Promoting inclusiveness and equal access to education for all (Q3101456)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3101456 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Promoting inclusiveness and equal access to education for all |
Project Q3101456 in Slovakia |
Statements
105,570.0 Euro
0 references
124,200.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
1 August 2021
0 references
Súkromná základná škola DSA, Sídl. Rozkvet 2047, Považská Bystrica
0 references
49°7'0.91"N, 18°26'53.34"E
0 references
Inkluzívne vzdelávanie je inovatívny prístup v oblasti vzdelávania, ktorý predovšetkým zdôrazňuje právo každého dieťaťa na kvalitné vzdelávanie. V súčasnosti sa preto vzdelávanie žiakov zameriava práve na poskytovanie vzdelávania prostredníctvom inklúzie v bežnej triede, kde sa vzdelávajú intaktní žiaci spolu so žiakmi so ŠVVP. Pedagogický zbor nestíha zachytiť a riešiť všetky problémy, ktoré na škole vznikajú. V žiadosti o NFP preto žiadame o novovytvorené miesta pedagogického asistenta a špeciálneho pedagóga.Hlavným cieľom projektu je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov.Tento cieľ bude napĺňaný prostredníctvom vytvoreného tímu odborníkov, ktorý budú pomáhať žiakom so ŠVVP integrovať sa a tak sa stať súčasťou školského prostredia.Zvolené aktivity projektu prispievajú k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov a zabezpečeniu rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese a k zlepšeniu školskej úspešnosti žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.Cieľovou skupinou predkladaného projektu sú všetci žiaci ZŠ vrátane žiakov so ŠVVP. Uvádzané merateľné ukazovatele priamo nadväzujú na hlavný cieľ projektu. (Slovak)
0 references
Inclusive education is an innovative approach to education, which emphasises in particular the right of every child to quality education. At present, the education of pupils is specifically aimed at providing education through inclusion in the mainstream classroom, where intact pupils are educated together with pupils with SVET. The pedagogical choir is not able to capture and solve all the problems that arise at school. The main objective of the project is to increase inclusiveness and equal access to quality education and to improve the results and competences of children and pupils. This objective will be fulfilled through a team of experts that will help pupils with SVET to integrate and thus become part of the school environment.The selected activities of the project contribute to equalising the disadvantage of pupils and ensuring equal opportunities in the educational process and to improving the school success of pupils, including those with special educational needs.The target group of pupils is all of them. The measurable indicators reported are directly linked to the main objective of the project. (English)
28 September 2021
0 references
Identifiers
312011M328
0 references