Support for primary and secondary school education by psychologists and social workers (Q3128328)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 13:43, 30 November 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): L’action vise à informer, conseiller et responsabiliser la communauté scolaire, c’est-à-dire les élèves ayant ou non des besoins éducatifs spéciaux, les enseignants, les parents et les autres parties prenantes, afin d’acquérir les compétences nécessaires pour gérer efficacement des situations critiques et imprévues, telles que la pandémie de COVID-19, créer un environnement scolaire sûr avec pour objectif ultime de préserver la santé publique, p...)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3128328 in Greece
Language Label Description Also known as
English
Support for primary and secondary school education by psychologists and social workers
Project Q3128328 in Greece

    Statements

    0 references
    33,800,828.59 Euro
    0 references
    1 September 2020
    0 references
    30 June 2022
    0 references
    ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
    0 references
    0 references
    0 references

    39°34'38.86"N, 20°46'24.17"E
    0 references

    40°54'2.41"N, 22°57'19.80"E
    0 references

    39°32'59.71"N, 22°14'37.14"E
    0 references

    38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
    0 references

    40°21'14.47"N, 21°29'48.08"E
    0 references

    37°3'49.72"N, 25°29'1.79"E
    0 references

    38°41'1.00"N, 21°24'37.51"E
    0 references

    38°3'38.27"N, 23°43'46.24"E
    0 references

    37°19'52.07"N, 22°20'54.35"E
    0 references

    41°10'1.60"N, 25°1'29.57"E
    0 references

    38°13'51.92"N, 20°33'5.29"E
    0 references

    39°9'24.48"N, 26°21'8.17"E
    0 references

    35°11'2.58"N, 24°58'5.63"E
    0 references
    Σκοπός της δράσης είναι η ενημέρωση, η συμβουλευτική και η ενδυνάμωση της σχολικής κοινότητας, ήτοι μαθητές με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, εκπαιδευτικοί, γονείς και άλλοι εμπλεκόμενοι, ώστε να αποκτήσουν εκείνες τις δεξιότητες που απαιτούνται για να διαχειριστούν αποτελεσματικά κρίσιμες και απρόβλεπτες καταστάσεις, όπως η πανδημία του COVID 19, δημιουργώντας ένα ασφαλές σχολικό περιβάλλον με απώτερο στόχο τη διαφύλαξη της δημόσιας υγείας, την προστασία των μαθητών και των οικογενειών τους, καθώς και της σχολικής κοινότητας και κατ’ επέκταση της κοινωνίας.Ειδικότερα οι στόχοι είναι γνωστικοί, κοινωνικο-συναισθηματικοί και ανάπτυξης δεξιοτήτων ανταπόκρισης σε καταστάσεις κρίσης/εκτάκτων αναγκών.Η Δράση προβλέπει την απασχόληση αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) κατηγορίας κλάδων ΠΕ 23 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ και ΠΕ 30 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ σε σχολεία της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης. (Greek)
    0 references
    The aim of the action is to inform, counsel and empower the school community, i.e. pupils with and without special educational needs, teachers, parents and other stakeholders, in order to acquire those skills needed to effectively manage critical and unforeseen situations, such as the COVID-19 pandemic, creating a safe school environment with the ultimate goal of safeguarding public health, protecting students and their families. as well as the school community and society. In particular, the objectives are cognitive, socio-emotional and the development of response skills in crisis/extraordinary situations. The Action provides for the employment of alternate Special Educational Personnel (EEP) of 23 psychologists and PE 30 SOCIAL OPERATIONS in schools of primary and secondary education. (English)
    30 September 2021
    0 references
    L’action vise à informer, conseiller et responsabiliser la communauté scolaire, c’est-à-dire les élèves ayant ou non des besoins éducatifs spéciaux, les enseignants, les parents et les autres parties prenantes, afin d’acquérir les compétences nécessaires pour gérer efficacement des situations critiques et imprévues, telles que la pandémie de COVID-19, créer un environnement scolaire sûr avec pour objectif ultime de préserver la santé publique, protéger les élèves et leurs familles, ainsi que la communauté scolaire et la société. (French)
    30 November 2021
    0 references

    Identifiers

    5.070.727
    0 references