothérapie avec artéthérapie, ergothérapie, péd. fun, ped. Montessori, glottothérapie, artéthérapie, EEG Biofeedback, thérapies de la parole, cours thérapeutiques pour l’éducation des compétences chez les étudiants avec une intellect partielle légère. utilisant des équipements TIC, y compris l’anglais run rencontré. Deux écoles (SP14 et G6) bénéficieront d’un soutien et un montant maximal de 500 000,00 PLN sera alloué à chaque école. La demande est conforme à la législation nationale. Les projets financés au titre du projet complètent les activités menées dans l’ISS avant son lancement. Les supports pédagogiques achetés et les outils TIC sont conformes au catalogue MEN (Lp9, 10, 23-26, 46-50). (French)
1 December 2021
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-B011/16
0 references