Improving access to education and learning outcomes of VET and CSR in CZ sv. Gorazda Námestovo (Q3101537)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3101537 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving access to education and learning outcomes of VET and CSR in CZ sv. Gorazda Námestovo |
Project Q3101537 in Slovakia |
Statements
44,064.0 Euro
0 references
51,840.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
1 August 2021
0 references
Cirkevná základná škola sv. Gorazda
0 references
49°24'47.63"N, 19°28'52.03"E
0 references
Cieľom projektu je skvalitniť vzdelávací proces a zlepšiť vzdelávacie výsledky a kompetencie žiakov v Cirkevnej základnej škole sv. Gorazda v Námestove.Aktivity projektu, ktoré sa budú realizovať v základnej škole v Námestove, prispejú k zmierneniu výskytu sociálno-patologických javov v škole, k pripravenosti žiaka v základnej škole na strednú a na jeho budúce pôsobenie na pracovnom trhu. Špecifická pozornosť bude venovaná podpore rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelávaniu, prevencii výskytu sociálno-patologických javov, ktoré by mohli negatívne vplývať na žiakov, najmä na žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v Cirkevnej základnej škole v Námestove. Hlavnou aktivitou projektu je činnosť jedného sociálneho pedagóga počas troch rokov v Cirkevnej základnej škole sv. Gorazda v Námestove.Úlohou sociálneho pedagóga budú aktivity zamerané na odborné činnosti v rámci prevencie, intervencie a poradenstva pre žiakov ohrozených sociálno-patologickými javmi, žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, ich zákonných zástupcov a pedagogických zamestnancov. Bude mapovať sociálno-patologické javy v škole, bude sa venovať ich prevencii formou prednášok, besied, seminárov a pod. Sociálny pedagóg bude spolupracovať s výchovno-vzdelávacími inštitúciami, políciou, psychológmi CPPPaP a pod. Zároveň bude rozvíjať spoluprácu s rodičmi a komunitou. Svojou prácou sa bude snažiť o zlepšenie školskej úspešnosti a správania žiakov, vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. (Slovak)
0 references
The aim of the project is to improve the educational process and improve the educational outcomes and competences of pupils in the Church elementary school of sv. Gorazda in Námestovo.The activities of the project, which will be carried out in the elementary school in Námestovo, will contribute to reducing the occurrence of socio-pathological phenomena in the school, to the readiness of the pupil in primary school for secondary school and for his future work on the labour market. Specific attention will be given to promoting equal access to quality and inclusive education, preventing the occurrence of socio-pathological phenomena that could negatively affect pupils, especially those with special educational needs in the Church Primary School in Námestovo. The main activity of the project is the activity of one social educator for three years in the Church Primary School of St.. Gorazda in Námestovo. The role of social educator will be activities focused on professional activities in the framework of prevention, intervention and counselling for pupils at risk of socio-pathological phenomena, pupils from socially disadvantaged backgrounds, their legal representatives and teaching staff. It will map socio-pathological phenomena at school, will focus on their prevention in the form of lectures, meetings, seminars, etc. Social educator will cooperate with educational institutions, police, psychologists CPPPaP etc. It will also develop cooperation with parents and the community. She will work to improve school success and pupils’ behaviour, including those with special educational needs. (English)
28 September 2021
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer le processus éducatif et d’améliorer les résultats scolaires et les compétences des élèves de l’école élémentaire de l’Église sv. Gorazda à Námestovo.Les activités du projet, qui seront menés dans l’école primaire de Námestovo, contribueront à réduire la fréquence des phénomènes sociopathologiques dans l’école, à la préparation de l’élève de l’école primaire à l’école secondaire et à son travail futur sur le marché du travail. Une attention particulière sera accordée à la promotion de l’égalité d’accès à une éducation de qualité et inclusive, en évitant l’apparition de phénomènes sociopathologiques qui pourraient avoir des répercussions négatives sur les élèves, en particulier ceux qui ont des besoins éducatifs spéciaux dans l’école primaire de l’Église de Námestovo. L’activité principale du projet est l’activité d’un éducateur social pendant trois ans à l’école primaire de l’Église de St. Gorazda à Námestovo. Le rôle de l’éducateur social sera axé sur les activités professionnelles dans le cadre de la prévention, de l’intervention et du conseil pour les élèves exposés à des phénomènes sociopathologiques, les élèves issus de milieux socialement défavorisés, leurs représentants légaux et le personnel enseignant. Il cartographiera les phénomènes sociopathologiques à l’école, mettra l’accent sur leur prévention sous la forme de conférences, de réunions, de séminaires, etc. L’éducateur social coopérera avec les établissements d’enseignement, la police, les psychologues CPPPaP, etc. Il développera également la coopération avec les parents et la communauté. Elle s’emploiera à améliorer la réussite scolaire et le comportement des élèves, y compris ceux qui ont des besoins éducatifs spéciaux. (French)
27 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Bildungsprozess zu verbessern und die Bildungsergebnisse und Kompetenzen der Schüler in der kirchlichen Grundschule sv zu verbessern. Gorazda in Námestovo.Die Aktivitäten des Projekts, das in der Grundschule in Námestovo durchgeführt wird, werden dazu beitragen, das Auftreten sozialpathologischer Phänomene in der Schule zu verringern, die Bereitschaft des Schülers in der Grundschule für die Sekundarschule und für seine künftige Arbeit auf dem Arbeitsmarkt. Besonderes Augenmerk wird auf die Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger und inklusiver Bildung gelegt, um das Auftreten sozialpathologischer Phänomene zu verhindern, die sich negativ auf die Schüler auswirken könnten, insbesondere diejenigen mit besonderen Bildungsbedürfnissen in der Primarschule der Kirche in Námestovo. Die Haupttätigkeit des Projekts ist die Tätigkeit eines Sozialpädagogen für drei Jahre in der Kirche Primary School of St.. Gorazda in Námestovo. Die Rolle des Sozialpädagogen wird sich auf die beruflichen Tätigkeiten im Rahmen der Prävention, Intervention und Beratung von Schülern, die von soziopathologischen Phänomenen bedroht sind, sowie von Schülern aus sozial benachteiligten Verhältnissen, ihren gesetzlichen Vertretern und Lehrkräften konzentrieren. Es wird soziopathologische Phänomene in der Schule kartieren, wird sich auf ihre Prävention in Form von Vorträgen, Treffen, Seminaren usw. konzentrieren. Der Sozialpädagoge arbeitet mit Bildungseinrichtungen, Polizei, Psychologen CPPPaP usw. zusammen. Es wird auch die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Gemeinschaft entwickeln. Sie wird daran arbeiten, den Schulerfolg und das Verhalten der Schüler, einschließlich solcher mit besonderen Bildungsbedürfnissen, zu verbessern. (German)
29 November 2021
0 references
Identifiers
312011M060
0 references