The Sectoral Council for Competences of the Material Recovery Sector (Q91556)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 22:35, 30 November 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est de permettre aux entreprises du secteur de la gestion des déchets d’influencer les prestataires de services d’éducation et de développement, tant dans le domaine de l’éducation formelle que de l’éducation non formelle, et de construire le bon partenaire de ce secteur avec l’instigation du marché du travail par la création et le fonctionnement du Conseil. La compétence du secteur de récupération des matériaux.Av...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q91556 in Poland
Language Label Description Also known as
English
The Sectoral Council for Competences of the Material Recovery Sector
Project Q91556 in Poland

    Statements

    0 references
    1,400,239.05 zloty
    0 references
    336,057.37 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,661,413.2 zloty
    0 references
    398,739.17 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    31 August 2022
    0 references
    KRAJOWA IZBA GOSPODARCZA
    0 references
    0 references
    Celem głównym proj. jest umożliwienie oddziaływania przedsięb. z sektora gospodarki odpadami na dostawców usług edu. i rozwoj., zarówno w sferze edukacji form., jak i pozaformalnej oraz zbudowanie właściwego partner. przedsięb. z tego sektora z instyt. rynku pracy poprzez powołanie i funkcjonowanie Rady ds. Kompetencji Sektora Odzysku Materiałowego Surowców.Dzieki realizacji celu przedsięb. będą dostarczać wiarygodnych danych o potrzebnych kwalifikacjach w reprezentowanym przez siebie sektorze. Pozwoli to na wzrost skuteczności działań szkol. i dorad., z których korzystać będą przedsięb. Wnioskod. wsparciem obejmie l. osób i podmiotów, które założył w wskaźnikach włączając ich w identyfikację i prognozowanie potrzeb kwalifikacyjno-zawodowych na rynku pracy. W ramach projektu planuje się zaangażować do współp. min. 115 osób. o których mowa w zad. 2 i 3 oraz 210 podm., z zad.2 i 6. Rezult. min.:- L.Utw. i funk. RS ds. Komp. Sek. Mat. Sur - 1- L.przeds. Włącz. w ident. i prog. potrzeb kwalif.-zawod. na rynku pracy dzięki EFS:100- L.oprac. rek. I kompet. dla sek. - 6 szt.- L.oprac. strategii planu komun. I działań informacyjnych dla sektora - 1 szt.- L.oprac. Rek. Zakr. sek. ramy - 3 szt.- L.rapor. z badań i monitorowania zapotrzebowania na kompetencje w sektorze - 4 szt.Działania podejmowane w projekcie: 1. Powołanie i funkcjonowanie SR2. Inicjowanie i realizacja stałej współp. w zakresie zapotrzebowania na kompetencje oraz bieżącego dokształcania pomiędzy instytucjami edukacyjnymi i przedsiębiorstwami3. Identyfikacja obszarów badawczych, badania i monitor. zapotrzebowania na kompetencje w sektorze 4. Identyfikacja potrzeb tworzenia sektorowej ramy kwalifikacji oraz kwalifikacji 5. Opracowanie rekomendacji zapotrzebowania oraz zmian i rozwiązań w obszarze edukacji dla sektora 6. Przeprowadzenie kampanii informacyjnej dla instytucji edukacyjnych, rynku pracy i partnerów społecznych w zakresie potrzeb edukacyjnych sektora.Projekt jest zgodny z celem szczegółowym PO WER. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to enable entrepreneurs from the waste management sector to influence edu service providers and development, both in the field of education of forms. and non-formal, and to build a suitable partner. Competences of the Material Recovery Sector of Resources.Thanks to the achievement of the target, the undertaking will provide reliable data on the necessary qualifications in the sector they represent. This will increase the effectiveness of school activities and advice to be used by the undertakings. The application will cover l. persons and entities he has set up in indicators including them in the identification and forecasting of job-skilling needs in the labour market. The project plans to involve at least 115 people referred to in the arse. 2 and 3 and 210 PODM., from ass 2 and 6. Result. min.:- L.Ut. and funk. RS ds. It’s a computer. It’s a SEK. It’s a mat. Sur – 1-L. Przeds. Enable. in the identity and threshold of the needs of the qualified profession on the labour market thanks to the ESF:100- L.opract. rek. And compete. For a sec. — 6 pieces – L.opract. strategy of the commune plan. And information measures for the sector – 1 items- L.opractice. It’s an E.R. Scope – 3 pieces- L.rapor. from research and monitoring of the demand for competences in the sector – 4 items.The actions taken in the project: 1. The establishment and functioning of the SR2. To initiate and implement permanent co-operation on the need for competences and on-going training between educational institutions and businesses3. Identification of research areas, research and monitoring of competence needs in Sector 4. Identification of the need for a sectoral qualification and qualification framework 5. Development of demand recommendations and changes and solutions in the field of education for sector 6. Carrying out an information campaign for educational institutions, the labour market and social partners on the educational needs of the sector.The project is in line with the specific objective of the WER. (English)
    15 October 2020
    0 references
    L’objectif principal du projet est de permettre aux entreprises du secteur de la gestion des déchets d’influencer les prestataires de services d’éducation et de développement, tant dans le domaine de l’éducation formelle que de l’éducation non formelle, et de construire le bon partenaire de ce secteur avec l’instigation du marché du travail par la création et le fonctionnement du Conseil. La compétence du secteur de récupération des matériaux.Avec la réalisation de l’objectif de l’entreprise, ils fourniront des données fiables sur les qualifications nécessaires dans le secteur qu’ils représentent. Cela augmentera l’efficacité des activités des écoles et des conseils qui seront utilisés par l’entreprise. La proposition soutiendra les personnes et les entités qu’il a mises en place dans les indicateurs, y compris en ce qui concerne l’identification et la prévision des besoins qualifiés et professionnels du marché du travail. Dans le cadre du projet, il est prévu d’associer 115 personnes mentionnées dans le projet. 2 et 3 et 210 alinéas, paragraphes 2 et 6. Résultat min.:- L.Utw. et funk. RS pour COMP. SEK Tapis de tapis. Sur — 1- L.pres. Inclure dans l’identité et le seuil des besoins professionnels sur le marché du travail grâce à EFS:100- L.oprac. rek. Et compétiter pour la seconde. — 6 PC- L. développement de la stratégie du plan communal. Et activités d’information pour le secteur — 1 pcs- L.o.o. REK. Sec. cadre — 3 pièces — L.rapor. de la recherche et du suivi de la nécessité de compétences dans le secteur — 4 pcs.Actions prises dans le projet: 1. Établissement et fonctionnement du SR2. Initier et mettre en œuvre une co-p. permanente en termes de besoin de compétences et de formation continue entre les établissements d’enseignement et les entreprises3. Identification des domaines de recherche, recherche et suivi. besoins en compétences dans le secteur 4. Identification des besoins en matière de création d’un cadre sectoriel de certifications et de certifications 5. Préparation de recommandations sur la demande, les changements et les solutions dans le domaine de l’éducation pour le secteur 6. Mener une campagne d’information à l’intention des établissements d’enseignement, du marché du travail et des partenaires sociaux sur les besoins éducatifs du secteur, conformément à l’objectif spécifique de l’OP KED. (French)
    30 November 2021
    0 references

    Identifiers

    POWR.02.12.00-00-SR01/18
    0 references