Studio360 investment project (Q3752115)
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Project Q3752115 in Finland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Studio360 investment project |
Project Q3752115 in Finland |
Statements
144,200 Euro
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206,000.0 Euro
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70.0 percent
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1 August 2018
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31 December 2019
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Itä-Suomen yliopisto
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62°36'40.32"N, 29°45'27.50"E
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80100
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Varusteluhankkeen tavoitteena on rakentaa Itä-Suomen yliopiston Joensuun kampukselle studiomuotoinen oppimisympäristö, jossa virtuaalitodellisuuden ja 360-ääniratkaisujen tarjoamia mahdollisuuksia voidaan tutkia ja hyödyntää erilaisiin, eri käyttäjäryhmiä palveleviin sovelluskohteisiin. Tavoitteena on vahvistaa maakunnan osaamista tarjoamalla yrityksille Itä-Suomen yliopiston oppimisympäristöosaamista sekä yhteistyötä digitaalisen studion kehittelyssä. Lisäksi pyrkimyksenä on edistää yliopiston, yritysten ja oppilaitosten maakunnallista yhteistyötä virtuaalitodellisuuteen ja 360-ääniratkaisuihin perustuvien palveluiden ja sisältöjen tuottamisessa.Hankkeen kohderyhmänä on Itä-Suomen alueella toimivat yritykset, kuntien opettajat ja varhaiskasvattajat sekä maakunnan koulutusorganisaatiot. Lisäksi kohderyhmään kuuluvat Itä-Suomen yliopiston opiskelijat ja tutkijat. Studio palvelee erityisesti organisaatiorajat ylittäviä yhteisöllisiä projekteja, joiden kautta mukaan tulevat välillisesti esimerkiksi maakunnan lapset ja nuoret, yritysten ja julkisorganisaatioiden työntekijät sekä yhteiskunnalliset päättäjät ja vaikuttajat.Studion suunnittelu tapahtuu Itä-Suomen yliopiston sekä asiantuntijayritysten yhteistyössä. Toimenpiteet ovat: 1) Studion opetuksen ja oppimisen tutkimustilan yhteissuunnittelu, 2) Studion laitteiston määrittely ja kilpailutus, 3) Laitteiston hankinta, 4) Laitteistojenympäristön asennukset ja käyttöönotto.Varusteluhankkeen konkreettisena lopputuloksena syntyy Suomen ensimmäinen studiomuotoinen oppimisympäristö, jossa voidaan tuottaa, testata ja tutkia elämyksellisyyteen sekä osallisuuteen perustuvia digitaalisia oppimateriaaleja sekä sisältöjä. Tilaan optimoitu äänentoistojärjestelmä palvelee myös äänimaisematutkimuksen jatkumoa mahdollistaen nykyistä monimuotoisemman akustisen ekologian ja äänimaiseman tutkimuksen. Lisäksi tila mahdollistaa Savonlinnan kampuksella tuotettujen käytänteiden, verkostojen ja sisältöjen edelleen kehittämisen sekä hyödyntämisen. Yhteistyö eri oppilaitosten ja yritysten kanssa tarjoaa uudenlaisia mahdollisuuksia tuotekehitys- ja testaustoimintaan. Hanke edistää yritysten ja koulutuksen välistä yhteistyötä ja vahvistaa yritysten kilpailukykyä sekä sisällöllistä kehittymistä. Studio tarjoaa tilan ja teknologiat osaamisrajat ylittävälle opetus, tutkimus ja - kehitystoiminnalle sekä niihin perustuvan uuden tiedon, osaamisen ja toimintamallien yhteiskehittelylle. Osaamisen jakamisella, koulutuksen yhteiskehittämisellä sekä uuden teknologian hyödyntämisellä turvataan osaavan työvoiman saatavuus pitkällä aikajänteellä. Lisäksi kouluihin valmistuu opettajia, joilla on entistä paremmat valmiudet toteuttaa opetusta, joka tarjoaa tietoyhteiskunnassa tarvittavia kansalais- ja työelämätaitoja kaikille oppilaille ja opiskelijoille. (Finnish)
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The aim of the equipment project is to build a studio-shaped learning environment on the Joensuu campus of the University of Eastern Finland, in which the possibilities offered by virtual reality and 360 sound solutions can be explored and exploited for various applications serving different user groups. The aim is to strengthen the regional competence by providing companies with learning environment expertise and cooperation in the development of a digital studio. In addition, the aim is to promote provincial cooperation between the university, companies and educational institutions in the production of services and content based on virtual reality and 360 sound solutions. The target group of the project is companies, municipal teachers and early childhood educators, as well as education organisations in the region of Eastern Finland. The target group also includes students and researchers from the University of Eastern Finland. In particular, the studio serves community projects that cross organisational boundaries, through which children and young people in the region, employees of companies and public organisations, as well as social decision-makers and influencers are involved indirectly. The design of the studio is carried out in cooperation between the University of Eastern Finland and expert companies. The measures are: 1) Co-design of the studio’s teaching and learning research space, 2) Definition and competitive tendering of Studio hardware, 3) Hardware procurement, 4) Installation and commissioning of the equipment environment.The concrete outcome of the project is to create Finland’s first studio-shaped learning environment in which digital learning materials and content based on experience and inclusion can be produced, tested and studied. The sound system optimised for the space also serves the continuum of sound landscape research, enabling more diverse acoustic ecology and soundscape research. In addition, the space enables the further development and utilisation of practices, networks and content produced on the Savonlinna campus. Cooperation with different educational institutions and companies offers new opportunities for product development and testing activities. The project promotes cooperation between enterprises and training and strengthens the competitiveness and substantive development of enterprises. The studio offers space and technologies for teaching, research and development activities beyond competence limits, and for the co-development of new knowledge, competence and operating models based on them. Knowledge sharing, co-development of education and training and the use of new technologies ensure the availability of skilled labour over a long period of time. In addition, teachers are graduated in schools, who are better equipped to carry out teaching that provides all pupils and students with the civic and working life skills needed in the information society. (English)
23 November 2021
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L’objectif du projet d’équipement est de construire un environnement d’apprentissage en studio sur le campus Joensuu de l’Université de Finlande orientale, dans lequel les possibilités offertes par la réalité virtuelle et les solutions sonores 360 peuvent être explorées et exploitées pour diverses applications au service de différents groupes d’utilisateurs. L’objectif est de renforcer la compétence régionale en fournissant aux entreprises une expertise en matière d’environnement d’apprentissage et une coopération dans le développement d’un studio numérique. En outre, l’objectif est de promouvoir la coopération provinciale entre l’université, les entreprises et les établissements d’enseignement dans la production de services et de contenus basés sur la réalité virtuelle et 360 solutions sonores. Le groupe cible du projet est constitué d’entreprises, d’enseignants municipaux et d’éducateurs de la petite enfance, ainsi que d’organisations éducatives de la région de l’Est de la Finlande. Le groupe cible comprend également des étudiants et des chercheurs de l’Université de Finlande orientale. En particulier, le studio sert des projets communautaires qui dépassent les frontières organisationnelles, à travers lesquels les enfants et les jeunes de la région, les employés d’entreprises et d’organisations publiques, ainsi que les décideurs sociaux et les influenceurs sont impliqués indirectement. Les mesures sont les suivantes: 1) Co-conception de l’espace de recherche d’enseignement et d’apprentissage du studio, 2) définition et appel d’offres concurrentiel du matériel de Studio, 3) acquisition de matériel, 4) installation et mise en service de l’environnement d’équipement. Le résultat concret du projet est de créer le premier environnement d’apprentissage en forme de studio de Finlande dans lequel le matériel d’apprentissage numérique et le contenu basé sur l’expérience et l’inclusion peuvent être produits, testés et étudiés. Le système sonore optimisé pour l’espace sert également le continuum de la recherche sur le paysage sonore, ce qui permet de diversifier l’écologie acoustique et la recherche sur le paysage sonore. En outre, l’espace permet le développement et l’utilisation des pratiques, réseaux et contenus produits sur le campus de Savonlinna. La coopération avec différents établissements et entreprises d’enseignement offre de nouvelles possibilités de développement de produits et d’activités d’essai. Le projet favorise la coopération entre les entreprises et la formation et renforce la compétitivité et le développement substantiel des entreprises. Le studio offre de l’espace et des technologies pour les activités d’enseignement, de recherche et de développement au-delà des limites de compétence, et pour le co-développement de nouvelles connaissances, compétences et modèles d’exploitation basés sur eux. Le partage des connaissances, le codéveloppement de l’éducation et de la formation et l’utilisation des nouvelles technologies garantissent la disponibilité d’une main-d’œuvre qualifiée sur une longue période. En outre, les enseignants sont diplômés dans les écoles, qui sont mieux équipés pour dispenser un enseignement qui fournit à tous les élèves et étudiants les compétences civiques et professionnelles nécessaires dans la société de l’information. (French)
26 November 2021
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Ziel des Equipment-Projekts ist es, eine studioförmige Lernumgebung auf dem Campus Joensuu der Universität Ostfinnland zu schaffen, in der die Möglichkeiten der Virtual Reality und 360 Soundlösungen für verschiedene Anwendungen für unterschiedliche Nutzergruppen erkundet und genutzt werden können. Ziel ist es, die regionale Kompetenz zu stärken, indem Unternehmen Lernumgebungskompetenz und Zusammenarbeit bei der Entwicklung eines digitalen Studios zur Verfügung gestellt werden. Darüber hinaus soll die provinzielle Zusammenarbeit zwischen Universität, Unternehmen und Bildungseinrichtungen bei der Produktion von Dienstleistungen und Inhalten auf Basis von Virtual Reality und 360 soliden Lösungen gefördert werden. Ziel des Projekts sind Unternehmen, kommunale Lehrer und frühkindliche Erzieher sowie Bildungseinrichtungen in der Region Ostfinnland. Die Zielgruppe umfasst auch Studierende und Forscher der Universität Ostfinnland. Insbesondere betreut das Studio Gemeinschaftsprojekte, die organisatorische Grenzen überschreiten, durch die Kinder und Jugendliche in der Region, Mitarbeiter von Unternehmen und öffentlichen Organisationen sowie gesellschaftliche Entscheidungsträger und Influencer indirekt einbezogen werden. Die Gestaltung des Ateliers erfolgt in Zusammenarbeit zwischen der Universität Ostfinnland und Expertenunternehmen. Die Maßnahmen sind: 1) Ko-Design des Lehr- und Lernforschungsraums des Studios, 2) Definition und wettbewerbliche Ausschreibung von Studio-Hardware, 3) Hardwarebeschaffung, 4) Installation und Inbetriebnahme der Ausrüstungsumgebung.Das konkrete Ergebnis des Projekts besteht darin, Finnlands erste Studio-förmige Lernumgebung zu schaffen, in der digitale Lernmaterialien und Inhalte basierend auf Erfahrung und Inklusion produziert, getestet und studiert werden können. Das für den Raum optimierte Klangsystem dient auch dem Kontinuum der Klanglandschaftsforschung und ermöglicht vielfältigere akustische Ökologie und Klanglandschaftsforschung. Darüber hinaus ermöglicht der Raum die Weiterentwicklung und Nutzung von Praktiken, Netzwerken und Inhalten, die auf dem Campus Savonlinna produziert werden. Die Zusammenarbeit mit verschiedenen Bildungseinrichtungen und Unternehmen bietet neue Möglichkeiten für Produktentwicklung und Testtätigkeiten. Das Projekt fördert die Zusammenarbeit zwischen Unternehmen und Ausbildung und stärkt die Wettbewerbsfähigkeit und die inhaltliche Entwicklung der Unternehmen. Das Studio bietet Raum und Technologien für Lehr-, Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten über Kompetenzgrenzen hinaus und für die Co-Entwicklung von neuem Wissen, Kompetenz und Betriebsmodellen basierend auf ihnen. Der Wissensaustausch, die gemeinsame Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung und der Einsatz neuer Technologien gewährleisten die Verfügbarkeit qualifizierter Arbeitskräfte über einen langen Zeitraum. Darüber hinaus werden Lehrer in Schulen abgeschlossen, die besser ausgestattet sind, um Unterricht durchzuführen, der allen Schülern und Schülern die in der Informationsgesellschaft benötigten staatsbürgerlichen und arbeitsrechtlichen Fähigkeiten vermittelt. (German)
30 November 2021
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