Innovative skills to empower students (Q3067493)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 09:47, 30 November 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in de: translated_label)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3067493 in Estonia
Language Label Description Also known as
English
Innovative skills to empower students
Project Q3067493 in Estonia

    Statements

    0 references
    3,765.33 Euro
    0 references
    4,660.0 Euro
    0 references
    80.8 percent
    0 references
    25 February 2020
    0 references
    31 May 2020
    0 references
    Lüllemäe Põhikool
    0 references
    0 references
    0 references

    57°45'4.90"N, 26°22'40.26"E
    0 references
    68116
    0 references
    Projekti "Innovaatilised oskused õpilaste võimestamiseks" eesmärk on varustada kooli pedagoogiline personal uute oskustega, mis aitavad meeskonnana tegustedes ennetada õpilaste õpimotivatsiooni langust ning sellest tulenevaid raskusi koolis edasijõudmisel ning selle lõpetamisel. Õpiürituste käigus keskendutakse coachinguoskuste omandamisele, õpetajate ja abiõpetaja vahelise koostöö tõhustamisele hariduslike erivajadustega õpilaste võimestamisel ning teiste koolide sarnase kogemuse kogumisele. (Estonian)
    0 references
    Project "Innovative skills to empower students" the aim is to equip school pedagogical staff with new skills to help prevent pupils from falling educational motivation and the resulting difficulties in reaching and graduating from school as a team. Learning events will focus on acquiring coaching skills, enhancing cooperation between teachers and assistant teachers in empowering pupils with special educational needs and gathering similar experiences in other schools. (English)
    16 August 2021
    0 references
    Projet "Compétences innovatrices pour donner aux étudiants les moyens d’agir " L’objectif est de doter le personnel pédagogique de nouvelles compétences afin d’éviter que les élèves ne tombent sous la motivation éducative et qu’ils n’arrivent à obtenir leur diplôme en équipe. Les activités d’apprentissage porteront principalement sur l’acquisition de compétences en matière d’encadrement, le renforcement de la coopération entre les enseignants et les enseignants adjoints afin de donner aux élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux des moyens d’action et la collecte d’expériences similaires dans d’autres écoles. (French)
    26 November 2021
    0 references

    Identifiers

    2014-2020.1.02.20-0920
    0 references