Kindergarten for everyone – fun all over! (Q100825)

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Project Q100825 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Kindergarten for everyone – fun all over!
Project Q100825 in Poland

    Statements

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    222,134.39 zloty
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    53,312.25 Euro
    13 January 2020
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    261,334.58 zloty
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    62,720.30 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 July 2018
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    30 June 2019
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    GMINA GÓRZYCA
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    52°29'34.1"N, 14°39'5.4"E
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    Projekt polega na utworzeniu i funkcjonowaniu nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci z obszarów wiejskich gminy Górzyca, w szczególności dla 3-5 latków. Jednocześnie w ramach projektu zrealizowane zostaną zajęcia dodatkowe dla wszystkich przedszkolaków z gminy, wyrównujące szanse edukacyjne dzieci poprzez pracę nad zdiagnozowanymi deficytami rozwojowymi. Deficyty te w szczególności dotyczą rozwoju mowy, motoryki oraz rozwoju społeczno-emocjonalnego. W projekcie dodatkowo odbędzie się cykl szkoleniowy dla nauczycieli dostosowany do zdiagnozowanych potrzeb zarówno samych nauczycieli jak i dzieci z gminy Górzyca. Projekt przewiduje również szereg usprawnień i udogodnień dla osób z niepełnosprawnościami. Mają one charakter infrastrukturalny (oznaczenia sal, wyposażenie, pomoce dydaktyczne) jak i społeczny - polegający na organizacji międzyprzedszkolnego dnia osób z niepełnosprawnościami. Dzięki EFS powstanie 22 nowych miejsc wychowania przedszkolnego w gminie Górzyca, co znacząco wpłynie na zwiększenie dostępności tych miejsc w publicznych placówkach w gminie (obecnie tylko 68, z czego 50 dla 5-6 latków). (Polish)
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    The project consists of the creation and operation of new kindergarten places for children from rural areas of the Górzyca commune, especially for 3-5 year olds. At the same time, the project will implement additional classes for all kindergarteners from the commune, equalising the educational opportunities of children by working on diagnosed development deficits. These deficits relate in particular to the development of speech, motorism and socio-emotional development. In addition, the project will host a training cycle for teachers adapted to the diagnosed needs of both teachers and children from the municipality of Górzyca. The project also provides for a number of improvements and facilities for people with disabilities. They are infrastructural (identification of rooms, equipment, teaching aids) and social – which consists of organising an inter-primary day of people with disabilities. Thanks to the ESF, 22 new preschool places will be created in Górzyca commune, which will significantly increase the availability of these places in public institutions in the commune (currently only 68 of which 50 for 5-6 years old). (English)
    17 October 2020
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    Le projet consiste à créer et à exploiter de nouveaux établissements préscolaires pour les enfants des zones rurales de la municipalité de Górzyca, en particulier pour les enfants de 3 à 5 ans. Dans le même temps, le projet mènera des activités supplémentaires pour tous les enfants d’âge préscolaire de la municipalité, afin d’égaliser les possibilités d’éducation des enfants en travaillant sur les déficits de développement diagnostiqués. Ces déficits concernent en particulier le développement de la parole, du motorisme et du développement socio-émotionnel. Le projet organisera en outre un cycle de formation pour les enseignants adaptés aux besoins diagnostiqués des enseignants eux-mêmes et des enfants de la municipalité de Górzyca. Le projet prévoit également un certain nombre d’améliorations et d’installations pour les personnes handicapées. Ils ont un caractère infrastructurel (marquage de salle, équipement, matériel pédagogique) et social — c’est-à-dire l’organisation d’une journée interprimaire des personnes handicapées. Le FSE créera 22 nouveaux établissements préscolaires dans la municipalité de Górzyca, ce qui augmentera considérablement la disponibilité de ces places dans les institutions publiques de la municipalité (actuellement seulement 68, dont 50 pour 5-6 ans). (French)
    1 December 2021
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    Identifiers

    RPLB.08.01.01-08-0027/17
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