Program the Future #6 (Q87075)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q87075 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Program the Future #6 |
Project Q87075 in Poland |
Statements
604,696.18 zloty
0 references
763,613.25 zloty
0 references
79.19 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 December 2018
0 references
FUNDACJA ORANGE
0 references
Projekt „Zaprogramuj przyszłość #6” realizowany będzie od 01.08.2017 do 31.12.2018 r. przez Fundację Orange oraz Stowarzyszenie Mistrzowie Kodowania.Głównym celem projektu będzie zwiększenie w okresie jego realizacji poziomu kompetencji cyfrowych poprzez wykorzystanie innowacyjnych rozwiązań na rzecz aktywizacji cyfrowej 89 nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w publicznych szkołach podstawowych z gmin wiejskich i wiejsko-miejskich w NUTS bydgosko-toruńskim , 1353 uczniów klas 1-3 tych szkół oraz 48 dodatkowych osób dorosłych (rekrutujących się spośród pracowników miejscowo właściwej publicznej placówki doskonalenia nauczycieli, pracowników bibliotek publicznych, publicznych domów/ośrodków/centrów kultury z siedzibą w gminach wiejskich lub wiejsko miejskich na terenie NUTS bydgosko-toruńskiego). Wszyscy uczestnicy proj. wezmą udział w zajęciach z programowania, podczas których w pełni zastos. zostanie „Standard wymagań kompetencji cyfrowych osób objętych szkoleniem w ramach proj. (Polish)
0 references
The project “programm the future #6” will be implemented from 01.08.2017 to 31.12.2018 by Orange Foundation and the Association of Masters of Coding.The main aim of the project will be to increase the level of digital competence during its implementation by using innovative solutions for the digital activation of 89 teachers of early school education in public primary schools from rural and rural communities in NUTS in Bydgoszcz-Torun. All participants will take part in programming classes, during which the "Standard of Digital Competence Requirements of persons covered by the project will be fully applied. (English)
14 October 2020
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0018/17
0 references