Professional mobility in Berlin (Q3673898)
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Project Q3673898 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional mobility in Berlin |
Project Q3673898 in France |
Statements
16,515.0 Euro
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43,365.7 Euro
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38.08 percent
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1 January 2015
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31 December 2015
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Lycée Camille Pissarro
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Le lycée Camille Pissarro de Pontoise (95) se situe dans un territoire de PSAD (plate-forme de suivi et d’appui aux décrocheurs) dont le taux de décrocheurs est de 10,24%. Les élèves des sections professionnelles représentent 19,15 % de la population totale de l’établissement. Il s’agit de proposer une expérience professionnelle de quatre semaines à Berlin à dix élèves (10 filles) de Terminale bac professionnel. Un prestataire recherchera les familles et les entreprises d’accueil, il assurera un suivi des élèves pendant le séjour, garantissant ainsi les meilleures conditions de vie et de travail pour les élèves. Des enseignants se déplaceront avec les élèves au début du séjour pour veiller à leur bonne installation, à la prise de contact avec les entreprises ; puis, ils reviendront à la fin du stage pour l’évaluation finale. Une exploitation de ce séjour par les élèves sera effectuée ensuite au lycée. (French)
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The Lycée Camille Pissarro de Pontoise (95) is located in a territory of PSAD (platform of monitoring and support for dropouts) with a dropout rate of 10.24 %. Students in vocational sections account for 19.15 % of the total population of the school. The aim is to offer a four-week professional experience in Berlin to ten students (10 girls) of Terminale baccalaureate. A provider will look for families and host companies, monitor pupils during the stay, thus ensuring the best living and working conditions for students. Teachers will travel with the students at the beginning of the stay to ensure their proper installation and contact with companies; then they will return at the end of the internship for the final evaluation. Exploitation of this stay by the students will then be carried out in high school. (English)
18 November 2021
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Identifiers
IF0006689
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