Science and response. Practical and research activities at the Primary School with Integrated Departments of the Green School Pasłęckij_1 (Q131002)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Science and response. Practical and research activities at the Primary School with Integrated Departments of the Green School Pasłęckij_1 |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
342,628.63 zloty
0 references
403,092.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 January 2017
0 references
31 July 2018
0 references
ELBLĄSKIE STOWARZYSZENIE WSPIERANIA INICJATYW KULTURALNO-OŚWIATOWYCH EURO-LINK
0 references
Celem projektu „Nauka-akcja-reakcja. Zajęcia praktyczno-badawcze w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Zielonce Pasłęckiej” jest wzrost kompetencji matematyczno-przyrodniczych i umiejętności praktyczno-badawczych uczniów i uczennic klas 4-6 tej placówki. Wybór zadań do realizacji wynika z niskich wyników egzaminu zewnętrznego oraz ze specyfiki szkoły tj. dużej liczby uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W ramach wsparcia 75 beneficjentów z terenów wiejskich gminy Pasłęk weźmie udział w dodatkowych zajęciach praktyczno-badawczych opartych na metodzie eksperymentu kształtujących ww. kompetencje kluczowe. Wsparciem zostanie również objęta grupa 4 nauczycieli i 36 rodziców tych beneficjentów, u których zdiagnozowano specjalne potrzeby edukacyjne. Zajęcia badawcze w ilości 3 godzin na tydzień w każdej grupie prowadzone będą przez nauczycieli przeszkolonych w zakresie stosowania metody badawczej w nauczaniu oraz w zakresie użytkowania MODUŁU ZPB, stanowiącego podstawowe narzędzie dydaktyczne w ramach realizowanego projektu. Miejscem realizacji zajęć będzie pracownia doposażona w nowoczesny sprzęt laboratoryjny, aparaturę pomiarową, media, materiały, odczynniki, itp. Część zajęć odbędzie się w ogródku botanicznym lub w formie wycieczek poza teren szkoły. Zorganizowany zostanie wyjazd edukacyjny, podczas którego beneficjenci w dobranych grupach zrealizują projekt edukacyjny. Zorganizowana zostanie impreza edukacyjna „Festiwal młodego odkrywcy”, podczas której beneficjenci zaprezentują zdobyte umiejętności swoim rówieśnikom z innych szkół, młodszym kolegom i koleżankom, rodzicom i zaproszonym gościom. Po zakończeniu części dydaktycznej, dla beneficjentów, którzy osiągną najlepsze wyniki zostanie zorganizowany obóz naukowy. Otrzymane wsparcie podniesie jakość oferty edukacyjnej w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, co przełoży się na wzrost tych umiejętności kluczowych wśród beneficjentów. (Polish)
0 references
The aim of the “Teaching and Response” project. Practical and experimental activities at the Primary School of Integrated Green Units in the Pasłęka School is an increase in the competences of mathematics and science and the teaching and research skills of pupils and scholars of classes 4 to 6 of the establishment. The selection of tasks to be carried out results from the low results of the external examination and the specific nature of the school, i.e. the high number of students with special needs. In support of 75 beneficiaries from rural areas, the municipality of Pasłęk will take part in additional practical and research activities based on the method of experimentation which shapes the key competences mentioned above. A group of 4 teachers and 36 parents of those beneficiaries diagnosed with special educational needs will also be supported. Research activities of 3 hours per week in each group will be carried out by teachers trained to use the test method in teaching and for use of the ZPB module as an essential teaching tool in the context of the project being implemented. The execution venue will be the workshop with modern laboratory equipment, measuring equipment, media, materials, reagents, etc. Part of the courses will take place in the botanical source or in the form of trips outside the school. A learning trip will be organised, during which the beneficiaries in a selected group will complete the educational project. An educational event will be organised to “Festival a young pit” where beneficiaries will present their skills to their peers from other schools, younger colleagues and colleagues, parents and guests. At the end of the teaching component, a scientific camp will be organised for the best performing beneficiaries. The support received will improve the quality of the learning provision for the development of key competences needed in the labour market, which will translate into the increase of these key skills among the beneficiaries. (English)
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0143/16
0 references