KTP Energy – Sustainable knowledge exchange between academia and industry (Q2659996)

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KTP Energy – Sustainable knowledge exchange between academia and industry
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    13,754,906.0 Swedish krona
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    1,361,735.6940000001 Euro
    28 April 2021
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    27,509,813.0 Swedish krona
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    2,723,471.487 Euro
    28 April 2021
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    50.0 percent
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    1 September 2015
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    30 June 2019
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    Högskolan Dalarna
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    Övergripande mål är konkreta och hållbara insatser för en koldioxidsnål ekonomi genom etablering av en strategisk kunskapsväxling mellan akademi och små och medelstora företag inom området för energieffektivisering och förnybar energi. Projektets mål är att i samverkan mellan regionens högskolor och andra aktörer inom energi- och miljöområdet identifiera och utveckla små och medelstora företag med stor potential för energieffektivisering. Projektet skall leda till konkret energieffektivisering eller omställning till förnybar energi, endera hos det egna företaget eller genom att företaget i sin tur åstadkommer energieffektivisering hos andra företag eller i övriga samhället genom t.ex. utveckling av någon ny produkt eller tjänst. För att nå projektmålet har ett antal delmål satts som skall vara uppnådda senast vid projektets slut: - Varje deltagande företag skall med hjälp av ktp-modellen ha genomfört konkret utveckling för energieffektivisering endera i det egna företaget eller hos andra företag, t ex nya produkter/tjänster. - Minst 70 % av ktp-akademikerna ska av företagen erbjudas fortsatt arbete i någon form, t.ex. fast anställning, delägarskap eller uppdrag som egen företagare. - Ha utvecklat ktp att bli ett långsiktigt hållbart koncept som en naturlig del i regionernas (Dalarna och Gävleborg) innovationssystem. Det skall också kunna utgöra en grund för fortsatt expansion till andra regioner i och utanför Sverige. - Bland intressenter både på regional och nationell nivå öka kunskapen om ktp-systemet. Kärnan i KTP är ett antal företagsbaserade utvecklingsprojekt inom området koldioxidsnål ekonomi. Fokusområden kommer att vara de områden där högskolorna idag har hög kompetens samt utbyggt nationellt/ internationellt kontaktnät, vilka är: Användande av förnybar energi, Energieffektiva system och Energieffektivt byggande (inkluderande energieffektiva byggnadsmaterial såsom träbaserade byggmaterial) Företagen får under en period av 1-2 år tillgång till en nyligen examinerad ktp-akademiker (eller doktorand) som får en projektanställning hos högskolan men med placering på företaget. Företagen betalar halva lönen. Till ktp-akademikern/företaget kopplas en halv dag i veckan en kvalificerad handledare från högskolan samt labb.resurser. För att säkerställa affärsmässig utveckling av ktp-projektet kopplas en kvalificerad affärscoach in. Genomförandet sker i samverkan med andra aktörer som regionens kluster och inkubatorer. Ktp-processen i stort: 1. Identifiera företag med strategiska utvecklingsbehov i regionen 2. Analys & Urval av företag, genom en djupanalysmodell av TBN-typ och en utsedd urvalsgrupp 3. Matchning/Riggning av företagens behov mot kompetenser hos akademiker. 4. Rekrytering av ktp-akademiker, sker på nationell basis 5. Genomförande av utvecklingsprojektet under 1-2 år 6. Avslut/implementering Projektet ska också arbeta med att vidareutveckla modeller, långsiktig förankring och finansiering samt benchmarking-aktiviteter, främst mot Storbritannien Grunden för projektet är de deltagande företagens utvecklingsbehov inom området energieffektivisering och förnybar energi och bygger på mycket aktiva insatser från företagen. Efter projekttiden slut förväntas deltagande företag har fått stöd att genomföra strategiska utvecklingsinsatser inom energieffektivisering och flertalet akademiker har erbjudits fortsatt arbete. Ökad samverkan högskolor - näringslivet inom energieffektivisering och ökad samverkan mellan högskolorna i Dalarna och Gävleborg. Satsningen har inneburit ett kompetenslyft hos företag och högskolor. Högskolorna har en tydligare roll inom innovationsarbetet i regionen På sikt förväntas ktp vara ett långsiktigt hållbart koncept som skapar nytta för alla tre ingående parter, akademiker, företag och högskolor. Ca. 70 % av deltagande akademiker får arbete. De deltagande företagen har ökat sina investeringar i FoU och i utrustning, vinsterna har ökat genom nya produkter/tjänster. (Swedish)
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    Overall goals are concrete and sustainable efforts for a low-carbon economy by establishing a strategic exchange of knowledge between academia and small and medium-sized companies in the field of energy efficiency and renewable energy. The aim of the project is to identify and develop small and medium-sized companies with great potential for energy efficiency in collaboration between the region’s higher education institutions and other actors in the field of energy and environment. The project will lead to concrete energy efficiency or transition to renewable energy, either at the company’s own company or through the company in turn to achieve energy efficiency in other companies or in the rest of society through e.g. the development of a new product or service. To achieve the project goal, a number of sub-goals have been set that must be achieved by the end of the project: — Each participating company must have implemented concrete developments for energy efficiency either in their own company or other companies, such as new products/services with the help of the KTP model. — At least 70 % of KTP academies will be offered continued work in some form, such as permanent employment, co-ownership or assignments as self-employed persons. — Have developed KTP to become a long-term sustainable concept as a natural part of the innovation system of the regions (Dalarna and Gävleborg). It should also provide a basis for continued expansion to other regions in and outside Sweden. — Among stakeholders at both regional and national levels increase knowledge about the KTP system. The core of KTP is a number of business-based development projects in the area of low-carbon economy. The focus areas will be the areas where higher education institutions currently have high competence and expanded national/international network, which are: The use of renewable energy, energy efficient systems and energy efficient construction (including energy-efficient building materials such as wood-based building materials) The companies will have access to a recently graduated KTP academic (or doctoral student) for a period of 1-2 years who will get a project employment at the university but with a position at the company. Companies pay half their pay. A qualified supervisor from the university as well as lab resources are linked to the KTP academic/company half a day a week. To ensure business development of the KTP project, a qualified business coach is connected. The implementation takes place in collaboration with other actors such as the region’s clusters and incubators. KTP process in general: 1. Identify companies with strategic development needs in the region 2. Analys & Selection of companies, through a deep analysis model of the TBN type and a selected selection group 3. Matching/rigging the needs of companies against the competencies of academics. 4. Recruitment of KTP academics takes place on a national basis in 5. Implementation of the development project in 1-2 in 6. Completion/implementation The project will also work to further develop models, long-term anchoring and financing as well as benchmarking activities, primarily towards the UK The foundation of the project is the development needs of participating companies in the area of energy efficiency and renewable energy and are based on highly active efforts from companies. After the project period, participating companies are expected to have received support to implement strategic development efforts in energy efficiency and several academics have been offered further work. Increased collaboration of higher education institutions – the business sector in energy efficiency and increased collaboration between higher education institutions in Dalarna and Gävleborg. The initiative has entailed a boost of competence at companies and higher education institutions. Higher education institutions have a clearer role in innovation work in the region In the long term, KTP is expected to be a long-term sustainable concept that will benefit all three parties, academics, companies and higher education institutions. About 70 % of participating academics get work. The participating companies have increased their investments in R & D and equipment, profits have increased through new products/services. (English)
    29 April 2021
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    Les objectifs généraux sont des efforts concrets et durables pour une économie à faible intensité de carbone grâce à l’établissement d’un échange stratégique de connaissances entre les universités et les PME dans le domaine de l’efficacité énergétique et des énergies renouvelables. L’objectif du projet est d’identifier et de développer, en collaboration avec les établissements d’enseignement supérieur de la région et d’autres acteurs dans le domaine de l’énergie et de l’environnement, les petites et moyennes entreprises présentant un grand potentiel d’efficacité énergétique. Le projet conduira à une efficacité énergétique concrète ou à une conversion en énergie renouvelable, soit dans la propre entreprise de l’entreprise, soit par l’entreprise, à son tour, dans d’autres entreprises ou dans le reste de la société grâce, par exemple, au développement d’un nouveau produit ou d’un nouveau service. Afin d’atteindre l’objectif du projet, un certain nombre d’étapes ont été fixées à la fin du projet: — Chaque entreprise participante devrait avoir mis en œuvre un développement concret pour l’efficacité énergétique, soit dans sa propre entreprise, soit dans d’autres entreprises, telles que de nouveaux produits/services, en utilisant le modèle KTP. — Au moins 70 % des universitaires KTP sont proposés par les entreprises pour continuer à travailler sous quelque forme que ce soit, comme l’emploi permanent, le partenariat ou le travail indépendant. — Ont développé KTP pour devenir un concept durable à long terme en tant que partie naturelle des systèmes d’innovation des régions (Dalarna et Gävleborg). Il devrait également servir de base à la poursuite de l’expansion vers d’autres régions en Suède et à l’extérieur. — Sensibiliser les parties prenantes au système du PKS, tant au niveau régional qu’au niveau national. Le cœur de KTP est un certain nombre de projets de développement axés sur les entreprises dans le domaine de l’économie à faible intensité de carbone. Les domaines prioritaires seront les domaines dans lesquels les établissements d’enseignement supérieur disposent aujourd’hui de hautes compétences et d’un réseau de contacts national/international développé, à savoir: L’utilisation d’énergies renouvelables, de systèmes économes en énergie et de constructions économes en énergie (y compris les matériaux de construction économes en énergie, tels que les matériaux de construction à base de bois) Les entreprises auront accès, pour une période de 1 à 2 ans, à un nouveau diplôme d’études KTP (ou doctorant) qui reçoit un emploi dans le cadre d’un projet à l’université mais avec un stage dans l’entreprise. Les entreprises paient la moitié du salaire. Un superviseur qualifié de l’université ainsi que des ressources de laboratoire est lié à l’Association académique académique KTP une demi-semaine. Afin d’assurer le développement commercial du projet KTP, un coach professionnel qualifié est lié. La mise en œuvre est réalisée en collaboration avec d’autres acteurs tels que les clusters et les incubateurs de la région. Le processus KTP en général: 1. Identifier les entreprises ayant des besoins de développement stratégique dans la région 2. Analyse et sélection des entreprises, au moyen d’un modèle d’analyse approfondie du type TBN et d’un groupe de sélection désigné 3. Adéquation/renforcement des besoins des entreprises vers les compétences des universitaires. 4. Le recrutement d’universitaires KTP a lieu sur une base nationale 5. Mise en œuvre du projet de développement pour 1 à 2 ans 6. Le projet s’emploiera également à développer des modèles, des ancrages et des financements à long terme, ainsi que des activités d’étalonnage, principalement vers le Royaume-Uni. Le projet repose sur les besoins de développement des entreprises participantes dans le domaine de l’efficacité énergétique et des énergies renouvelables et repose sur des efforts très actifs des entreprises. Après la fin du projet, les entreprises participantes devraient avoir reçu un soutien pour mener des efforts de développement stratégique en matière d’efficacité énergétique et la plupart des universitaires se sont vu offrir des travaux supplémentaires. Une collaboration accrue dans les établissements d’enseignement supérieur — le secteur des entreprises dans le domaine de l’efficacité énergétique et une collaboration accrue entre les établissements d’enseignement supérieur de Dalarna et Gävleborg. L’initiative s’est traduite par une augmentation des compétences des entreprises et des universités. Les établissements d’enseignement supérieur jouent un rôle plus clair dans le travail d’innovation dans la région. À long terme, le PDC devrait être un concept durable à long terme qui apportera des avantages aux trois partenaires, aux universitaires, aux entreprises et aux établissements d’enseignement supérieur. Environ 70 % des universitaires participants sont employés. (French)
    25 November 2021
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    Identifiers

    20200583
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