Support of staff of local government units in education management aimed at the development of schools and competences of key pupils (Q91452)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q91452 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support of staff of local government units in education management aimed at the development of schools and competences of key pupils |
Project Q91452 in Poland |
Statements
2,458,656.76 zloty
0 references
2,917,248.17 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
18 April 2016
0 references
31 May 2018
0 references
OŚRODEK ROZWOJU EDUKACJI
0 references
Projekt zakłada podjęcie działań szkoleniowych i doradczych adresowanych do przedstawicieli organów prowadzących szkoły/placówki (JST) ukierunkowanych na podniesienie ich kompetencji w zakresie zarządzania oświatą, w tym poprawy i zwiększenia wykorzystania systemu wspomagania szkół do rozwoju kompetencji kluczowych uczniów. Efektem podjętych działań jest wypracowanie programów szkoleniowo-doradczych wraz z obudową metodyczną i poddanie ich pilotażowi na grupie 90 przedstawicieli JST. Szkolenia będą realizowane w cyklach spotkań warsztatowych (5 modułów) i zmierzać do osiągniecia przez JST konkretnego rezultatu – opracowania lokalnego planu podnoszenia jakości usług oświatowych oraz wspomagania szkół w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych uczniów. Pilotaż zakończy się sformułowaniem rekomendacji do programów szkoleń oraz ich obudowy metodycznej. Istotną wartością projektu jest integracja środowiska samorządowego i uruchomienie grup wymiany doświadczeń. Główne rezultaty, które zostaną osiągnięte, dzięki realizacji projektu: • diagnoza kompetencji kadr zarządzających oświatą w JST i metod podnoszenia przez nich kompetencji, • diagnoza potrzeb JST w zakresie rozwiązań służących kształtowaniu kompetencji kluczowych uczniów (gminy wiejskie, miejskie i powiaty), • programy szkoleniowo-doradcze dla JST i ich pilotaż, • przeszkolenie 90 przedstawicieli JST, • lokalne plany podnoszenia jakości usług oświatowych oraz wspomagania szkół w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych uczniów, • uruchomienie samorządowych grup wymiany doświadczeń (sieci współpracy), Główne zadania projektu: Zadanie 1: Wypracowanie rekomendacji do programów szkoleniowo-doradczych – prace diagnostyczne i badawcze. Zadanie 2: Konsultacje z przedstawicielami JST – funkcjonowanie grup wymiany doświadczeń Zadanie 3: Opracowanie programów szkoleniowo-doradczych dla JST. Zadanie 4: Organizacja i przeprowadzenie pilotażu programów Zadanie 5: Recenzje pr (Polish)
0 references
The project assumes training and advisory activities addressed to representatives of school/posting bodies (JST) aimed at increasing their competences in the field of education management, including improving and increasing the use of the school support system to develop the competences of key pupils. The result of the actions taken is the development of training and advisory programmes together with a methodical enclosure and subjecting them to a pilot on a group of 90 representatives of JST. The trainings will be implemented in series of workshops meetings (5 modules) and aim at achieving a concrete result by JST – developing a local plan to improve the quality of educational services and to assist schools in the field of competence development of key pupils. The pilot will end with the formulation of recommendations for training programmes and their methodical enclosure. An important value of the project is the integration of the local government environment and the launch of groups of exchanges of experience. The main results to be achieved through the implementation of the project: • Diagnosis of competences of education managers in JST and methods of raising competences, • diagnosis of needs of JST in the scope of solutions for shaping the competences of key pupils (rural, urban and powiats), • training and advisory programmes for JST and their piloting, • training 90 representatives of JST, • local plans to improve the quality of educational services and support schools in the field of competence development of key pupils, • launching local groups of exchanges of experience (networks of the main projects), Task 1: Developing recommendations for training and advisory programmes – diagnostic and research work. Task 2: Consultation of JST representatives – operation of experience exchange groups Task 3: Development of training and advisory programmes for JST. Task 4: Organisation and piloting of the programmes Task 5: Reviews (English)
15 October 2020
0 references
Le projet consiste à entreprendre des activités de formation et de conseil à l’intention des représentants des organismes de gestion d’écoles/d’entreprises (JST) en vue d’améliorer leurs compétences dans le domaine de la gestion de l’éducation, y compris d’améliorer et d’accroître l’utilisation du système de soutien scolaire pour le développement des compétences clés des élèves. À la suite des activités entreprises, des programmes de formation et de conseil ainsi que des annexes méthodologiques sont élaborés et soumis au pilotage sur un groupe de 90 représentants de la JST. La formation se déroulera en série d’ateliers (5 modules) et visera à obtenir un résultat concret par la JST — élaborer un plan local visant à améliorer la qualité des services éducatifs et à aider les écoles à développer les compétences clés des élèves. Le pilotage donnera lieu à des recommandations concernant les programmes de formation et leur annexe méthodologique. Une valeur importante du projet est l’intégration de l’environnement des collectivités locales et le lancement de groupes d’échanges d’expériences. Principaux résultats à atteindre grâce à la mise en œuvre du projet: • le diagnostic des compétences des responsables de l’éducation dans le JTS et les méthodes d’amélioration de leurs compétences, • le diagnostic des besoins de la JST en termes de solutions permettant de façonner les compétences des élèves clés (communes rurales, urbaines et de comté), • les programmes de formation et de conseil pour les JST et leur pilotage, • la formation de 90 représentants du JST, • les plans locaux pour améliorer la qualité des services éducatifs et soutenir les écoles dans le développement des compétences clés des étudiants, • le lancement de groupes autonomes d’échange d’expériences (réseaux de coopération), principales tâches du projet: Activité 1: Rédaction de recommandations pour les programmes de formation et de consultation — travaux de diagnostic et de recherche. Activité 2: Consultation des représentants du JTS — fonctionnement des groupes d’échange d’expériences Tâche 3: Élaboration de programmes de formation et de conseil à l ' intention des équipes de spécialistes de la science et de la technologie. Activité 4: Organisation et conduite des projets pilotes Tâche 5: Avis pr (French)
30 November 2021
0 references
Identifiers
POWR.02.10.00-00-0003/15
0 references